2011─2012学年度上学期教导处工作计划

1 乐天溪镇九四中小学 2011 2012 学年度上学期 教导处工作计划教导处工作计划 一 指导思想 按照夷陵区教育局 高效课堂深入推进 教育质量稳步提升高效课堂深入推进 教育质量稳步提升 的指示精神 以 教师提能 教师提能 课堂提效 质量创优 学生减负课堂提效 质量创优 学生减负 为目标 以求实施有效教学 打造高效课堂 构建符合九四 中小学教育实际的教学新模式 全面提升我校教育教学质量 牢固树立 用心教学 用爱育人 和 校兴我荣 校衰我耻 的理念 突出教学中心 质量核心 中考备考重心教学中心 质量核心 中考备考重心地位不动摇 坚 持 以人为本 为学生终身发展和幸福奠基以人为本 为学生终身发展和幸福奠基 的教学宗旨 不断提高学生的综合素质 保质保 量地完成我们学校本年度的各项教育教学任务 二 奋斗目标 1 教学目标 一到九年级各学科期末统测质量评价在 2011 年春季成绩的基础上至少提档提档 进一个位次进一个位次 在 2012 年中考中力争完成 保六争八保六争八 的目标任务 2 教研目标 按照上级要求完成 双效 教研任务 力争形成我校的教研特色 构建不同构建不同 学段 不同学科 不同课型的常规教学模式学段 不同学科 不同课型的常规教学模式 教师承担省市区级教研课题二项以上 争取有一 项获奖 在市级以上报刊发表论文 3 篇以上 学生习作 6 篇以上 学生在各类竞赛中获奖 3 二率 目标 学生入学率 巩固率分别达到学生入学率 巩固率分别达到 100 100 100 100 4 队伍建设目标 师德合格率达到 100 新培养区级骨干教师 2 名 校级骨干教师 2 名 5 大力加强教师课堂教学常规与学生学习常规的学习 争创习惯培养示范学校 大力加强教师课堂教学常规与学生学习常规的学习 争创习惯培养示范学校 6 其它目标 学生体质健康测试合格率达 95 以上 60 的学生参加各类兴趣小组活动 三 主要工作 1 教师提能 教师提能 狠抓教师队伍建设 加强对骨干教学的培养 教师每人教师每人承担一次学科组公开承担一次学科组公开 课和一篇学科教学案例分析工作课和一篇学科教学案例分析工作 探索本学科课堂教学突破点和关键技术 初步确立教学技能 目标 全面提高教师队伍的教学素养 2 课堂提效 课堂提效 严抓教学常规管理 加大教学督查力度 规范教师教学行为 细化教学常规 抓好备课 教授 作业批改 学生辅导等各项常规工作 提高教学成绩 特别是将九年级培优特别是将九年级培优 辅差工作提高到一个我校前所未有的高度来推行 辅差工作提高到一个我校前所未有的高度来推行 3 质量提优质量提优 规范科研先导工作 加强学科教学优质化建设 进一步加强 双效 教学研 究工作 创新教研形式 提高教师的业务素养 积极创建 双效 教学特色 着力提高教育教 学质量 4 学生减负 学生减负 科学安排学生的作息时间 注重劳逸结合 在保证训练质与量的基础上 着 力减轻学生的课业负担 让学生在快乐中学习 在学习中进步 5 严格执行教育教学工作的各项要求 做好文体卫生工作 坚持开展 阳光体育阳光体育 活动 保质保量的完成学校布置的各项教育教学任务 6 继续做好教师的继续教育继续教育工作 狠抓教师业务培训和自修 提高教师的自身素质 四 具体措施 一 狠抓教师队伍建设 加强对骨干教学的培养 全面提高教师队伍教学素质 2 1 加强教师师德建设 充分利用形势政治 理论法规学习 引导教师树立正确的世界观 人生观 价值观 坚定教师献身教育事业的信念 2 加强骨干教师培养 建立骨干教师培养机制 发挥好骨干教师的传帮带作用 做好教师 结对帮辅结对帮辅工作 建立骨干教师 定期选拔 定期考核 动态竞争 的管理体制 新培养区级骨新培养区级骨 干教师干教师 2 2 名 校级骨干教师名 校级骨干教师 2 2 名名 树立树立 双效双效 活动办典型活动办典型 8 8 人人 力争落实好骨干教师的待遇 