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文档简介
五一小学综治平安创建活动方案“安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作,本着综合治理,预防为主,重在教育的原则,全面落实学校安全工作的各项措施,努力消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患,营造良好的校园治安环境,保障广大学生健康成长、快乐成才。一、强化“安全第一”思想意识。学校各级领导对安全工作高度重视与关心,这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此,我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会,提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,部署本学期安全工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周无论是校委会还是全体教师的政治学习,提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提,安全的经常念,严防死守,防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工,每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点,在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,提高全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。二、加强法制教育工作力度。 (一)健全机构,加强领导学校成立“平安校园”建设工作领导小组,魏博校长任组长,副校长邢新斌任副组长。年初,学校与全校教师签订安全管理目标责任书;各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创学校良好的校园治安局面,建设优美和谐的治安环境。(二)加强法制教育,建立学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育。学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上法制化的轨道;建立学生法制教育制度,做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,法律知识竞赛或法制征文比赛等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式。学校把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,提高自我保护的能力。三、抓好校园周边治安综合治理学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划,不断完善建宁小学整治校园及周边治安秩序工作方案及学校安全工作应急预案,积极与交警、交通部门联系、配合,加大学生交通安全教育,力求学生骑车、出行安全。学校积极贯彻落实省、市、县学校社会治安综合治理会议精神,把周边的社会治安治理工作与学校“平安校园”工作有机统一起来,齐抓共管,促进校园及周边的治安秩序的好转,保证学校教育教学工作的顺利开展。四、构建现代化治安防范体系。1、完善学校值勤制度,实行定点定时定岗大门前值日。加强学校安全工作,从教学常规管理,安全卫生管理上抓措施落实,做到四个明确:即时间明确、区域明确、要求明确、责任明确。充分调动和发挥全体教师参与安全管理的积极性、主动性,形成共识,抓出成效。为确保学生的安全,学校实行“巡查值班”制度。即学校每天安排领导巡查,教师值班负责学生的安全督导。同时每周召开校专题安全会议,小结前周工作,安排部署、改进下周工作,使安全工作真正落到实处。2、实行节假日值班制度,确保节假日校园安全。学校在每个寒暑假及双休日都安排行政、后勤、门卫值班。制定切实可行的门卫安全保卫制度,严格做到二十四小时值班。3、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。4、认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。六、通过各项大型活动强化安全意识。1、建立健全切实可行的治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生等突发性事件应急处置工作预案,组织师生员工进行消防疏散、火场逃生自救等演练,大大提高了全校师生员工的安全防范能力。2、学校将通过 “安全活动月”“珍爱生命”等主题教育活动强化学生的安全意识。3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在黑板报、画廊充实安全内容,调动学生的主体性作用,少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育。总之,平安创建和综合治理活动是个较长的过程,不可能一劳永逸,要重在经常
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