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文档简介

大班健康活动：小伞兵总动员执教：施文杰活动目标：1通过尝试伞的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。3继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。活动准备：伞若干、纸球若干、音乐、录音机 红黄队标志活动过程： 一、导入活动师：瞧，小伞兵真神气！让我们一起去锻炼锻炼身体！（韵律活动）二、尝试与分享1、初次尝试师：我们的小伞多漂亮啊，想想看，伞可以怎样做游戏呢？ 现在就自己选一块地方玩一玩！ （幼儿分散游戏，教师指导）2、分享玩法师：集合！（放下小伞）谁来告诉我，你是怎样玩的？（个别幼儿演示，突出合作游戏）3、再次尝试师：小朋友想到很多的玩法，都很棒！有转着跑、地上跳、还有的和朋友合作玩。现在你也去找朋友一起合作，看看有什么不一样的玩法！师：两个伞柄勾在一起，可以拔河！我们一起来拔河比赛！加油！三、游戏钻山洞1、引出游戏师：集合！小朋友玩得都很开心，我发现了一种很有趣的玩法，你们看两把伞交叉在一起，像什么？（房子、山洞） （幼儿演示，教师讲解游戏规则）师：我们就给这个游戏起个名字，叫钻山洞。2、集体游戏师：你们想不想一起来玩玩这钻山洞的游戏呢？ 赶快找个朋友手拉手，搭好山洞。 准备好没有？ 游戏开始！（音乐）四、执行任务，进行比赛 （休息片刻，布置场地）师：“今天我要给每位小伞兵布置一项任务，比一比，哪队的队员最先完成任务。”（教师介绍比赛项目和要求）五、宣布比赛结果六、放松活动教师带领幼儿随音乐一起做放松活动。比赛项目转跳钻跑投掷转：伞尖顶地，低头转三圈跳：伞平放地上，做小河跳过钻：伞放两椅子间，幼儿钻过跑：绕伞跑投掷：每位幼儿投一纸球进倒放的伞里最后返回队伍的最后，下一名幼儿继续！韵律操1、踏步转头2、体转运动 双手抓伞跨脚3、腹背运动 头上到下腰4、开枪 踏步跳开枪5、跳跃6、撑伞转训练项目1、怎样抓伞、撑伞
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