心理健康辅导员职业培训基础理论自测题一2.doc

心理健康辅导员职业培训：基础理论 自测题一 试卷总分：100 测试时间：2013.2.14 14：50 试卷得分：94 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。） 得分：19V 1. 心理健康是一个（）状态。A. 连续 B. 断断续续 C. 时断时续弥散 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 2. （ ）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。A. 认知学派 B. 精神分析学派 C. 符号相互作用学派 D. 行为主义学派 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 3. （）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。A. 电话咨询 B. 书信咨询 C. 门诊咨询 D. 团体咨询 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 4. 精神分裂症再（）岁以下儿童极少有。A. 6 B. 12 C. 15 D. 16 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 5. 下列不属于认知风格的是（）A. 独立性和场依存性 B. 冲动和沉思 C. 自我认知和自我体验 D. 同时性和继时性 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 6. 成年期包括成年（），成年中期和成年晚期。A. 前期 B. 早期 C. 初期 D. 后期 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 7. 以下对儿童性别判断正确的是（ ）。A. 2岁左右的儿童能确定自己的性别 B. 大多数253岁的儿童不能正确地说出自己的性别 C. 5-7岁的儿童不能理解性别的坚定性 D. 理解男女生理上的差异是在学龄期间。 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 8. 社交距离一般为（）A. 1米 B. 1到4米 C. 2米 D. 2到4米 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 9. （ ）是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪A. 焦虑 B. 恐怖 C. 强迫 D. 恐惧 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 10. 遗忘的规律是()A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 匀速 D. 没有规律 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 11. 对意识是一个连续体的说法正确的是()。A. 从无意识到意识再到注意 B. 从意识到无意识再到注意 C. 从注意到意识再到无意识 D. 从无意识到注意再到意识 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 12. （）是个体从儿童期迈向成年期的一个过渡时期。A. 儿童期 B. 少年期 C. 青春期 D. 成年期 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 13. 能力除了完成某项活动的成就水平之外，还需要A. 已经学会的知识 B. 已经学会的技能 C. 在某方面具有的发展潜力和可能性 D. 已有的才能 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 14. 皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段：他律道德阶段自律道德阶段前道德判断阶段A. B. C. D. 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 15. 初中生在新的学习条件下，学习动机、态度、兴趣和（）的发展都有了新的特点。A. 能力 B. 语言 C. 行为 D. 思维 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 16. 脱离了社会环境，人们就不会产生（）。A. 认知 B. 印象 C. 归因 D. 态度 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 17. 我们平时所说的智力就是（）A. 一般能力 B. 特殊能力 C. 模仿能力 D. 创造能力 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 18. （）岁的儿童将权威看做是与自己的需求一致。A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 19. 动机的产生（）A. 只受外因的影响 B. 只受内因的影响 C. 受内外两种因素的影响 D. 不受内外因的影响 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 20. 人类个体的记忆发生时间为（ ）A. 妊娠早期 B. 妊娠中期 C. 妊娠末期 D. 新生儿早期 正确答案：D 满分：1 分 得分：0二、多选题（共 30 道试题，共 60 分。） 得分：55V 1. 情绪的功能包括（）A. 适应功能 B. 动机功能 C. 组织功能 D. 信号功能 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 2. 心理素质包含（）。A. 能力素质 B. 个性心理品质 C. 心理健康素质 D. 综合素质 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 3. 初中生容易出现那些心理和行为偏差（）？A. 心理生物性紊乱 B. 自杀的倾向和行为 C. 青春期精神分裂症 D. 强迫症 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 4. 总体印象的形成方式有（）。A. 加法模式 B. 平均模式 C. 加权平均模式 D. 加权模式 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 5. 中学生人际交往体现在下面那（ ）项？A. 逐渐脱离了团伙的交往方式 B. 朋友关系在初中学生生活中越来越重要 C. 开始对异性感兴趣 D. 父母对他们的榜样作用逐渐减弱 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 6. 青少年心理健康个体辅导的适用对象（ ）A. 存在心理障碍的个体 B. 存在精神疾病的个体 C. 心理健康条件下有一时性困惑的个体 D. 心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体 正确答案：CD 满分：2 分 得分：2 7. 幼儿记忆有哪些特征（）？A. 记得快，忘得也快 B. 记忆不精确 C. 无意记忆效果较好 D. 形象记忆占优势 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 8. 心理健康辅导员应具有良好的心理素质，还表现（ ）：A. 高度集中的注意力 B. 良好的记忆力 C. 流畅的言语表达能力 D. 处理各种意外事件的应变能力 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 9. 下面属于爱情特点的是（）。A. 爱情是自然性和社会性的统一 B. 爱情是生理满足和精神追求的统一 C. 爱情是情感体验和理智认识的统一 D. 爱情是价值观和人生观的统一 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 10. 初中生记忆的发展从（）几方面来看。A. 目的性 B. 方法 C. 内容 D. 结果 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 11. 我国将心理发展阶段划分为哪些阶段A. 学龄前期 B. 少年期 C. 