2013-2014学年度第一学期猪场小学.doc

2013-2014学年度第一学期纳雍县猪场乡猪场小学二年级(2)班数学教学计划一、学生情况： 本班有学生58名，女生23名，男生35名。经过努力，多数学生养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业能认真按时完成。大部分学生能够熟练地口算100以内的加减，能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。少数学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强辅导。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化学困生是本学期重点。二、教学内容： 100以内加、减法笔算，平行四边形的初步认识，表内乘法（一），表内除法（一），厘米和米，表内乘法和表内除法（二），观察物体等。三、教学目标： 知识点： 1掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、l厘米的长度观念，知道1米 =100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 4初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 6初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 7通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。 8、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。能力点： 1、培养学生用数学解决问题的能力。 2、培养学生探索知识的能力。 3、培养学生的计算能力、估算的意识和能力。 4、让学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流，初步感受数学的思想方法，受到数学思维的训练，培养学生的数学思维能力。 5、初步培养抽象、概括能力。 6、初步培养分析、综合能力。 7、初步培养判断、推理能力。 8、初步培养思维的灵活性、敏捷性等品质。 9、注重体现探索性的学习过程，培养学生的创新意识和能力。四、教学重点： 1、 掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。五、教学难点： 1、使学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 2、通过实践活动，提高探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。 3、发展学生的空间观念。六、教学措施1.把解决问题寓于认数与计算、空间与图形、统计内容的教学过程中。2. 安排两次实践活动，引导学生在日常生活中发现、提出并解决数学问题。七、课时安排：2013年秋季学期纳雍县小学二年级数学科教学进度表周次时 间教 学 内 容课 时机动课时备注19.2-9.6第1课时：开学安全教育第一课第一单元100以内的加法和减法第2课时：连加和连减的计算（第12页例1、试一试及想想做做）第3课时：连加和连减的相关应用题（第34页例2、试一试及想想做做）第4课时：练习一419月2日正式上课29.9-9.13第1课时：“同样多”的问题（第68页例3及想想做做）第2课时：“多多少”和“少多少”的问题（第810页例4及想想做做）第3课时：练习二第二单元：平行四边形的初步认识第4课时：平行四边形的初步认识（一）（第1214页例1及想想做做）41教师节39.16-9.20第1课时：平行四边形的初步认识（二）（第1415页例2及想想做做）第2课时：练习三（第1617页）第3课时：有趣的七巧板（第1819页）31中秋节调休3天（根据调休情况灵活处理）49.23-9.27第三单元：表内乘法（一）第1课时：加法与乘法之间的关系（第2022页例1及试一试、例2及试一试、想想做做) 第2课时：练习四(第2324页)第3课时：2、3、4的乘法口诀（第2527页例3、例4、例5及想想做做）第4课时：练习五（第28页）459.30-10.4第1课时：5的乘法口诀（第2930页例6及想想做做） 第2课时：乘法与加、减法的混合运算（第3132页例7及试一试、想想做做）21国庆放假7天（根据调休情况灵活处理）610.7-10.11第1课时：练习六（第3334页）。第2课时：6的乘法口诀（第3536页例8及想想做做）第3、4课时：第一次月考及讲评42第一次月考710.14-10.18第1课时：练习七 （第3738页）第2、3课时：复习（第3941页） 41810.21-10.25第四单元：表内除法（一）第1课时：平均分成几份（第4243页例1、例2、试一试及想想做做）第2课时：每份有多少（第4445页例3、试一试及想想做做）第3课时：平均分的相关问题（第4647页例4及想想做做）第4课时：认识除法及除号（第48页例5、试一试及想想做做第1、2题）41910.28-11.1第1课时：认识除法及各部分的名称（第4950页例6、试一试及想想做做第3、4题）第2课时：练习八（第5152页）第3课时：运用乘法口诀求商（第5354页例7、试一试及想想做做）第4课时：练习九（第5556页）411011.4-11.8半期素质检测及第二次月考42第二次月考1111.11-11.15第1、2课时：复习（第5758页）第3课时：第四单元测验第五单元：厘米和米第4课时：认识线段（第5960页例1及想想做做）421211.18-11.22第1、2课时：认识厘米（第6163页例2、例3、例4及想想做做）第3课时：认识米（第6465页例5、试一试及想想做做）第4课时：练习十 （第6667页）411311.25-11.29第1课时：我们身体上的“尺”（第6869页）第六单元：表内乘法和表内除法（二）第2课时：7的乘法口诀（第7071页例1及想想做做）第3课时：根据7的乘法口诀求商（第7273页例2及想想做做）第4课时：练习十一（第7475页）421412.2-12.6第1课时：8的乘法口诀（第7677页例3及想想做做）第2课时：根据8的乘法口诀求商（第7778页例4及想想做做）第3、4课时：第三次月考及讲评41第三次月考1512.9-12.13第1课时：练习十二（第79页）第2课时：9的乘法口诀（第8081页例5、试一试及想想做做）第3课时：练习十三（第82页）第4课时：乘法口决表（第8384页）421612.16-12.20第1课时：加、减、乘、除混合运算（第85页例6、试一试及想想做做）第2课时：练习十四（第86页）第3、4课时：复习（第9697页）411712.23-12.27第七单元：观察物体第1课时：观察物体（第9091页例1、例2及想想做做）第2课时：练习十五（第9293页）第3、4课时：第六、七单元测试421812.30-2014.1.3第八单元：期末复习第1、2、3、4课时：期末复习（第9498页）41191.6-1.10评 卷20寒 假2014.1.11放寒假 时间：2013年9月3日2013-2014学年度第一学期纳雍县猪场乡猪场小 二年级（2）班班主任工作计划一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色二、班级概况及基本目标本班共有54名学生，女生23名，男生31名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。三、基本措施和做法：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、利班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。三、活动安排 九月份：1.“我上学了，我爱学校”主题教育。2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。3.主题班会-我爱学习进行学习习惯养成教育。十月份1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。2.学习、卫生习惯的养成教育。十一月份：冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十二月份：1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。2.学习习惯的养成和评比。一月份：1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2.复习准备期末考试。3.总结学生行为表现。2013-2014学年度第一学期猪场小学二年级（2）班音乐教学计划拟写人：许 涛一、学生基本情况分析 二年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好奇，有较强的求知欲望，对音乐知识有初步的了解和认识，模仿能力较强，想象力丰富，但在创造能力以及对音高的把握上还需要提高和加强。二、教学目的及要求 1.以审美为中心，用音乐的美感来感染学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操和必要的音乐审美能力。 2.以音乐文化为主线，把单纯的音乐拓宽为音乐文化素质教育的需要，让音乐置身于文化背景之中。 3.加强实践与创造，在音乐课的实践过程中，还应该鼓励学生积极参加探究与创造，培养学生的形象思维和创造思维能力。 4.加强综合渗透，加强音乐学科中不同教学领域的相互融合；加强音乐艺术与生活艺术之间的相互联系；加强音乐与艺术之外的其他学科的联系。 5.把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终，让学生在实践中体验，在想象中去创造，促进思维，发展智力。三、教材的分析（知识点的梳理） 1、培养学生对音的感知能力，能分辨音的高低、长短 2、能感受并描述音乐中力度、速度的变化 3、能用线条、点表示自己听到的音乐 4、认识了解打击乐器（三角铁、双响筒、木鱼等）的基本演奏方法及音响效果，能选择使用乐器为歌曲伴奏 5、感受、体会不同民族不同国家的音乐风格 6、在演唱中，能用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独立演唱和齐唱四、教学的重难点 1、二年级学生由于年龄偏小，在认识、掌握音的高低上有一定难度，巩固他们内心对音高的感受是教学的一大难点 2、掌握不同乐器的音色和音响效果，五、教学措施 1.认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，认真写好教案。2.认真执行课时计划，严格把握35-40分钟的课堂时间，向35-40分钟要效率。3.充分作好课前准备，设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4.认真上课，在课上多给学生自我表现和发问的机会。5.指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲。6.每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导。7.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。