学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作 要将青年教师逐步培养成我校的人才优势 学校通过专家指导 外出学习 专题研讨等形式为教师的学习提供帮助 举行面向青年教师的 课堂教学督导活动 开展跨学校 跨年级 跨学科的青年教师教学经验交流活动 大胆走出去 真诚请进来 合作交流 共同进步 为此 将聘请兄弟学校的骨干教师来我校上示范课 做专聘请兄弟学校的骨干教师来我校上示范课 做专 题讲座 尽量创造机会派出部分教师到兄弟学校学习考察题讲座 尽量创造机会派出部分教师到兄弟学校学习考察 1 1 2 2 次 次 另一方面 学校在课务安 排等方面尽可能地为骨干教师的学习 研究提供方便 学校领导要率先垂范 实行 推门听课推门听课 加强课堂教学督导 指导青年教师迅速成长 3 加快新教师的成长 组织新教师学习教学常规 重点抓好新教师备课 上课 作业布置 与处理等教学环节 通过上 三课 双效双效 效益达标课 效益达标课 双效双效 优质课 优质课 双效双效 示范示范 课课 过 三关 备课关 上课关 训练关 使其尽快成长 二 严抓教学常规管理 加大教学督查力度 规范教师教学行为 细化教学常规 抓好 备课 教授 作业批改 学生辅导等各项常规工作 提高教学成绩 1 完善常规管理网络 形成齐抓共管的局面 建立 校长室 教导处 教研组 为主 体的教学常规管理网络 尝试全员参与教学检查尝试全员参与教学检查的形式 形成校长督查教学 教导处管理教学 组织教学 教研组研究教学 教师人人实施教学的局面 2 教学常规是确保教学质量的基础 全体教师必须严格执行各项教学常规 教导处会经常 性地组织小型多样 有针对性的常规检查 并及时地将检查结果公开 并督促好出现问题的整 改 在组织质量调研后 书写 教学质量分析教学质量分析 与 教学反思教学反思 召开由相关教师 分管领导 参加的质量分析会 集体分析 排查问题 促进课堂教学水平的提高 召开主题班会 总结经 验 商讨学法 每一次质量检测 都要狠抓考风 考纪 从组织命题到考务安排 监考 评卷 成绩统计等各环节努力做到严谨 快速 准确 公正 并及时通报各学科教学质量分析结果 为加强过程考核 本学期继续实行 月考 制度 并重点实行期中 期末两次考试重点实行期中 期末两次考试 指导学生学习 中学生日常行为规范 和 九四中小学学生学习常规九四中小学学生学习常规 引导学生认真领 会 努力贯彻执行 并积极提供相互交流的平台 加强教导处对工作的检查和督促力度 促进 良好班风和学风的养成 加强教师教学常规和学生学习常规的学习培养 力创夷陵区常规习惯加强教师教学常规和学生学习常规的学习培养 力创夷陵区常规习惯 培养示范学校 培养示范学校 3 组织教师精心备课 上课 批改作业 辅导学生 坚持坚持 月考月考 制度不动摇制度不动摇 教师必须勤于课前勤于课前 坚持执行教师提前备写教案制度 做到教案与教学同步 提高单位时 间的利用效率 向课堂要质量 大学科教案须手写 亦可选择电子备课 认真做好 PPT 教案 即 教师教学手册 每月交教研组或教导处查阅至少一次 并及时地将检查结果公示 督促出 现问题之后的整改工作的进行 各学科教师要优化课堂教学 精于课中精于课中 在 双效 课堂教学中努力做到精讲 精练 教 师布置作业时 语 数 英作业每周最低不能少于 4 次 理 化作业最低不能少于 3 次 政 史 地 生也完成相应的作业以确保训练质与量 且难度要适当 批阅作业要及时 认真 做到 3 全收全改 通过批改作业发现问题 适时讲评 注重实效 以达到实于课后的目的 教师辅导 学生要做到实于课后实于课后 面向全体 扶优转差 分类指导 坚持 月考 制度不动摇 认真组织好每月的教学检测工作 在夯实一到五年级 七到八 年级教学工作的同时 精心抓好六年级和九年级之毕业班精心抓好六年级和九年级之毕业班的教学工作 组织六年级 九年级教 师定期学习 