化学人教版九年级下册化学物质的推断

初中化学物质推断题的题型及解题技巧（教案）教学目的：学生普遍感觉这类题难度较大，解题时不知从何下手，下面简述这类题的解题技巧。教学重点： 对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求，即要求考生有较深厚的化学功底，知识网络清晰，对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质)了如指掌。教学难点：推断题是中考化学试题中常见的题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类题初中化学推断题“题眼”归纳固体颜色黑色： C、Fe3O4、CuO、MnO2、铁粉。红色； Cu、Fe2O3（赤铁矿，铁锈）、P(红磷)。黄色： S（硫磺）绿色： Cu2(OH)2CO3（铜绿）蓝色： CuSO45H2O沉淀的颜色（均不溶于水）白色沉淀：不溶稀硝酸BaSO4 、AgCl白色沉淀：溶于酸有气泡产生CaCO3 、BaCO3白色沉淀：溶于酸无气泡产生Mg(OH)2、Al(OH)3蓝色沉淀： Cu(OH)2红褐色沉淀Fe(OH)3。溶液的颜色蓝色溶液含Cu2+的盐溶液。如CuCl2溶液、CuSO4溶液。黄色溶液含Fe3+的盐溶液。如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。浅绿色溶液含Fe2+的盐溶液。如FeCl2溶液、FeSO4溶液。紫红色溶液KMnO4溶液火焰的颜色蓝紫色 S (氧气中)淡蓝色：S、H2、CO、CH4、C2H5OH (空气中)蓝色：CO 、CH4 (空气中)常见气体特性无色无味H2、H2 、O2 、CO、CO2 、CH4有刺激性气味SO2、HCI、NH3常见气体特性O2使带火星的木条复燃CO2能使澄清石灰水变浑浊NH3溶于水呈碱性，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝H2在空气中燃烧产物仅为水CO使人煤气中毒SO2具有刺激性气味的大气污染物常见离子的特性Cl与硝酸银溶液反应产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀。SO42先加过量的稀盐酸无现象，再加氯化钡溶液产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀CO32与酸反应，能产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体NH4与可溶性碱反应，产生有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体OH能使无色的酚酞试液变红色，或与可溶性铜盐反应产生蓝色沉淀，或与可溶性铁盐反应产生红褐色沉淀元素之最Al: 地壳中含量最多的金属元素是铝O2: 地壳(人体)中含量最多的非金属元素Ca: 人体中含量最多的金属元素N2: 空气中含量最多的物质H2: 相同条件下密度最小的气体C: 组成化合物种类最多的元素是碳CH4: 最简单的有机物典型例题分析一、文字叙述型推断题：例1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断出，该粉末中一定含有 ，一定不含有 。 练习 某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混合物中肯定有 ，肯定没有 ，可能有 。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。二、方程式叙述型推断题：例2、已知A、B、C、D、E、F 6种物质的转化关系如下：(1)A（黑色固体）+BC+H2O (2)C+KOHD(蓝色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。分析：其实该类题与前一类型一样，往往会出现明显的现象特征。本题的突破口在反应式（4），由复分解反应的知识可知：F中含Ba，又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”，故F为BaSO4,之后又可推得E为KCl。另一个突破口在反应式（2），因为D为“蓝色沉淀”，故可推得D为Cu(OH)2；再结合E为KCl，可推得C为CuCl2。然后在（3）中可推得B为HCl，在（1）中可推得A为CuO。练习有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+BC+H2O (2)C+H2SO4D+A （3）E+AgNO3AgCl+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式:A ；B ；C ；D ；E 。