成年初期 D. 成年期 正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2 12. 下列属于团体的是（）。A. 学校 B. 班级 C. 少先队 D. 夏令营 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 13. 小学生社会性交往包括哪些方面（）？A. 父母-儿童关系 B. 同伴关系 C. 师生关系 D. 合作关系 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 14. 下列属于讨论法的是（）。A. 演讲 B. 辩论 C. 脑力激荡法 D. 专题讨论 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：1 15. 态度的作用是（）。A. 影响耐挫力 B. 影响学习效果 C. 影响工作效率 D. 影响学习效率 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 16. 青少年期的心理健康关键是（）。A. 性意识 B. 异性交往 C. 同性交往 D. 自主性发展 正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2 17. 初中生生理发状况有哪些变化（）？A. 身体外形的改变 B. 内脏机能的增强 C. 性的发育和成熟 D. 感情的日益丰富 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 18. 下列属于阅读障碍的典型表现的是（）.A. 听写成绩很差 B. 阅读速度慢 C. 朗读时减字加字 D. 经常颠倒字的偏旁部首 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 19. 倾听是全身心投入，专注地听，以下对倾听理解正确的是（ ）A. 在倾听时，通常使用“什么”“怎样”“为什么”等开放性提问，让辅导对象对有关问题、事件做出较为详尽的反应 B. 辅导员把辅导对象的情感反应进行综合整理后，再反馈给辅导对象。如“你对此感到伤心”、“这事你现在想起来还很气愤”等等。 C. 总结是会谈中辅导员倾听活动的结晶，把辅导对象所表述出来的信息的主要内容清理成串，分门别类 D. 说明是倾听的关键一环，最好是引用辅导对象谈话中最有代表性、最敏感、最重要的词语。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 20. 以下有关能力分类正确的是（ ）A. 一般能力和特殊能力 B. 一般能力和创造能力 C. 模仿能力和创造能力 D. 模仿能力和特殊能力 正确答案：AD 满分：2 分 得分：0 21. 新生儿具备哪些感知觉（）？A. 视觉 B. 听觉 C. 触觉 D. 知觉 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 22. 从那几方面对心理健康状态进行分析？A. 本人评价 B. 他人评价 C. 社会功能状况 D. 生活环境 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 23. 幼儿的记忆在量与质两方面都有了很大的进步，特征体现在()A. 记得快忘得也快 B. B. 记忆不精确 C. 无意记忆效果较好 D. 形象记忆占优势。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 24. 一般而言，个体在下述几方面的倾向越强，越容易被催眠()A. 经常做情节生动的白日梦 B. 想象力贫乏 C. 容易沉浸于眼前或想象中的场景 D. 依赖性弱，经常寻求他人的指点。 正确答案：AC 满分：2 分 得分：2 25. 如何正确看待和使用心理测验（）？A. 端正认识 B. 科学选择 C. 控制失误 D. 慎重选择与使用测验结果 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 26. 社会心理的主要特点是（）。A. 在社会中逐步形成和发展 B. 具有很强的环境依赖性和相对稳定性 C. 形成的同时促进了个性化的发展 D. 对环境没有特大的依赖性 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 27. 心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论，掌握心理健康辅导的方法和技术，努力做到（ ）A. 掌握心理健康辅导的专业理论 B. 发展多方面的知识结构 C. 积极参加心理健康辅导的实践活动 D. . 锻炼心理辅导技能 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 28. 促进中小学生心理健康的方法有（ ）A. 开设专门的心理健康课 B. 在学科教学中渗透心理健康教育 C. 进行心理健康团体训练 D. 进行心理健康个体辅导 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 29. 自我认知有（）的心理作用。A. 保持个体内在的一致性 B. 解释经验 C. 决定期望 D. 选择参与 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 30. 人格的基本特点有（ ）A. 独特性 B. 多变性 C. 统合性 D. 功能性 正确答案：ACD 满分：2 分 得分：0三、判断题（共 20 道试题，共 20 分。） 得分：20V 1. 价值观是个体对自然、社会、人生问题的带有根本性的总观点。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 2. 即便是错误的归因，错误的预见，也起着使我们对周围世界和自己有一个相对固定、前后一致的看法，使得个体能够适应社会。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 3. 婴儿的社会性发展主要表现在婴儿的依恋和婴儿的同伴交往两个方面A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 4. “留面子效应”与“登门槛效应”是相对应的现象。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 5. 印象作为个人对他人最直接的社会认知，直接影响这人与人的交往。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 6. 心理发展主要涉及个体从出生、到成熟、再到衰老的过程中心理发生发展的原理和规律。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 7. 真成就是什么都可以随意的、直接的说出来。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 8. 成就动机是指支配和控制周围的人和环境的内部驱动力量。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 9. 心理健康辅导员本身心理是错健康无关精要。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 10. 初中生与父母的关系表现为父母对他们的影响在逐渐增加。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 11. 心理健康个体辅导主要有两种形式，分别是直接辅导和间接辅导。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 12. 人格不可以通过人们的言谈举止来推断。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 13. 小学生的自我描述反映他们对自我的认识。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 14. 青少年自我概念的问题主要是由于青少年缺乏综合认识自我的能力，过分依赖外界的评价，不能对自己形成。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 15. 体势包括体态和身体的动作、手势。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 16. 心理健康状况是多因素综合作用