六、课时安排内容 课时第一课 问声好 3课时第二课 时间的歌 3课时第三课 童话故事 3课时第四课 跳起舞 3课时第五课 爱劳动 3课时第六课 可爱的动物 3课时第七课 小小音乐家 3课时第八课 幸福生活 3课时第九课 美丽的动物 3课时第十课 过新年 2课时游戏宫 1课时2013-2014学年度第一学期猪场小学三年级科学教学计划拟写人：许 涛一、班级学生情况分析： 本期任教三年级，三年级是科学教学的起始年级，所以学生充满了探究科学知识的浓厚兴趣，学生学习积极性很高。二、新课程标准对本册的要求: 通过对科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐步养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想像、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的发展。三、教材教学内容分析 科学三年级上册由植物、动物、我们周围的材料、水和空气四个单元组成。本册共有28个典型活动，是学生学习科学的开始，激发了孩子们的课程兴趣。 1、植物：通过对树的观察，初步掌握观察的方法，认识到树与树叶的特点。活动安排：看树，我的大树，做树皮拓片，大树观察记录，收集落叶，叶的观察（颜色、形状、大小，完整的叶，不同的叶片），描述一片叶的特点，拓印树叶。本章是科学活动的开始，应注意让学生认识到观察活动是科学重要的方法，初步掌握一些观察技巧，激发学生进一步学习科学的兴趣。并指导学生写最简单的观察记录。在情感上应让学生在了解自己环境的基础上，热爱自己的环境。 2、动物：通过对动物的观察，初步了解动物的一些特征，以及不同动物的异同点。仍然重点是对观察能力的培养。 活动安排：寻访小动物（做好调查记录），蜗牛的观察（身体、壳、吃食物、运动、爬行的痕迹、蜗牛赛跑），蚯蚓的观察（观察方法记录、反应等），蚂蚁的观察（观察方法设计、身体），金鱼观察（方法、对象、记录）。动物的共同特点（总结归纳）。 本章应在第一章的基础上，进一步学习观察的方法。特别是让学生学会找到不同的观察点，尝试从已知的问题找到未知的问题进行观察，比如对蜗牛壳的观察就是这方面的内容。通过继续指导学生写观察记录，锻炼其交流能力。在情感上应让学生在观察的同时，不要破坏动物们的正常生活，使其懂得尊重生命，尊重环境。 3、我们周围的材料：观察的材料，初步了解材料的不同性质。 活动安排：观察我们周围的材料（观察记录周围常见的材料），研究常见材料的特征（哪种材料硬、比较韧性、它们吸水吗、材料在水中的沉浮），运用研究所知材料的特征（砖瓦和陶器、器瓷、给材料分类）。 本章对周围的材料的观察，是一个从整体到局部的过程，应让学生了解到这样一个过程是科学中常用的一种方法。知道材料的特征。进一步指导提高学生的交流能力。 4、水和空气：通过对水和空气的观察，初步认识水和空气的特征。 活动安排：水（我所知道的水、水在哪个袋中），水和食用油（水和食用油的比较），谁流得更快一些（流动比赛），比较水的多少（比较水谁多谁少、比较水多多少、认识量筒），我们周围的空气（我们知道的空气、空气存在吗、比较空气和水），空气占据空间吗（空气占据空间吧、空气占据空间的变化），空气有重量吗（空气有重量吗） 本章应让学生了解到比较这一个在科学中常用的方法，有一定的测量常识。情感上可以适当教育学生一些水环境和空气环境知识，培养学生节约用水的习惯。四、教学措施1、应用新课程理念，用好课程标准、教材、教师用书三本书；2、记录试教过程教育叙事研究；3、敞开教室的门共同研究；4、用探究的方法学习科学。5、认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，做好课前准备工作，运用多种评价手段，激励学生的探究兴趣。6、注意搜集第一手资料，教会学生观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表等方法。7、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。 8、发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。引导学生运用知识解决问题，重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从而让学生体会学习科学的价值。五、教学进度安排周 次教 学 内 容9.29.6始业教育 9.69.9我看到了什么 校园的树木 9.129.16大树和小草 水生植物 9.199.23 植物的叶 植物发生了什么变化 9.269.30植物油哪些相同特点 作业分析10.110.7国庆长假10.810.14寻访小动物 蜗牛（一）10.1710.21蜗牛（二） 蚯蚓10.2410.28蚂蚁 金鱼10.3111.4动物有哪些相同特点 作业分析11.711.11我们周围的材料 哪种材料硬 11.1411.18 比较韧性 它们吸水吗 11.2111.25材料在水中的沉浮 砖瓦和陶器、瓷器 11.2812.2谁流得更快一些 比较水的多少12.612.10给身边的材料分类 作业分析12.1312.17水 水和食用油的比较12.2012.24我们周围的空气 空气占据空间吗 12.2712.31空气有重量吗 作业分析1.31.7机动复习（一）（二）复习（三）（四）1.101.14考试20132014学年度第一学期猪场小学数学教研组工作计划许 涛新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。二、目标任务1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增