分析初考 中考考试方向和命题趋势 每月组织一次模拟测试 认真写好考试质 量分析 享受成功之欢乐 亦吸取失败之教训 拟好各学科的复习备考计划 精心备好复习课 多渠道与家长进行交流 及时反馈学生在校表现 形成家校合力 为小学和初中 出口 奠定 坚实的基础 学校每月至少组织一次教学常规检查 发现问题 纠正偏差 严密监控教学运行过程 4 以课堂常规教学为突破口 规范课堂教学 一是实行课堂教学评课制 再启校务成员 推门听课 活动 教导处采取不通知形式 安 排对任何一位教师的课进行听评 将评估结果累记在教师业务档案上 二是要求每位教师在每堂课中不断优化 双效 课堂教学模式 努力探索实践 形成九四努力探索实践 形成九四 中小学不同学段 不同学科 不同课型的课堂教学基本结构模式 中小学不同学段 不同学科 不同课型的课堂教学基本结构模式 20112011 年春季学校仍将分为两年春季学校仍将分为两 大组开展大组开展 双效双效 构模活动 尤其是语文组与数学组将在构模活动 尤其是语文组与数学组将在 20102010 年秋季确定的课型基础上践行归年秋季确定的课型基础上践行归 纳 总结出适合九四中小学特点的各课型课堂教学基本模式 纳 总结出适合九四中小学特点的各课型课堂教学基本模式 三是建立课堂考查 学生评教的信息反馈制度 教导处人员每周听课不少于两节 教研组教导处人员每周听课不少于两节 教研组 长每周听评课不少于一节 长每周听评课不少于一节 教导处人员随时查阅任何一位任课教师教案 查阅任何一个班的作 业 及时反馈通报 以问卷形式调查教师教学情况和学生学习情况 努力形成 严谨 博学 善教 爱生 的教风和 勤奋 执着 多思 求精 的学风 开好期中 期末学风整顿大会 通报成绩 表彰学习优异的学生和成绩优胜班级 鼓励先进 鞭策后进 四是组织教师开好成绩分析会 总结 交流经验 寻找差距 改进教学 提高成绩 五是要求教师加强远程教育学习 都能运用远程设备 实验仪器设备教学 使理化生演示 实验开出率达 80 分组实验开出率达 75 以上 教师要都能利用学校已有的教师要都能利用学校已有的 班班通班班通 设备 设备 实现教学手段的现代化 要求所有教学研究之公开课都要利用实现教学手段的现代化 要求所有教学研究之公开课都要利用 班班通班班通 辅助教学工作 辅助教学工作 六是提倡班主任 坐班 制度 随时检查教学活动 并依据 九四中小学考勤制度 进行 考核 促使教学过程规范化 正常化 5 切实做好后进生 学困生的转化工作 思想上优先关心 生活上优先照顾 学习上优先 辅导 成绩上优先肯定 考核教师的教学效益时按开学初的班额计算 以杜绝学生流失现象发 生 6 严格考试纪律 严肃考纪考分 坚决杜绝考试中的作弊行为 7 定期对九年级教学工作进行研究 确保教学目标的顺利实现 特别是九年级培优辅差工特别是九年级培优辅差工 作要提高到一个前所未有的高度来推行作要提高到一个前所未有的高度来推行 详见 2012 年中考备考工作方案 加强对史 地 生 体 音 体 美 劳等课程的教学管理 把目标管理与过程管理结合起来 严格教学的各 个环节 优化课堂教学效益 提高史 地 生 体 音 体 美 劳等课程的教学质量 三 以教学研究为先导 不断提高教育教学质量 1 全校分文科办公室 覃剑负责 和理科办公室 黄鹏负责 等两个大的办公室 由覃剑 老师和黄鹏老师负责管理两个办公室的日常事务 并分别负责文科和理科两个大教研组的日常 4 工作 由教研组长具体负责组内教研工作 教研组负责组织制定教研计划 安排教改教研活动 确立研究课题 评估课堂效益 督促教师撰写教学反思和论文 向上推荐优秀论文 2 坚持教研组工作例会制度 教导处事先开一个教研组长会议安排好一周教学相关的活动 和教研活动 由教研组长利用例会时间按照 学习通报 议课评课 备课研讨 课题探 索 心得交流 工作布置 的教研活动程序 从星期一下午开始实施到星期五各教研组都 要完成本周的教学任务 