黄营村在学习实践科学发展观动员会上的讲话1.doc

在学习实践科学发展观动员会上的讲话（黄营村党支部书记兼村委会主任：邵武民）同志们：根据市委、开张镇党委的统一部署，今天我们在这里召开全村深入第三批学习实践科学发展活动动员大会，目的是动员全村上下统一思想，明确任务，对认真开展好第三批学习实践活动工作进行全面部署，掀起学习实践活动新热潮。下面，我就学习实践活动试点工作讲三个方面的意见：一、认清形式，统一思想，切实增强搞好第三批学习实践活动的使命感和责任感当前，市场竞争越来越激烈，农业发展面临着严峻的挑战，搞好第三批科学发展观学习实践活动工作，引导全村广大党员干部进一步认清形势、增强信心、应对竞争，推动我村农业现代化、产业化和我村经济的持续快速平稳发展，具有十分重要的意义。(一)搞好第三批学习实践活动，是解决影响和制约黄营科学发展难题的必然要求。近几年来，经过广泛深入调查研究，我们对制约黄营科学发展的难题有了较为全面的把握，解决问题的思路也日渐明晰，一些问题已得到解决或正在解决的过程中。但必须清醒看到，一些影响科学发展的深层次矛盾和问题，比如农民增收路子不多、农村稳定压力大、产业结构不合理、产业化程度不高等问题，还有待进一步解决。我村党员的数量大，流动党员多，党员老龄化严重，党员整体素质偏低，和群众的接触更直接，都处于农村基层第一线，通过在这一层面开展学习实践活动，有针对性地解决好这一层面的重点难点问题，有利于进一步把党的政治优势和组织优势转化为推动工作的强大力量，确保党委、政府的各项工作部署落到实处，推动科学发展取得实质性突破。（二）搞好第三批学习实践活动，是保持经济平稳较快发展的迫切需要。在应对国际金融危机中，中央提出把保增长、保稳定、保民生作为今年的主要任务。但是我们必须看到，金融危机的影响仍在继续，可能持续时间比较长，在这种形势下，通过开展第三批学习实践活动，教育引导党员干部牢牢扭住以科学发展观推进经济发展这个中心，进一步认清形势，增强信心，应对挑战，共克时艰，推动经济社会又好又快发展，显得更为迫切、尤为必要。（三）搞好第三批学习实践活动，是确保全村各项工作高效落实的重大举措。年初我乡通过各种会议，对全年的寄宿制学校建设、村建房统一规划、十里长街硬化等各项工作任务都提出了明确的要求，目标既定，需要的是全乡广大党员干部去抓落实，广大党员在全村工作布局中起着举足轻重的作用，是学习实践科学发展观抓深入、抓具体、抓落实的中坚力量，是落实村各项工作的直接组织者、实践者、推动者。因此，搞好第三批学习实践活动，提高党员干部推动科学发展的能力水平，切实转变作风，狠抓工作落实，今年的各项任务才能扎实推进、顺利完成。二、把握重点，突显特色，扎实开展好第三批学习实践活动为了使学习实践活动有序开展，抓出特色，抓出成效，村党支部成立学习实践活动领导小组，制定活动实施方案，各位党员要严格按照实施方案的要求，准确把握学习实践活动的指导思想、目标原则，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，紧紧围绕“科学发展，应对挑战，加快建设富裕文明和谐新黄营”的主题，结合实际，开展第三批实习实践活动，切实增强加快推进活动实效。在具体开展活动中，要注意把握好四个方面的重点。（一）加强学习，在夯实思想基础上下功夫。学习是整个学习实践活动的基础。要把学习贯穿活动始终，丰富内容，创新方法，注重实效。一要抓好学习培训。根据党员的职业特点、文化层次和思想状况等实际，在认真组织好规定篇目学习的基础上，选学其它知识。要针对党员领导、机关党员、教师党员、流动党员、退休党员、老龄党员的不同特点，采取灵活多样的学习形式，确保参学率，做到应学尽学，不漏一名党员，确保学习取得效果，惠及群众，推动工作，促进发展。要充分发挥远程教育站点作用，提高学习的效率和质量，避免产生厌学情绪。二要推进思想解放。把学习教育与继续解放思想紧密结合起来，进一步加深对科学发展观的理解和把握，做到思想再解放、认识再提高、观念再更新；要敢想敢干、自我加压，瞄准先进、提升标杆，努力推动各项工作再上新水平。三要学以致用。学习的目的在于提高用科学理论指导实践、推动发展的能力。要通过学习教育，进一步把广大党员干部的思想统一到永济市委、开张镇党委的决策部署上来，统一到改进工作、推动发展上来，努力把学习成果转化为谋划发展的正确思路，促进发展的有力措施，领导发展的实际能力（二）突出实践特色，在着力解决影响和制约科学发展的问题上下功夫。