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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班教案版画美术：美丽的鱼 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、欣赏并讲述鱼的外形、色彩和图案，体验丰富的造型和色彩所带来的美的享受。2、大胆表现鱼的造型和色彩，在教师的提示下能较为熟练地进行转版、制版和拓印活动。3、与同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干净和整齐。活动准备：1、幼儿对各种海洋生物有一定的了解（特别是各种各样的鱼）。2、课件：各种鱼的图片或欣赏资料。3、白板纸两张，剪刀，复写纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。活动过程：第一步：创作并转版1、回忆并讲述自己看过的鱼的造型、色彩和图案。教师：你见过的鱼是什么样的？像什么？是什么颜色的？上面有什么？2、欣赏一些特殊的鱼。 (1)教师：你喜欢哪一种鱼？它像什么？有什特别的地方？什么颜色？是用什么花纹或案装饰的？是怎么装饰的？ (2)教师：龟在海里会于什么？怎么做的？3、幼儿创作并进行转版： (1)注意造型生动、图案装饰简单。 (2)转版要注意顺序和使用不同的颜色。4、作品评价。 (1)互相交流，谈谈自己的花瓶有什么独特之处。 (2)欣赏其他幼儿的作品，积累有益的经验？第二步：制版1、观察以前小朋友制作的版子，进一步发现并掌握制作规律。 (1)教师：仔细看看这些版子，你能猜出是怎么制作的吗？ (2)教师：从左向右标出序号，看看贴儿号？有什么不同的意见吗？从l：到下有什么规律？ (3)教师：剪灰版还是白版？如果有几层怎么办？2、幼儿进行制作活动，教师指导。有些细节可以随意剪、拼贴，制版的过程也是一个创造的过程。第三步：拓印1、欣赏、评价幼儿的上次作品。 (1)教师：哪张印得好？什么地方好？你是怎么印的？你能做给大家看看吗？ (2)教师：怎样保持画面的干净？2、指导幼儿进行小组拓印活动。要点提示：1）油墨应滚得均匀，拓印细致，注意边边角角。2）拿宣纸前要把手擦干净，轻轻揭开宣纸。3、集体欣赏幼儿作品。活动建议：活动延伸 用纸条穿编小动物、生活用品，如小鸭子、花篮等。区角活动 尝试用间隔的方法进行拼贴活动，理解间隔的含义和制作方法。家园共育 和父母一起设计穿编的动物形象，并用不同的色彩进行穿编。【评析】多数幼儿对油印纸版画的制作方法和技巧已经比较熟悉了，但教师仍要关注那些缺乏耐心、条理性不强、小肌肉发育不足的幼儿，进行适时的、个别的、有针对
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