高中生物学业水平考试(宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练)第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件.ppt_第1页
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文档简介

第二部分遗传与进化第六章从杂交育种到基因工程 注 学业考纲要求掌握的程度 在学业考纲表中用 和 标出 的含义如下 对所列知识点要知道其含义 能够在试题所给予的简单情境中识别它们 理解所列知识与其他相关知识之间的联系和区别 能在简单情境中运用其进行分析 判断和推理 一 多倍体育种的原理 方法及特点1 原理 用 作用于正在分裂的细胞 会抑制 的形成 导致染色体不能移向细胞两极 从而染色体数目加倍 2 方法 处理 秋水仙素处理 3 特点 叶片 果实和种子较大 茎秆粗壮 糖类和蛋白质等营养物质有所增加 4 应用 1 人工诱导多倍体 培育新品种 2 诱导三倍体 生产无子果实 如无子西瓜 秋水仙素 纺锤体 低温 二 单倍体育种的原理 方法和特点1 单倍体 是指具有 染色体数的个体 2 原理 采用 的方法来获得单倍体植株 然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目 3 方法 花药离体培养 秋水仙素处理 4 特点 1 明显地缩短了育种的年限 2 获得的物种都是纯合的 自交后产生的后代性状不会发生分离 注意 秋水仙素可以抑制纺锤体的形成 作用的时期在有丝分裂前期 配子 花药离体培养 三 基因工程1 基因工程的概念 基因工程 又叫做基因拼接技术或dna重组技术 通俗地说 就是按照人们的 把一种生物的某种基因提取出来 加以修饰改造 然后放到另外一种生物的细胞里 地改造生物的遗传性状 2 基因工程的基本内容 1 基因的操作工具与工具酶 基因的剪刀 限制性核酸内切酶 作用是切割dna分子 基因的针线 作用是连接dna分子 基因的运输工具 常用的运载体是质粒 噬菌体和动植物病毒 意愿 定向 限制酶 dna连接酶 运载体 2 基因操作的基本步骤 提取 目的基因与 将目的基因导入 目的基因的检测和表达 3 转基因生物和转基因食品的安全性 用一分为二的观点看问题 用其利 避其害 我国规定对于转基因产品必须标明 目的基因 运载体结合 受体细胞 重点知识解读 几种育种方法的比较 1 杂交育种是改良作物品质和提高作物产量的常用方法 它所依据的主要遗传学原理是 a 染色体数目增加b 基因重组c 染色体数目减少d 基因突变 解析 杂交育种的遗传学原理是基因重组 答案 b 2 基因工程能够定向改变生物的某些性状 目前已应用于医药卫生 农业生产和环境保护等方面 下列属于基因工程应用的实例是 a 无子西瓜b 四倍体葡萄c 试管婴儿d 转基因抗虫棉 解析 无子西瓜 四倍体葡萄属于多倍体育种 a和b错误 试管婴儿属于细胞 胚胎工程 c错误 转基因抗虫棉属于基因工程 答案 d 3 农业技术员培育无子西瓜时 需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤 该步骤所采用的诱导措施是 a 紫外线照射b x射线照射c 秋水仙素处理d 亚硝酸盐处理 解析 秋水仙素处理可以使细胞染色体加倍 培育无子西瓜时 在二倍体幼苗时采用秋水仙素处理可得到四倍体植株 答案 c 4 2011年6月广东学业水平测试 科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后 在地面种植和筛选 培育出大果实的 太空甜椒 这种育种方法称为 a 诱变育种b 单倍体育种c 杂交育种d 转基因育种 解析 太空育种主要是通过强辐射 微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异 答案 a 5 2012年1月广东学业水平测试 科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种 如 a 杂交水稻b 转基因抗虫棉c 太空甜椒d 克隆羊 解析 杂交水稻属于杂交育种 a错误 转基因抗虫棉属于基因工程 b错误 太空甜椒属于诱变育种 c正确 克隆羊属于细胞工程 d错误 答案 c 6 2012年6月广东学业水平测试 培育转基因抗虫棉 采用的方法是 a 基因工程b 杂交育种c 诱变育种d 单倍体育种 解析 抗虫棉品种是利用基因工程技术 将外源bt基因导入到棉花植株体中获得抗虫的棉花种质材料 答案 a 一 单项选择题 1 育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交 培育出了矮秆抗锈病水稻 这种水稻出现的原因是 a 基因突变b 基因重组c 染色体变异d 环境条件的改变 解析 杂交育种的原理是基因重组 答案 b 2 杂交育种和诱变育种的实质是利用 a 基因突变b 基因重组和基因突变c 染色体变异d 基因突变和染色体变异 解析 杂交育种的原理是基因重组 诱变育种的原理是基因突变 单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体 数目 变异 答案 b 3 肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是 a 基因重组b 基因突变c 染色体变异d abc都有可能 解析 可遗传的变异来源包括基因突变 基因重组和染色体变异 但肺炎双球菌是原核生物 没有染色体 不进行有性生殖 所以没有基因重组和染色体变异 答案 b 二 单项选择题 9 属于分子水平上的育种工作的是 a 诱变育种b 杂交育种c 单倍体育种d 多倍体育种 解析 诱变育种的原理是诱发基因突变 基因突变是dna分子中碱基对增添 缺失和改变所引起的基因结构的改变 答案 a 10 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 a 单倍体育种b 杂交育种c 基因工程育种d 多倍体育种 解析 基因工程育种是指将目的基因导入受体细胞并使其表达的技术手段 能克服远缘杂交不亲和的障碍 从而使动物基因在植物细胞中表达 植物基因在动物细胞中表达 答案 c 11 在基因工程操作的基本步骤中 没有进行碱基互补配对的是 a 人工合成目的基因b 目的基因与运载体结合c 将目的基因导入受体细胞d 目的基因的检测表达 解析 基因工程操作的基本步骤中 只有第三步 将目的基因导入受体细胞 不涉及碱基互补配对 其余三步都涉及 答案 c 三 多项选择题13 诱变育种与杂交育种的不同之处是 a 能大幅度改良某些性状b 能形成新基因c 能形成新基因型d 一般对个体生存有利 解析 杂交育种与诱变育种都能产生新基因型 故c不对 诱变育种原理是基因突变 一般对个体生存有害 所以d不是诱变育种的特点 答案 ab 14 下列关于育种的说法正确的是 a 利用花药离体培养烟草新品种的方法是单

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