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文档简介
教师用书独具演示 教学目标 1 熟记学案中所列出的单词和短语 2 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语 能够运用这些词语造句 3 通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识 体会并复习名词性从句作主语 宾语和表语的用法和含义 教学地位语法是学生感到比较难以掌握的东西 让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键 所以应给学生创设一个语境 让学生理解该语法的应用 而不要让学生死记硬背语法条文 应从理解的基础上去运用这些语法 新课导入建议通过对学生作业的检查导入本堂新课 演示结束 occurvi 发生 出现itdidn toccurtomethat 教材p5 我起初没想到 thetragedyoccurredonlyminutesaftertake off 这一悲剧在起飞后几分钟内就发生了 itoccurstosb that 某人想起 itoccurstosb todo 某人想起做 occurtosb 主意 浮现于脑海中 被想到 某人 想到 itoccurredtohimthathehadn teaten 他想到他还没吃东西 itdidnotoccurtometocheckmyinsurancepolicy 我没想到要核对我的保险单 对接高考 2012 江西高考 itsuddenlyoccurredtohim hehadlefthiskeysintheoffice a whetherb wherec whichd that 解析 句意 他突然想到他把钥匙忘在办公室里了 itoccurstosb that 意为 某人突然想到某事 其中it是形式主语 后面的that从句是真正的主语 其他选项没有此用法 答案 d 答案 happen occur occur takenplace takeplace happened happened occurred 观察下列从reading中选取的句子 体会名词性从句作主语 宾语和表语的用法 exactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowascalifornia noonereallyknows however itislikelythatnativeamericanswerelivingincaliforniaatleastfifteenthousandyearsago scientistsbelieve that thesesettlerscrossedtheberingstraitinthearctictoamericabymeansofalandbridgewhichexistedinprehistorictimes thatiswhytodayover40 ofcaliforniansspeakspanishasafirstorsecondlanguage 自我总结 1 名词性从句必须是 语序 引导词位于从句 2 主语从句通常以 做形式主语出现 3 引导宾语从句的 常可以省略 并且注意 当主句为过去时时 从句时态一定往前推移 不可出现现在时或现在完成时 答案 1 陈述 句首2 it3 that 时态呼应 复习名词性从句作主语 宾语和表语一 概说名词性从句 即指具有名词性质的从句 它包括主语从句 宾语从句 表语从句和同位语从句 名词性从句是高中英语学习中的一个语法重点 也是历年高考重点考查的内容之一 学习名词性从句主要应注意其引导词的用法与区别 从句的词序以及名词性从句与其他从句的区别等 二 主语从句1 主语从句的引导词主语从句通常由连词that和whether 连接代词或连接副词引导 thatheisstillaliveisawonder 他还活着 真是奇迹 whathewantstoreadnowaresomemagazines 现在他想读的是一些杂志 whetherwe llgocampingtomorrowdependsontheweather 明天我们是否去野营要看天气 2 主语从句与形式主语it有时为了考虑句子平衡 通常在主语从句处使用形式主语it 而将真正的主语从句移至句末 这分三种情况 1 对于以连词that引导的主语从句 通常用形式主语代主语从句 it sapitythathedidn tcome 很遗憾他没来 2 对于以连接代词 副词 引导的主语从句 可以使用形式主语代主语从句 也可直接在句首使用主语从句 whethertheywouldsupportuswasaproblem 他们是否会支持我们还是一个问题 itwasaproblemwhethertheywouldsupportus 他们是否会支持我们还是一个问题 3 what引导的主语从句 通常不用形式主语 总是主语从句放在句首 whatweneedismoney 我们需要的是钱 whatiwanttoknowisthis 我想知道的就是这一点 4 如果句子是疑问句 则必须用带形式主语it的结构 isittruethatheisthegirl sfather 他是那女孩的父亲 是真的吗 isitstillaquestionwhenweshallhaveoursportsmeet 我们什么时候开运动会还是个问题吗 3 连词that的省略问题引导主语从句的连词that有时可省 有时不能省 其原则是 若that引导的主语从句直接位于句首 则that不能省略 若that引导的主语从句位于句末 而在句首使用了形式主语it that则可以省略 thatyoudidn tgotothetalkwasapity 很遗憾你没去听报告 that不可省 itwasapity that youdidn tgotothetalk 很遗憾你没去听报告 that可省 三 宾语从句1 宾语从句的引导词宾语从句通常由连词that和whether if 连接代词或连接副词引导 webelievethatheishonest 我们相信他是诚实的 idon tknowwhetherhe llarriveintime 我不知道他是否能及时到 idon tknowwho m youmean 我不知道你指谁 heaskedwhyhehadtogoalone 他问他为什么必须一个人去 pleasetellmewhichyoulike 告诉我你喜欢哪一个 shehasgotwhatshewanted 她要的东西得到了 提示 有时介词后可跟一个宾语从句 但介词后通常不接that和if引导的宾语从句 fromwhatyousay heisright 根据你所说的 他是对的 有极个别介词 如but except 可接that引导的宾语从句 sherememberednothingabouthimexceptthathishairwasblack 她对他什么都不记得 只记得他的头发是黑的 2 宾语从句与形式宾语it当宾语从句后跟有宾语补足语时 通常在宾语从句处使用形式宾语it 而将真正的宾语从句移至句末 ithinkitbestthatyoushouldstayhere 我认为你最好住这儿 hehasn tmadeitknownwhenheisgoingtogetmarried 他还没宣布他何时结婚 3 连词that的省略问题引导宾语从句的连词that通常可以省略 shesaid that shewouldcometothemeeting 她说过要来开会的 ipromiseyou that iwillbethere 我答应你我会去 提示 有时为了强调 