五年级语文下册《梦想的力量》

17 梦想的力量梦想的力量 人教新课标五年级语文下册人教新课标五年级语文下册 教学目标教学目标 知识与技能目标 认识 个生字 读读记记 放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 一声不吭 等词语 读懂课文内容 体会题目含义 情感 态度与价值观目标 让学生从字里行间感受瑞恩心灵的美好 并懂得仅仅有梦想是不够的 还 要通过不懈的努力才能梦想成真 过程与方法目标 1 指导学生有感情地朗读课文 让学生初步学会通过朗读体会字里行间蕴 含的思想感情 2 引导学生领会课文表达上的特点 并能运用到自己的习作中去 学情分析学情分析 五年级学生已经具备一定的自主感悟能力 但怎样让孩子理解 梦想的力 量 所蕴涵的深刻含意还需老师的引导 教学重点 引导学生读懂课文内容 从字里行间感受瑞恩心灵的美好 教学难点教学难点 体会 梦想的力量 所蕴涵的深意 课前准备课前准备 制作课件 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 一 质疑一 质疑 梦想梦想 导入新课 导入新课 师 同学们 美好善良的梦想能给人带来希望 能给人带来无穷的动力 能创造奇迹 这节课 让我们一起来学习 17 课 梦想的力量 1 出示课题 梦想的力量 2 读了课题 你有什么想知道的 根据学生的质疑 教师梳理归纳 是谁的梦想 梦想是什么 为什么会产生这样的梦想 梦想怎样实现 梦想的力量有多大 师 刚才同学们提的问题非常有价值性 下面就让我们带着这些问题 自 由读课文 在文中找出有关答案 二 初读课文 感知二 初读课文 感知 梦想梦想 1 自由读课文 自学生字 读通课文 2 用自己的话说说 课文写的是谁怎样的梦想 瑞恩的梦想在不断地变大 从给非洲的孩子挖一口井到要让非洲的每一个 人都能喝上洁净的水 3 瑞恩为什么会产生这样的梦想 指名汇报 齐读第 2 自然段 师 从这段中你体会到瑞恩是个怎样的孩子 善良 富有爱心 有金子 般美好心灵 过渡 对于一个六岁的孩子来说 要实现让非洲的每一个人都能喝上洁净 的水这样的梦想 那可不是一件容易的事啊 最终实现了呢 生 实现了 师 想不想知道是怎样实现的吗 那好 下面就让我们一起来探究探究 三 细读课文 探究梦想的实现三 细读课文 探究梦想的实现 1 师 请大家细读课文的 6 13 自然段 看看瑞恩的梦想是怎样一步步 实现的 找出课文中令你感动的地方 并在旁边写写你的阅读感受 2 生再次默读课文 自主划找 品读 批注感悟 3 瑞恩的梦想是怎样一步步实现的 3 指名汇报 筹集 70 元 筹集 2000 元 筹集买钻井机的钱 4 师 在筹集的过程中哪些地方令你感动 1 预设生 1 最让我感动的是第 6 自然段 课件出示第 6 自然段 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘 哥哥和弟弟都出 去玩了 瑞恩干了两个多小时 妈妈 验收 后 往饼干盒里放了两元钱 几 天后 全家人去看电影 瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子 又挣了两元钱 爷爷知道了瑞恩的梦想 雇他去捡松果 暴风雪过后 邻居们请他去帮忙捡落 下的树枝 考试取得好成绩 爸爸给了他奖励 瑞恩把得到的所有钱 都放 进了那个饼干盒里 师 为什么 能不能说说你的理由 生 1 我感受到瑞恩为了挣足 70 元钱 不辞辛劳 师 从哪感受到 如哥哥和弟弟都出去玩了 瑞恩干了两个多小时 全 家人去看电影 瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子 毫无怨言 生 2 