2016-2017学年山东省临沂市郯城县九年级(上)期末化学试卷.doc

2016-2017学年山东省临沂市郯城县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1（3分）下列物质放在空气中能发生变化，且不属于化学变化的是（）A浓盐酸敞口放置在空气中质量减小B白磷在空气中自燃C长期敞口放置的石灰水变质D铁制品生锈2（3分）下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A水 纯净水 双氧水B氧气 甲烷 天然气C铁 生铁 铁锈D氧化铜 铜 黄铜3（3分）下列图示实验操作中，正确的是（）A量取液体B点燃酒精灯C滴加液体D倾倒液体4（3分）在化学实验或日常生活中都应强化安全意识下列做法符合安全要求的是（）A氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗B一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放C使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精D家中天然气泄露时关闭阀门并打开门窗通风5（3分）硼氢化钠（化学式为NaBH4，其中氢元素的化合价为1）是一种安全车载氢源，有关硼氢酸钠的说法正确的是（）A含4个氢原子B硼元素的化合价为+3C只含一种非金属元素DNa、B、H的质量比为1：1：46（3分）据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图，有关该反应的说法不正确的是（）A该反应属于化合反应B反应过程中原子种类及原子个数都没有改变C得到的液体燃料化学式是C2H5OHD可用于减少温室气体的排放7（3分）下列说法正确的是（）A金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C地壳中元素含量由多到少的顺序是：OAlSiDV1mL水和V2mL酒精混合得V3mL溶液：V1+V2V38（3分）在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是（）A实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B实验2白瓷板表面无明显变化C实验3外焰部分的火柴杆最先炭化D实验4烧杯内有气泡生成，蜡烛火焰熄灭9（3分）下列选项中关于水的说法正确的是（）A生活中采取蒸馏的方法将硬水软化B液态水转化为水蒸气，水分子体积增大C电解水得到的氢气和氧气质量比约为2：1D保持水的化学性质的最小粒子是水分子10（3分）常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO33Ag+X（NO3）3，有关该反应说法错误的是（）A该反应是置换反应BX可能是铁C金属活动性XAgDX表面有固体析出11（3分）把金属X放入Cu（NO3）2溶液中，X表面有红色固体析出，若放入FeSO4溶液中，无明显现象，则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）AFe、X、CuBX、Fe、CuCFe、Cu、XDCu、X、Fe12（3分）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（）ACaO（CaCO3）滴加稀盐酸BHCl（H2O）将混合气体通过固体CaOCCO2（CO）通入氧气点燃DKCl（MnO2）加水充分溶解，过滤，蒸发结晶二、填空与简答题（化学方程式每个2分，其它每空1分，共36分）13（5分）化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧产物的化学式 ；（2）烧碱溶液，食盐溶液中都存在的金属离子 ；（3）碱溶液有共同的性质，原因是其溶液中含有相同的 ；（4）氢氧化钠敞口放置发生变质的化学方程式 14（5分）A、B、C、D四种粒子的结构示意图如下，用序号填空：（1）属于离子的是 ；属于相对稳定结构的原子是 （2）D中X的数值是 （3）属于同一种元素的是 ；B和D形成化合物的化学式是 15（6分）初中化学中通过化学反应得到常见金属的方法有两种：一种是湿法冶金，如在硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，得到新的金属和滤液，滤液中的溶质有 、 （填化学式），反应的化学方程式是 ；另一种是火法冶金，如将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后高温加热，得到一种外观似金子的锌和铜的合金，已知炉甘石受热分解的化学方程式是ZnCO3ZnO+CO2，请写出生成铜反应的化学方程式 16（5分）根据KNO3和NaCl的溶解度曲线（如图），回答下列问题：（1）图中甲、乙两条曲线分别代表NaCl和KNO3的溶解度曲线，其中甲曲线代表的是 的溶解度曲线（2）30时，将mgKNO3、ngNaCl分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m n（填“”、“”或“”），若将温度降低到20，析出晶体多的是 （3）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是 17（4分）2015年8月12日，天津港某化工仓库发生爆炸，其中有一种有毒物质是氰化钠（化学式为NaCN），消防队员用过氧化氢溶液处理该有毒物质的化学方程式是：NaCN+H2O2+XNaHCO3+NH3（1）其中X的化学式为 ，NaHCO3中C元素的化合价为 价（2）过氧化氢常用作实验室制取氧气，该反应的化学方程式为 18（4分）化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种，都是初中化学常见的物质，根据所学化学知识回答：（1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质是 ，该反应属于 反应（填“吸收”或“放出”）（2）脱脂棉能够燃烧的原因除与空气接触外，还应具备的条件是 （3）如果让脱脂棉火焰熄灭，可以采用的方法是 （一条即可）19（7分）AH是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液它们的转化关系如图所示，回答下列问题（1）B的化学式 ，H中溶质的化学式 （2）反应的化学反应方程式为 （3）反应中为置换反应的是 （填序号）（4）写出稀盐酸与B反应的化学方程式 三、实验探究题（共14分）20（14分）小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示），她向氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂为了确定盐酸与氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化，于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：（1）写出盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 ，实验过程中，玻璃棒的作用是 （2）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应；氢氧化钠有剩余； ；小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是 （3）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证，请根据相关内容填写下表： 实验方法 可能观察到的现象 结论 将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中 如果 则盐酸过量，反应的化学方程式是： 如果 （4）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是 （填序号）A生锈的铁钉B碳酸钠粉末C铜片D铁片（5）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 （填序号）（6）在实验室中，盐酸和氢氧化钠都要密封保存，盐酸需要密封保存的原因是 ，氢氧化钠需要密封保存的原因是（用化学方程式表示） 四、计算题（共14分）21（14分）小明在帮老师整理实验室时，发现桌子上有一瓶废弃的硫酸铜溶液，他想知道该硫酸铜溶液的质量分数，于是他取该硫酸铜溶液160g放入烧杯中，然后逐滴加入NaOH溶液反应的化学方程式是：CuSO4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4反应的函数关系如图，试回答下列问题：（1）图中A点表示的意义是 （2）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数2016-2017学年山东省临沂市郯城县九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1A； 2B； 3B； 4D； 5B； 6C； 7A； 8B； 9D； 10B； 11A； 12D；二、填空与简答题（化学方程式每个2分，其它每空1分，共36分）13P2O5；Na+；OH；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O； 14C；A；17；CD；MgCl2； 15FeSO4；ZnSO4；Fe+CuSO4FeSO4+Cu；C+2Cu2O4Cu+CO2； 16硝酸钾；甲；降温结晶； 17H2O；+4；2H2O22H2O+O2； 18氧气；放出；温度达到脱脂棉的着火点；用烧杯盖灭； 19Fe2O3；CuSO4；Fe+CuSO4Cu+FeSO4；、；Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；三、实验探究题（共14分）20NaOH+HClNaCl+H2O；搅拌；盐酸过量；观察到试管中溶液颜色没有变化，说明溶液一定不显碱性，所以不可能是氢氧化钠有剩余；有气泡产生；Zn+2HClZnCl2+H2O；没有