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文档简介
Unit 3 Where did you go?B Lets talk教材分析:本课时是PEP新教材六年级英语下册第三单元B部分第一课时,本单元主要通过对假期的去向以及所参加的活动进行描述,进一步学习过去时态。本课时主要通过对话的形式说明Amy寒假的去向,主要学习由特殊疑问词where ,how ,what引导的一般过去时的特殊疑问句。学情分析:六年级的学生已经有一定的英语学习基础和阅读能力,并已经养成了一定的英语学习习惯,具有一定的自我学习的能力,会利用网络和书籍查找有关学习信息的能力。在学习本课之前,已经初步掌握了一般过去式的用法,并会用简单的句型表达自己所做过的事情。一、教学目标1. 知识与能力目标:(1)能听、说、认读单词beach。(2)能听、说、读、写句子:How did you go there? We went there by planeSounds great!并能在实际的情境中运用。2情感目标:培养学生合理安排生活和学习的能力,让学生利于课余时间外出旅游,以此来增长学生的见识,开阔视野!二、教学重、难点1重点: 能听、说、读、写句子:How did you go there? We went there by planeSounds great!并能在实际的情境中运用。2难点: 能正确使用特殊疑问词。(突破重难点方法:以情景教学法、比较总结法)三、教学准备:本课时的录音DVD、多媒体平台四、教学过程(一)热身(Warnup) 1师生问候。 2Sing the song Tell me about your holiday(二)复习(Revision)1. Revise: 第三单元已学过的动词过去式。2. Free talk: How was your weekend? Where did you go? What did you do last weekend?(三)新课呈现(Presentation) 教学B. Lets try1老师通过设计一个“Last winter holiday I went to Hangzhou”的情景,引出本节课的教学内容“Lets try”。Do you know where did Sarah go last winter holiday? 2 老师在ppt上呈现教学内容“Lets try”并让学生听录音回答问题。接着出示答案并问学生:“We all know that Sarah and Amy are talking about Holiday, but do you know where did Amy go over the winter holiday? Please go and have a look.”教学B. lets talk1用PPT图简单讲述Amys holiday,了解Sanya 的美景,并学习新词beach. 2教师播放BLets talk的录像,要求学生带着问题看录像:Where did she go? Who did she go with? How did she go there? What did she do? 录像播完后,让学生来回答问题。3教师再次播放BLets talk的录像并跟读。4. 在“Hainan is far from hereHow was the beach? Can I see your pictures sometimes?”等处暂停,让学生分别说说这三个句子的意思,在学生理解句意的基础上师带读课文。(四)操练(Practice)1. 男生扮演 Wu Yifan,女生扮演Amy和Sarah, 操练Lets talk。接着,调换角色再进行练习 2Fill in the blanks. 3Pair work活动方式:学生两人一组,通过对话谈论自己的暑假、寒假旅游A: Where did you go?B:I went to.A: Who did you go with?B: I went there withA: How did you go?B: I went by . A: What did you do?B: I. 4小练笔:My holiday / Nice trip 5小结:What, Where, When, How, Who的用法。(五)德育让学生利于课余时间外出旅游,以此来增长学生的见识,开阔视野!(六)课堂练习(小练笔:My holiday / Nice trip)(七)家庭作业(Homework)1. Listen and read the dialogue.2. Finish the exercise paper.板书设计Unit 3 Where did you go? B Lets talkS1: Where did you go last winter holiday? S2: I went
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