我感受到瑞恩为了挣足 70 元钱 不懈努力 做了很多事 师 从哪里看出他不懈努力 做了很多事 生交流五件事 吸尘 擦窗 捡松果 捡树枝 考好成绩得奖励 师 就这样 瑞恩为实现 挣足 70 元钱 这个梦想不懈努力着 同学们 这是瑞恩为了挣足 70 元钱做的所有事吗 生 不是的 师追问 你是从哪儿体会到的 生 省略号 师 你也是个会读书的孩子 这省略号可不是简单的六个点 而是一幅又 一幅生动的画面 为了实现梦想 瑞恩还有可能在做什么事情 指名汇报 如 洗衣服 做零工 帮邻居带小孩 师 他为什么会自觉地做着一件又一件的事 是 梦想 是呀 是梦想 激励着他坚定执着地为达到梦想的彼岸而奋斗 这就是 梦想的力量 板书 激励自己 让我们有感情地读读这段话 再次感受瑞恩的不懈努力 不辞辛劳 过渡 文中还有哪些地方令你感动 2 预设生 2 课件出示 瑞恩还小 他不知道 2000 元是个多么大的数 目 他只是兴奋地说 那我再多干些活挣更多的钱吧 感受到瑞恩是个非常有爱心的孩子 他为了实现梦想乐意干很多很多的活 指导学生带着兴奋地语气读这句话 预设生 3 课件出示 一声不吭的瑞恩突然说 那我来攒钱买钻井机吧 他的声音很小 但很坚定 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水 引导学生抓住 坚定 一词来体会 师 谁能通过有感情朗读 把瑞恩的坚定体现出来 指名朗读 全班齐读 瑞恩的态度很坚定 当时他心里会怎样想的 假如你是瑞恩身边的一位朋 友 看到瑞恩为了实现如此善良 美好的梦想而如此辛劳 你会怎样想 怎么 做 生 帮助他 师 多么有爱心的孩子啊 其实瑞恩的身边就有一群像我们一样有爱心的 人 请大家快速浏览课文 找找瑞恩得到了哪些人的帮助 指名汇报 生 1 妈妈的朋友 生 2 自己的一些朋友 生 3 瑞恩的老师 生 4 有关部门 师 除了这些人 他还得到了哪些人的帮助 让我们来读读这段话 猜猜 会有哪些人参与到这个捐款的行列中来 3 课件出示第 10 段 一周以后 瑞恩收到了一张 25 元的支票 没过多 久 另外一张支票寄到了 从此以后 瑞恩不断接到捐款 在短短的两个月时 间里 瑞恩筹齐了可以打一口井的钱 指名汇报 过渡 是的 几乎所有的加拿大人都加入到这个行列中来 是瑞恩的梦想 和执着感动了他们 并点燃了他们的爱心 这就是 梦想的力量 板书 感 动他人 俗话说 众人拾柴火焰高 由于瑞恩的不懈努力 并加上越来越多的 人加入到其中 最终使梦想成真 请大家读这段话 课件出示 17 自然段 2001 年 3 月 瑞恩的井 基金 会正式成立 一年以后 瑞恩的井 基金会已经为非洲的 8 个国家打了 30 口 水井 四 想象梦想实现之后的情境四 想象梦想实现之后的情境 1 师 瑞恩的第一口井打好后 他和爸爸妈妈来到安格鲁 那将会是怎样 的情境呢 让我们来看看这幅图 2 课件出示课文中的插图 请你结合文中第 15 16 段的内容 用自己的话说说图中画的是一幅怎样的 画面 3 假如你是安格鲁村民 你想对瑞恩说些什么 是呀 梦想的实现 给安格鲁村民送来了关爱 送来了健康 拯救了千千 万的生灵 板书 拯救生灵 怎不让他们感激呢 同学们 读 出示文中 的句子 是呀 一个梦想 竟有如此大的力量 在此时有谁不流泪呢 4 师 看到安格鲁村民们如此热情和感激 假如你是瑞恩或是他的爸爸妈 妈 此时你会怎么样 肯定会非常激动和幸福 是呀 没想到自己的一个梦想 竟能给安格鲁村民送去了关爱 送去了健 康 拯救了千千万的生灵 怎不令人激动和幸福呢 读 是呀 一个梦想 竟有如此大的力量 在此时有谁不流泪呢 5 师根据板书归纳小结 瑞恩的梦想不仅激励着自己 还感动并带动着他 人 梦想的实现也拯救了千千万万的生灵 此时此刻 我们不由得由衷地