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文档简介
1 打扮我的小天地打扮我的小天地 第 一 课 时 教学目标 1 动脑筋 有创意 在自己的生活中尝试一物多用 废物利用 2 具有初步料理自己生活的能力 一 活动准备 1 通过家长的帮助 利用废物自制一件小 作品 如 垃圾盒 简易笔筒 2 准备好上课用的材料 剪刀 胶水 硬壳纸 鸡蛋壳 毛线 碎布 瓜子 火柴盒 彩笔等 二 活动过程 1 学生用各种方式各自展示自己的小作品 如用火柴盒制成的袖珍小桌子 用碎花布 毛线做的布娃娃 2 学生介绍自制小作品的过程 3 师 小朋友们真棒 在家做了这么多小作品 老师看出来了 你们都想把自己的房间打 扮得漂漂亮亮的 那小朋友们最想把自己的房间设计成什么样子呢 4 请小朋友们当小小设计师来设计一下你自己的房间 1 首先找自己最要好的朋友说一说 2 小记者采访小小设计师 某某设计师 你能向我们说说你是怎样设计你的房间的吗 5 咱们班的小小设计师设计的房间真漂亮 你们想自己动手把房间打扮成你所设计的样子 吗 想 咱们要做的东西很多 可能一下子做不完 这节课老师让你们制作你最想制作 的东西 三 活动总结 小朋友们制作的小玩意儿很有趣 也很精致 在我们的生活中还有很多废物可以充分利用 同学们要时时开动脑筋变废为宝 第二课时 活动目标 1 动脑筋 有创意 在自己的生活中尝试一物多用 废物利用 2 具有初步料理自己生活的能力 一 活动准备 幻灯机 硬壳纸 胶水 剪刀 鸡蛋壳 相片等等 二 活动过程 1 教师问 同学们你们最想制作什么来打扮你的房间呢 为什么 指名回答 2 观看幻灯片 2 明明小朋友最想制作相框了 咱们来看看他是怎样做的吧 演示课本中明明自制相框的 过程 嗨 大家好 我是明明 很高兴和大家成为朋友 下面 大家看看我是怎样制作相 框的 第一步 我先把硬壳纸 相片 胶水 剪刀 蛋壳这些材料准备好 第二步 把硬壳纸整 齐地对折 第三步把胶水小心地涂在相片的背面 再把相片牢固地贴在纸中间 千万不能 贴歪了 这样就不好看了 贴完照片 第四步 我把鸡蛋壳弄成碎片 一片一片小心地贴 在相片的周围 注意不能把鸡蛋壳的胶水粘到相片上 这样我就做成了一个相框 瞧 我 把相框摆在书桌上 相框里的我多帅气啊 大家快来试试吧 3 小朋友们 你们能像明明一样 用旧的东西 比如鸡蛋壳 废纸 瓜子壳等做出漂亮的 房间物品吗 先和同学说说 再集体汇报 4 汇报讨论情况 如用蛋壳做不倒翁 用瓜子壳做贴画 用纸做垃圾盒 用硬壳纸做书架 自制小灯罩 三 活动总结 同学们 今天我们学会了制作相框 那么你还能用什么别的废物制作成精美的工艺品呢 第三课时 活动目标 1 开动脑筋 在自己的生活中尝试利用废物 石头 瓜子等制作出既有用友美观的物品 来装扮自己的房间 2 培养学生的动手能力 创新能力和解决问题的能力 一 活动准备 1 通过家长的帮助 利用废物自制一件小作品 2 准备好上课要用的材料 剪刀 胶水 硬壳纸 鸡蛋壳 毛线 碎布 瓜子等等 二 活动过程 1 老师提出制作要求 1 使用工具的时候 千万注意安全 2 制作时要有耐心 还要非常细心 按步骤一步一步地做 2 看谁的手最巧 下面请同学们把课前准备好的材料拿出来制作 教师行间巡视 适当地指导学生制作 3 制作完成后 请小设计师们在小组中互相推荐自己的作品 然后评出小组中最优秀的作 品 4 推荐作品展览 1 介绍小作品的制作材料 2 重点介绍小作品的制作过程 3 介绍小作品的用途 三 活动总结 3 1 听了小设计师们的介绍 咱们每一个小朋友都来当评委 给这些展览的作品评出 最佳 创新奖 最使用奖
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