【同步练习】《风筝》（鄂教）_第1页
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文档简介

风筝同步练习 基础知识达标1、 给下列加点字标注正确的读音。 （ ） （ ）（ ） （ ）童年 扯断 毛线 扎成（ ）（ ）（ ） （ ）武术 哨兵 汤勺 拖延2、 词语解释。威武： 驾驶： 双胞胎： 课后能力提升三、照样子，写句子。例：因为直到现在她还没有决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝。因为 所以 四、读短文，回答问题。 最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝，让“她”到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子，真好玩 1.请在文末的横线上补充合适的标点符号。2.选一选。划横线的句子中“她”指的是（ ）。A、 芳芳 B、芳芳的风筝3.你能从文中的那些词句中读出小朋友对风筝的喜爱？ 参考答案基础知识达标1、 tng ch xin zw sho sho tu二、威武：力量强大。驾驶：操纵使车行使。双胞胎：同一个胎里两个婴儿，两个人同一胎出生。课后能力提升三、示例：因为我长大了想当飞行员，所以我扎了一个飞机风筝。四、1.。2.B3.有意思、哈、真好玩、风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子。
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