江苏省盐城市建湖县七年级数学下册7.3图形的平移课件1（新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

图形的平移 我们都去过大超市 坐过电梯 当我们坐上电梯时 你想到了什么 我们在电梯上是沿某一确定的方向移动的 你们还能否举出这样的例子呢 生活中的事情 几何中的问题 A B C D F E 如图 ABC边长为3cm 将 ABC作怎样的平移 能得到图中 EAF ECD 画出平移方向 说出平移的距离 几何中的问题 看到什么 想到什么 将平面内的一个几何图形沿着某个方向移动一定的距离 这样的图形运动叫做图形的平移 注 平移必须具备的两个要素是 平移的 平移的 注意 平移只改变图形的位置 不改变图形的形状 大小 平移前 后对应的线段 对应角 概括 抽象与总结 四边形A B C D 是怎样由四边形ABCD平移得到的 A B C D 问题与思考 线段AA BB CC DD 之间有怎样的关系 问题与思考 取线段AD的中点M 画出点M平移后对应的点M 连接MM 线段MM 与AA 之间有怎样的关系 问题与思考 由上述探索可知 图形经过平移 连接各组对应点所得的线段互相平行 或在一条直线上 并且相等 归纳与总结 如图 ABC经过平移之后得到 A1B1C1 试写出4种不同的平移的路线 A B C A1 C1 B1 到问题中去 观察下图 试回答下列问题 1 图中的基本图案是什么 2 这个图形是基本图形通过怎样平移得到的 3 在平移过程中 基本图形的大小 形状和位置是否发生了变化 到问题中去 如图 ABC经过平移之后点A的对应点位A1 试画出平移后的三角形 A B C A1 C1 B1 到问题中去 下列图形中 可以通过平移其中一个三角形得到的图形的是 到问题中去 图中4个小三角形都是等边三角形 边长为1cm 能通过平移 ABC得到的三角形的个数是 ABC与 FAE经过 得到 到问题中去 A B C D E F 在一块如图所示的长方形草地上 有两条互相垂直的宽度为1m的小路 求草地的面积 到问题中去 am bm 如图 将边长为2cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开 再把 ABC沿AD的方向平移 得到 A B C 若 ABC与 A B
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