现代化创建心得.doc

在创建区教育现代化验收中班级管理的一些心得体会俗语说“打铁全凭自身硬”。对于一年级的小朋友，教师还是要有先严后宽的态度，在在创建区教育现代化验收中，我和班级小朋友一起努力，以学习、礼仪方面为重点，常抓不懈。在低年级教学工作中，我进行了教育教学管理三步曲法，在实践中还是行之有效的。第一部曲：学习习惯培养在学习习惯方面，我以课堂常规为重点。例如书包：要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，每天回家写完作业就要把铅笔削好，把书包整理好，放在固定的地方。 上课：铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地坐好，等老师来上课。学会静息很重要。 听课：人坐正，看老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方老师讲完举手问。听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。 发言：课堂发言先举手，得到允许后人站直，站稳后再说。声音要响亮，要说完整的话，口齿要清楚，说错了不要怕，再说一遍。不能嘲笑其他小朋友。 在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。老师讲课，同学发言不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。 朗读：朗读时人要坐直，要拿起书，眼睛离书一尺，声音要响亮，读出感情来。 书写：要听清楚作业的要求和格式，做作业书写要工整，一笔一划不马虎，尽量不用橡皮檫。做数学作业，一定要先认真仔细的审题，做完作业马上检查，发现有错马上改正。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳。 合作学习：小学低年级学生思维发展水平和语言表达能力不一致，往往能够想到的，不一定能全面地说出来，而在小组中学生可以倾听他人发言、陈述自己的想法，学生之间可以相互启发、相互帮助、增加交流机会共同解决问题。经过一段时间的尝试和探索，我对低年级开展小组合作学习有了些许的心得和体会： （1）学会倾听。倾听是合作学习的重要环节。学生在讨论时相互尊重，学会倾听，这也是人际交往必备的素质。只顾表达自己的意见，不会倾听他人的评价，唯我独尊，是现在孩子的通病。没有良好的倾听习惯，不仅影响讨论效果，还无法使讨论深入。 （2）学会表达。语言表达是人与人交往和互动的基础，也是个人交际能力的重要指标。合作学习需要每个成员清楚地表达自己的想法，互相了解对方的观点，在此基础上才能合作探究问题。 （3）学会讨论。讨论是合作解决问题的关键，每个成员表达了自己的想法后，可能有不一致之处，这就需要讨论，攻克难点，形成解决方案。 （4）学会评价。教师应该要求学生针对某一同学的发言、某一解题的方法、某一设想谈谈自己的想法。使评价有目标、有内容，言之有物，比如评一评这种方法好不好？好在哪里，不好在哪里？为什么？教师要循序渐进，谆谆善诱，允许学生用一句话评，两句话评，慢慢地学会有条理地说出自己的理由。第三部曲：礼仪教育在遵循小学低年级身心发展的基本规律前提下，我从以下几点入手：一、从孝敬父母、尊敬老师入手，培养文明的礼仪。 学生的文明习惯可以体现在文明的交往中。小学生在家孝敬父母、孝敬长辈，在校尊敬老师、团结同学都是文明交往的表现。文明礼貌是我们民族的优良传统，也是现代社会文明的重要标志，而孝敬父母、尊敬老师又是一个小学生最起码的道德要求，应当从很具体的见到老师、父母主动称呼，帮助父母和老师做一些力所能及的事等小事、小节做起，逐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯，这也是社会文明交往的重要根基。三、从爱同学、爱老师、爱学校、爱家乡开始，培养高尚的爱国情怀。 小学低年级学生对爱国主义这个概念还很难理解。因此，在教育中，坚持低起点、重实际的做法。首先，引导学生关心自己身边的人。在学校，要主动地关心和帮助同学，尊重和理解老师；在家里，要尊老爱幼，关心邻里。还要引导学生懂得爱护班级、爱护学校这个集体。因为，个人的力量是渺小的，个人只有在集体之中才能健康、快乐的成长。既然集体为个人的成长创造了条件，那么个人作为集体的一员，就应当为集体出力、争光。再进一步，就应该引导学生了解自己家乡的历史、人文、风俗和家乡面貌的日新月异，激发学生对自己家乡的热爱与关心，并在学生们的心中埋下一颗将来要为建设家乡流汗、出力的理想的种子。这些都是爱国的具体表现，也是小学低年级学生所能接受和体会的。我们应当从这些“小处”着眼，萌发起同学们高尚的爱国情怀，并使之逐渐成为一种理想和信念。第四部曲：利用各种资源有效教学，做好自我准备在教学中，发现一年级的小朋友喜欢动画文字，对于课文中的文字，学生更乐于赋予音乐、动画等等。因此在教学中，除了把课文中的插图有效利用起来，还需要利用各种资源调动到课堂教学中，移动多媒体成了我经常使用的一个设备。在课堂中发现学生的反响挺好的，积极性很高。学生轻松，教师也很“轻松”。另外我严格执行教学五认真，认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导认真考核和认真组织课外活动。除此，严格遵守五严规定也是很重要的。一、严格禁止下达升学指标二、严格控制学生在校集中教学活动时间。三、严格执行国家课程