如果有特殊情况没有完成的 由教研组长督促完成 3 组织多种形式的听 评课活动 一是安排全校性教法交流和示范教学 总结经验 探讨 教法 二是安排新教师达标课和复查课 指导新教师提高教学技能与技巧 三是落实教师听课 制度 校委成员 教研组长 各级名师 校委成员 教研组长 各级名师 4545 岁以下年龄段的教师等人这学期听课学习不得少于岁以下年龄段的教师等人这学期听课学习不得少于 2020 节 其他教师听课不得少于节 其他教师听课不得少于 1515 节 节 四是继续实行评课制 由教研组负责及时组织听课评议 在开展教研活动的当天就要认真组织评议 总结经验和教训 并填写相关表格资料 学期结束 按分数排名 择优奖励 五是把 双效双效 优质课竞赛优质课竞赛评选活动作为校内常规教学活动来抓 督 促教师不断改进教学方法 提高 双效 课堂效益 要求所有老师按学科教学规程规范教学行 为并参与学校高效课堂人人过关高效课堂人人过关活动 4 强化课题的管理与研究 力争力争 双效双效 课题研究有新突破 课题研究有新突破 学校领导应指导和督促教研 组的教学研究工作 保征教研工作的质量 争取每个教研组能参与市 区 校教研课题分别不 少于一项 每个教师围绕区 市级以上课题参与研究相关的子课题一项 四 稳步推进素质教育 积极创建教学特色 1 构建 信息校园信息校园 进一步创建和完善 九四中小学初中部教育资源库九四中小学初中部教育资源库 九四中小九四中小 学初中部教师课件库学初中部教师课件库 九四中小学初中部学生照片资源库九四中小学初中部学生照片资源库 等教学资源库的整理与建设 用信息化带动教育现代化 充分利用网络这一全新的载体和现代传播手段 挺进网络阵地 开 拓学校教育新天地 2 营造 书香校园书香校园 通过活动让学生感受书香的魅力 养成热爱读书的习惯 为学生提 供 和书本拥抱 与大师对话 的机会 促进学生学会学习 勇于实践 陶冶情操 益智生趣 提高自身文学修养 学校的图书室 学生微机室尽可能多的开放 并设置阅览室供学生阅览学 习 要重视研究利用网络来开展阅读的新途径 积极创建 书香校园 不断地在教学的实践中形成自己的教学特色 设立班级好书交换 站 开展作文竞赛 优秀诗文朗诵 读书笔记展评 网上阅读竞赛等活动 开设业余网吧 开 展师生交友 向老师说说心里话活动 3 构建 欢乐校园欢乐校园 以 让校园焕发生命的活力 为行动口号 以 文明礼仪 行为习 惯培养为主线 培养懂礼仪 会处世 爱学习的阳光学子 塑造有激情 善学习 爱学生的活 力教师 营造重人本 强文化 具活力的欢乐校园 要广泛开展以 播种良好习惯 培养学习兴趣 学会创造 开发智力 发展特长 为目标的第二课堂活动 丰富校园文化生活 陶冶学生良好情操 开展书法 绘画 器乐 舞 蹈等活动 培养学生的审美情趣和审美能力 开展篮球 排球 乒乓球等活动 锻炼学生体魄 培养学生能力 开展计算机操作 小制作 科幻绘画等活动 培养学生的实践能力和创新精神 结合社会实践活动 组织参观烈士陵园 开展军训 种草种树以及校内建校劳动 培养学生的 爱国情操和吃苦耐劳的品格 锻炼学生坚强的意志 4 打造 阳光校园阳光校园 加强文体卫生工作 积极贯彻 学校体育 卫生 工作条例 深入实施体育艺术新课程标准及学生体质健康标准 认真抓好体育课教学和 三操 两活 5 动 学生体育达标率不低于 95 优秀率不低 25 让学生享受 阳光体育 周一到周四周一到周四 晚读晚读 时间分别安排五六 七 八 九年级学生参加体育课外活动 时间分别安排五六 七 八 九年级学生参加体育课外活动 结合学校实际 跟镇卫 生院联系 对全体学生体检一次 建立档案 依靠 校园之声 文化长廊 和 黑板报 经常对学生进行卫生习惯的养成教育 定专人每学期举办卫生 安全等知识讲座 坚持音乐 舞蹈 美术 文史 数理化 微机等多种形式的兴趣小组活动的开展 力争有 60 的学生有个人特长 培养学生广泛的兴趣爱