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文档简介
小学创先争优活动汇报材料我校作为基层党组织,自开展创先争优活动以来,在上级党委的正确领导下,我校把党建工作和创先争优活动摆上了重要位置。现就我校的具体情况汇报如下: 一、学校党支部基本情况:我校共有党员.人,其中女党员.人,党员中,在职党员.人,少数民族党员人。二、创先争优活动开展情况:(一)、落实组织保障,营造浓厚氛围。学校支部对创先争优活动十分重视,把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。一是组建领导小组。学校领导高度重视,专门召开班子成员会议,就此项工作进行深入研究部署,成立由校党支部书记.任组长、校长任副组长、支部委员为成员的创先争优活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的组织实施。学校各部门全力支持活动开展,切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。校党支部书记、校长亲自作动员报告,带头上党课(题为开展创先争优活动是加强党建的需要),带头作出公开承诺,起到了很好的表率作用。二是精心制定方案。在广泛征求意见的基础上,研究制定了活动实施方案,结合学校实际,对先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化、细化和具体化,提出了明确的争创目标,力争校党支部创建区先进基层党支部。三是深入宣传发动。通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会,认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话,统一学校领导班子和全校党员的思想认识。并通过以党建带工建,积极引导全校教职工参加活动。通过悬挂宣传横幅、宣传标语、12371党建活动平台、宣传展板等方式,大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤,宣传活动中的好做法、好经验,营造了浓厚的活动氛围,推动了活动深入开展。(二)、抓实关键环节,推进公开承诺,开展“设岗定责,任务到人”活动。我支部把公开承诺,开展“设岗定责,任务到人”活动作为创先争优的关键环节来抓,采取有效措施,扎实有序推进。1、科学设置承诺内容。支部主动深入班级、深入党员、深入教职员工、深入学生及其家长,广泛听取工作意见和建议。在此基础上,经过反复讨论研究,确定了从加强领导班子建设、激励党员“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”、提升教师队伍师德师风教育水平等几个方面进行承诺。2、我校支部设立了党建工作岗、管理工作岗、班主任工作岗、廉政建设岗、教学工作岗、教研管理岗、环保维护岗、后勤服务岗等八个岗位,明确了每个岗位的职责,每名党员按照共产党员“五带头”的基本要求,结合岗位职责以及承担的重点任务,分别作出了相应的承诺,并在公示栏内公示,接受全校师生监督,让每个党员头有“紧箍咒”,群众评议胸有“对帐单”。3、 通过以党建带工建,积极引导全校教职工参加创先争优活动,非党员教职工也自愿选择了岗位(并公示),并作出了相应的承诺,4、积极践行承诺。校党支部将承诺事项合理分解到每个党员身上,明确其目标任务、具体完成时限。党员根据自身承诺事项,制定详细的工作计划和推进措施,确保承诺及时兑现、如期完成。对于近期能够办到的事情,绝不拖延,马上予以解决。深入开展“一讲、二评、三公示”活动,对群众反映履行承诺不够的党员,由支部书记找其谈话,限其整改。(三)、创新载体活动,增强创先争优实效。支部根据创先争优总体要求,精心设计活动载体,以“培育优良三风、让师生彰显个性,体验成功”为载体开展了以下主题实践活动,为党员搭建各种平台,不断激发党员创先争优的活力,确保活动取得实效。1、在全体党员干部及普通教师中开展“开展“百校千师访万家”送教活动。主要采取登门走访的形式,原则上以党员教师、班主任、主课教师为主,学校行政干部参与,家访前确定好家访对象,制定家访计划,确定家访时间和内容。此项活动得到了家长和社会的好评,拉近了学校与家长的距离,为更好地提高教育教学打下坚实的基础。2、加强师德师风建设工作。爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、尊重家长,这是教师职业道德的基本要求。为树立良好师表形象,组织教职工进一步学习中小学教师职业道德规范,明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等;明确作为一个教师教书育人,为人师表的基本专业素养和教育的理念。开展廉教自律,杜绝有偿家教教育活动。3、在全体党员及教职工中开展“党员帮扶活动”和普通教师“结穷亲”活动。党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,校级干部开展“结穷亲”活动。二是在全体教师中开展普通教师“结穷亲” 帮扶“三困生”活动。每位教师确定帮扶对象,制订好帮扶计划,开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。4、关心离退休教职工生活。开展了慰问退休教职工活动,发放慰问金和慰问品;认真组织退休教师参加免费体检;走访了五名退休教师;召开退休教师座谈会两次,真正体现了组织的关怀。5、加强学习型党组织建设工作。精心制定建设学习型党组织方案,制订好学习计划及完善相关学习制度。加强政治业务学习,以党员和学校干部为重点,广泛开展党员“三个一”读书活动。把学习作为党员队伍建设的主要特征、组织活动的重要内容、提高战斗力的重要途径,坚持理论学习与有关政策和业务学习相结合。开出指定学习篇目、记好学习笔记,撰写学习心得体会,把学习情况纳入党员民主评议、年度考核、评先评优。6、本作活动育人,推进全校师生共同创先争优。(1)开展了“民族团结”系列活动,学生征文活动、学生演讲活动。(2)一年一度的冬季跳绳、乒乓球赛,既增强了学生的体质,促进了学生间的团结,又活跃了校园的育人氛围。(3)开展了一年级新队员入队仪式暨少先队大队委竞职演讲活动。(4)精心策划了校园大课间活动,改过去的单一的课间操模式。现在的大课间是师生共同参与,气势宏伟。7、坚持以课堂为中心,落实课堂教学改革,把握教学质量形成过程的管理工作。加大预设性研讨和反思性研讨的密度和效度,落实好日常检查工作,组织开展考核课的活动,把好检测质量关,强化教师的学习与交流工作,最大限度地发挥管理人员的指导效果。三、存在问题和努力方向(一)存在问题1、支部工作发展不平衡,有的还停留于书面计划,落实不够。2、现在教学任务重,教学压力大,教学时间紧,教师集中学习时间和党员集中学习时间安排有限,因此党内学习培训、“三会一课”还需不断创新。(二)今后努力方向在今后我们要按创先争优活动的高标准、严要求,将认真开展以下工作。一是党员形象亮化工程党员亮身份、亮承诺、亮业绩。设立党员公示栏,把照片、业绩和特点都简明扼要地公示,既促进党员自觉发挥先进性,又扩大基层党组织和广大党员在学校工作中的影响力。二是服务提质。通过教育教学比武、竞赛,争当教书育人表率,促进党员示范岗发挥和推进城乡结合的区域统筹党建工
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