开展学习实践活动，必须突出实践特色，越到基层，越要注重解决实际问题，要抓住影响和制约科学发展、群众反映强烈的问题，强化措施，集中整改。一要找准问题。深入了解社情民意是找准问题的有效途径。要广泛开展调查研究，充分了解群众的所思、所想、所盼，深入查找工作中存在的问题；领导班子成员要带头到群众中去，与群众面对面谈心交流，摸实情、解民忧，解惑释疑、问计求策，听取群众的意见建议。二要着力破解发展难题。着力解决好发展思路、新农村建设、社会稳定、基层组织建设、群众服务、集体经济发展、村容村貌、党组织和党员队伍建设等方面存在的问题。三要着力解决党员干部作风方面存在的问题。要把加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为学习实践活动的重要内容，切实解决党员干部思想观念、工作态度、工作作风、能力水平等方面存在的问题，提高整体素质，增强向心力和感召力，进一步密切党群干群关系，密切与广大人民群众的血肉联系。（三）扎实为民办实事、办好事，在让群众得实惠上下功夫。人民群众得实惠是学习实践活动的重要目标之一，也是取信于民的关键。要把为群众办实事、解难事作为重中之重，贯穿活动始终，切实抓实抓好。要按照尽力而为、量力而行的原则，从活动开始，就根据经济社会发展实际和群众需要，确定实施一批实事项目，尽快让群众感受到学习实践活动带来的实惠；要严格落实责任，明确任务目标、工作要求、完成时间、责任单位和责任人，确保把实事、好事落到实处。同时，要建立为民办实事的长效机制，把为群众办实事作为一项长期制度坚持下去，让群众长期得实惠。（四）认真抓好整改，在完善落实制度上下功夫。建立完善制度，是推动科学发展的重要保障。要认真对我村现有的规章制度进行全面系统地梳理，抓好修改完善；要针对活动中查摆出的问题，研究解决问题的办法措施，把解决问题的过程，作为创新制度的过程，努力形成一批规范实用、简便易行、操作性强的规章制度，更好地促进工作、推动发展。三、加强组织领导和指导，确保第三批学习实践活动取得实效这次学习实践活动要求高、任务重。各党小组要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，确保学习实践活动的各项任务落到实处。（一）加强领导，落实责任。搞好学习实践活动，依靠的是组织，关键在领导。一要成立强有力的学习领导小组。以党小组为单位开展学习实践活动。二要认真落实责任。党支部书记为本村学习实践活动的第一人，各党小组组长为各小组学习活动的相关责任人。三要充分发挥领导干部示范带头作用。广大党员干部特别是领导干部要做到“五个带头”，带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实，切实发挥示范作用。要建立党员领导干部联系点制度，努力把联系点建成学习实践活动的示范点。（二）分类指导，强化督查。加强督查指导，是搞好学习实践活动的重要手段。第三批学习实践活动情况复杂，开展工作难度大，我们一定要针对不同情况，实施分类指导。针对普通党员、退休职工党员、流动党员、老龄党员等不同层次，分别提出学习实践活动的具体要求，分层次分类别进行指导，切实增强指导的针对性和有效性，严防学习实践活动走过场，流于形式。（三）正确引导，营造氛围。结合农村党员的特点，利用广播、黑板报等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重要意义、指导思想、目标要求和基本原则，及时报道活动进展情况和成效，宣传学习实践科学发展观的先进典型和活动中的好做法、好经验，为活动开展营造好的舆论氛围。（四）群众参与，接受监督。坚持群众路线，是这次学习实践活动的主要原则之一。群众满意是学习实践活动的第一标准。各党小组要充分发扬民主，坚持开门搞活动，根据自身实际，积极吸收致富能手、困难群众、入党积极分子等人员参加的群众代表队伍，全程参与学习实践活动，全程听取群众意见建议，自觉接受群众监督，虚心接受群众评议，使活动切实反映群众意愿。（五）统筹兼顾，推进工作。学习实践活动的最终目的在于推动工作。各党小组要坚持一手抓学习实践活动开展，一手抓各项工作任务落实，领导干部必须学会统筹兼顾，善于“弹钢琴”，既不能脱离工作实际搞学习，也不能因为工作忙而敷衍，要把开展学习实践活动作为推动工作全面进步的难得机遇，用各项工作的成效来检验我们开展学习实践活动的成果，切实做到“两手抓、