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文档简介

精品文档彩云追月教案一、教学目标 1、能用圆润、连贯的声音演唱歌曲彩云追月。 2、通过各种音乐活动，使学生能够掌握切分音节奏，并能用各种音乐的形式来表现歌曲。 3、学生能体会歌曲情绪，并能用音乐的形式来表达自己的感情。二、教学重点 能掌握切分音节奏，用圆润、连贯的声音演唱歌曲。 教学难点 通过小组合作，能按要求处理、表现歌曲。三、教具准备 钢琴、笛子、多媒体课件四、教学过程导入：节奏练习新歌教学1、用笛子演奏十五的月亮月亮之上等让学生听辨，引起学生兴趣。吹奏彩云追月导入本课。2、欣赏乐曲，选出乐曲的节奏、情绪、速度等 3、用啦哼唱 4、看着歌谱，把这些地方唱一唱，跟钢琴 5、听范唱 开口默唱，注意范唱声音 6、跟琴直接唱 老师发现有问题的地方 单独唱一唱7、跟琴完整演唱 带着情绪，注意声音处理歌曲比较法，讲解切分节奏在本课的作用在这首歌曲，大量使用了切分节奏，它起到了什么样的作用呢？下面老师用两种不同的节奏来唱一唱（第一乐句）大家来听一听，哪种节奏表达这种思念之情更深更切？6 16 53 5 6 1 6 53 5 2、在长音处加上切分节奏，伴奏演唱注意 1、声音轻轻的 2、节奏平稳 3、速度不要越唱越快4、完整演唱拓展： 听赏民族管弦乐彩云追月请同学们看一看，器乐曲和歌曲有什么不同！五、小结 欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划
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