that引导的宾语从句可位于句首 此时that不可省略 thatsheisagoodgirliknow 她是一个好姑娘 我是知道的 4 宾语从句与否定转移当动词think believe suppose expect imagine后接一个表示否定意义的宾语从句时 其否定通常转移到主语 idon tsupposethatitistrue 我认为那不是真的 idon timaginethathewillcome 我想他不会来的 四 表语从句1 表语从句的引导词引导表语从句的词有连词that whether 连接代词和连接副词 以及asif asthough because等连词 thefactisthathedoesn treallytry 事实是他没有做真正的努力 thequestioniswhetherthefilmisworthseeing 问题是这部电影是否值得看 theproblemishowwecanfindhim 问题是我们如何找到他 thatwaswheniwasfifteen 这是我15岁时发生的事 itisbecauseiloveyoutoomuch 那是因为我太爱你了 提示 whether可引导表语从句 但与之同义的if却通常不用于引导表语从句 because可引导表语从句 但与之同义的since as for等也不用于引导表语从句 2 连词that的省略问题引导表语从句的that通常不省略 但在口语或非正式文体中有时也可省略 myideais that weshoulddoitrightaway 我的意见是我们应该马上干 thetroubleis that heisill 糟糕的是他病了 五 名词性从句中两个易错问题1 词序问题名词性从句总是用陈述句词序 而不能使用疑问句词序 尤其是当名词性从句由 疑问词 引导时 不能受疑问句的影响而误用疑问句词序 误 ididn tknowwheredidhelive 正 ididn tknowwherehelived 我不知道他住哪儿 误 whowillhemarryremainsunknown 正 whohewillmarryremainsunknown 他同谁结婚还不知道 2 时态问题由于由when引导的时间状语从句和以if引导的条件状语从句要用现在时表示将来意义 而不能直接使用将来时态 所以许多同学容易受此影响在when和if引导名词性从句时也用现在时表示将来意义 另外 当主句为过去时态时 宾语从句通常要用过去的某种时态与之呼应 表客观真理时除外 theteachertoldusthathekneweverything 老师告诉我们他知道一切 theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound 老师告诉我们光比声音传播得快 巧学妙记 学习宾从三注意 时态语序和连词 时态主从要呼应 主句若为现在时 从句时态随句意 主句若为过去时 从句时态变过去 宾从若是表真理 时态不变无质疑 语序要用陈述序 切莫照搬疑问句 that连接陈述句 省与不省要注意 从句若表 是否 时 if whether要慎记 特殊问句作宾语 仍用原来疑问词 三个问题需记牢 切莫丢东忘了西 单项填空1 2013 开封高二检测 hehadforgottentotakehisnotebook a thatoccurredtohimb tohimthatoccurredc heoccurredthatd itoccurredtohimthat 解析 本题检测的是occur的用法和it做形式主语 anidea occurtosb 是 主意 浮现在脑中 被想起 的意思 句意 他想起忘带笔记本了 答案 d 2 2013 北京高考 expertsbelieve peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary a whyb wherec thatd what 解析 题干的意思是 专家们认为必要的时候才购物可以减少食物的浪费 分析结构可知 此处是expertsbelieve 作主句 空格处引导宾语从句 从句不缺少成分 故用that why在句中作原因状语 where作地点状语 what作主语 宾语或表语 故正确答案为c项 分析清楚句子结构是解题关键 答案 c 3 2013 安徽高考 fromspace theearthlooksblue thisis aboutseventy onepercentofitssurfaceiscoveredbywater a whyb howc becaused whether 解析 本题考查表语从句的引导词 句意 从太空看 地球是蓝色的 这是因为它表面大约71 被水所覆盖 首先分析前后两句之间的逻辑关系 此处为 前果后因 使用because 故选c项 答案 c 4 2012 福建高考 wepromise attendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar a whob whomc whoeverd whomever 解析 考查名词性从句 句意 我们承诺给任何出席晚会的人一个与那个影星合影的机会 句中whoever引导宾语从句 anyonewho引导的定语从句 答案 c 5 2012 北京高考 jerrydidnotregretgivingthecommentbutfelt hecouldhaveexpresseditdifferently a whyb howc thatd whether 解析 考查宾语从句的连接词 宾语从句不缺少成分 故用that引导 答案 c 6 worriesmealotisthatikeepforgettingwhatihavejustdone a asb whatc thatd it 解析 句意 使我很担忧的是我总是忘记我刚刚做了什么 所选项引导主语从句并在从句中作主语 故用what as不引导名词性从句 that引导名词性从句时不在从句中作任何成分 it不引导从句 答案 b 7 webelieve humanbeingscan tlivewithoutanimals and itisquitenecessarytoprotectthoserareanimals a that 不填b 不填 不填c 不填 thatd what that 解析 句意 我们相信没有动物 人类将无法生存 也相信现在很有必要去保护那些珍稀动物 所选项引导的均是believe后的宾语从句 且不在从句中作任何成分 故用that 动词后有两个或两个以上由that引导的宾语从句时 只有第一个that可以省略 故选c 答案 c 8 thebossisthinkingabout heshouldopenanotherbranchcompany a whetherb ifc thatd what 解析 句意 老板正在考虑是否要再开一家分公司 所选项引导宾语从句 且不在句中作任何成分 意为 是否 故用whether if不能引导介词的宾语从句 that引导名词性从句时 在句中没有任何意义 what引导名词性从句时 在句中作主语 宾语 表语等成分 答案 a 9 2013 济宁高二质检 hefailedtoattendthemeeting thereasonwas hemissedthefirstbus a becauseb thatc whyd how 解析 句意 他没能来参加会议 原因是他没赶上第一班公交车 所选项引导表语从句 且不在句中作任何成分 故用that 主语为名词reason时 表语从句中的连接词要用that 而不能用because或why how
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