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人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第六组第22课古诗词三首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共6分)1. （1分）形近字组词。昼_耕_供_绩_尽_耘_拱_债_2. （1分）给下列词语中的划线字注音。_耘田篱落蛱蝶日长_3. （1分）选字填空。赔倍陪 培_育 _同 一_ _钱4. （1分）把词语和图画连一连。 _ 发芽_ 草莓_ 蘑菇_ 蜗牛5. （1分）根据意思写词语心里高兴，满面笑容。_双方相持不下，而使第三者从中得利。_一点也不表现出软弱的样子来，不甘心表示自己比别人差。_称心如意、沾沾自喜的样子。_非常疲乏，一点力气也没有了。_6. （1分）默写古诗望天门山望天门山_，_。_，_。二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）阅读诗歌，回答问题小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头。（1）小池这首诗中描写了哪些景物？这些景物构成了一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间的亲密和谐的关系。 （2）“泉眼无声惜细流”，“树阴照水爱晴柔”两句中的“惜”“爱”用得好，谈谈它们的好处何在？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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