三、流程线式推断题：例3、现有透明液体物质A和固体物质B，用其进行实验的步骤和产生的现象如下图所示：（1）根据上述变化可推断A、B、C、D、E、F名称依次是： 、 、 、 、 、 。（2）写出有关反应的化学方程式：A+B： C+KOH: .分析：本题的突破口有两处：（1）初中化学中红褐色沉淀仅有Fe(OH)3，据此可断定E为Fe(OH)3，E受热后生成的固体物质B是Fe2O3；（2）由不溶于稀HNO3的白色沉淀F的生成特征可知F是BaSO4,经逆推知D溶液中必含SO42-，其阳离子是KOH溶液中的K+。从C+KOHD(K2SO4)+EFe(OH)3的变化中可知C为Fe2(SO4)3溶液，再从A+BCFe2(SO4)3溶液+H2O的变化中可推出A为H2SO4。练习 有NaCl、NaOH、BaCl2、HNO3四种无色溶液，某同学仅用一种试剂X溶液（X是一种镁盐）即可将它们一一确定。其实验过程及有关现象如下：由此确定X、A、D的化学式分别是：X ；A ；D 。四、表格型推断题：ABCDEA-B-C-DE-例4、有A、B、C、D、E5种无色溶液，它们是待鉴别的硝酸钙、稀盐酸、硝酸银、碳酸钠和氯化钡溶液。各取少许进行两两混合试验，结果记于右表。表中“”表示有沉淀出现，“”表示有气体产生，“-”表示观察不到明显的变化现象。据表可以判断（写化学式）A为 ，B为 ，C为 ，D为 ，E为 。分析：对于本题，不宜用常规的方法来解，我们可用下面的办法来解决：先横向写好各物质，然后在其下方标上与其它物质反应的情况。如下：然后，看表中A,它与另四个反应中，有两个“”,两个“-”，再看图中只有BaCl2有两个“”,两个“-”，故A为BaCl2。依此可推得BCDE分别为AgNO3，HCl,Na2CO3,Ca(NO3)2。 练习a、b、c、d 可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl 4种溶液中各一种，反它们两两混合后产生如右现象：则a、b、c、d 依次是（ ）abcDa-白-b白-白白c-白-白A、Na2CO3 、AgNO3、 HCl、 BaCl2B、AgNO3、 Na2CO3、BaCl2、 HClC、HCl 、 AgNO3、 BaCl2、 Na2CO3 D、BaCl2、 HCl 、 Na2CO3、 AgNO3五、框图型推断题：例、右图里有A、B、C、D、E、F 6种物质，它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙种溶液和单质铁，凡用直线相连的两种物质间均可发生化学反应。试推断：B是 ，C是 ，F 是。（填化学式）。分析：这类框图题难度较大，不象我们平时所做的推断题那样有明显的现象特征作为突破口，故这类题常常以与其它物质反应最多或最少的物质为突破口。解题办法如下：先按题中物质顺序写好，然后把能反应两种物质用线相连，找到最多或最少的连线物质，然后用假设法往下做。以本题为例，做法如下：由右图可以看出，Na2CO3和H2SO4都能与另4种物质发生反应，因此我们用假设法确定：（）假设A为Na2CO3时，由图可知只有D不与A反应，由图可知只有Fe，故D为Fe，进而可推知B、E 应为H2SO4和Cu(NO3)2中的一种，而C、F应为Ca(OH)2和BaCl2中的一种，由图1可知C与F应该会反应，但Ca(OH)2和BaCl2却不会反应，故本假设不成立。（2）假设A为H2SO4时，结合两图可知D为Cu(NO3)2，故B、E应为Ca(OH)2、Na2CO3和Fe中的一种，由它们身上的连线可知E只能是Fe。再由B、C、F身上的连线可知，F为BaCl2。因为 F为BaCl2，所以C只能为Na2CO3，B为Ca(OH)2。综合推断练习：过滤过滤X溶液加适量碱溶液A沉淀滤液加适量酸溶液B加适量盐溶液C过滤白色沉淀NaNO3溶液Cu(NO3)2溶液白色沉淀加酸溶液B不溶解已知X溶液是由两种均为白色固体的盐溶于水而形成的混合溶液。按下图进行有关实验，并回答有关问题：（1）试写出所加试剂的化学式：A 、B 、C 。（2）操作过程、的有关反应化学方程式： 。有一包固体粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成。为确定其组成，现做如下实验：（1）将固体加到水中，得到白色沉淀，上层清液为无色。由此判断，该粉末中一定不含有 。（2）若向上述白色沉淀中滴加足量稀硝酸，沉淀部分溶解。由不溶解的沉淀可判断出，该粉末中一定含有 。（3）还有的物质可能有哪几种情况（每种情况用化学式表示） 。A、B、C、D、E五种物质有如下的转化关系：（部分生成物已略去）A溶液B沉淀C溶液Fe(NO3)3 （不溶于稀HNO3）NaOH溶液过滤过滤过滤Ba(NO3)2溶液+盐酸试剂甲 （不溶于稀HNO3）白色沉淀D白色沉淀E试判断：A为 B为 C为 E为 （填化学式）只含有一种溶质的有色溶液充分搅拌酸溶液A固体B（纯净物）过滤加C溶液蓝色溶液D白色沉淀F加NaOH溶液蓝色沉淀ENaNO3溶液白色沉