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二年级语上 第五、六单元练习题一、请认真把音节正确抄写在四线格中。 l xun ju n yu q yu qu 二、看拼音，写词语。fn f ho q zu yu y wn pn u lu d yn zi hu pn chn sh k shn p ln fn jn 三、照例子给汉字加部首组成新字，再组词。例：景 影 （ 影子 ） 米 （ ）平 （ ） 成 （ ）分 （ ） 白 （ ） 四、我会为多音字选择正确的读音。sh sh 1、学生宿舍（ ）里挤满了人。 2、同学们依依不舍（ ）地离开了公园。hi hun3、珍珍想来想去，还（ ）是向妈妈承认了错误。4、看完这本书请及时还（ ）给同学。五、用“”画出每组中意思不一样的词语。1、忽然 自然 突然2、小心 用心 专心3、称赞 夸奖 奖励4、快乐 赶快 开心六、按部首查字法的要求填空。 “影”是 结构，用部首查字法先查 部，再查 画， 组词 、 、 。七、把下列词语连成一句话，并加上标点。 1、终于 落地的 牛顿 苹果 发现了 秘密 2、我要找 诚实的 一个 国王 孩子 做 八、照样子说一说，再写一写。 例：影子一会儿跑在前，一会儿又跟在我身后，好像在和我捉迷藏。 一会儿一会儿 九、想一想该怎样做，再写下来。（不会写的字用拼音代替）下课了，我不小心碰掉了同桌的铅笔盒，教室里没人看见。 我 。十、快乐阅读。 团结就是力量眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴，都是有灵性的。有一天，嘴巴觉得心里很烦，突然质问鼻子说：“你有什么本领，竟然待在我的上面？”鼻子说：“我能够辨（bin）别香臭，只有我首先辨别出香臭，然后你才敢吃东西，所以我才待在你的上面。”鼻子反驳（b）了嘴巴的质问，向上翘（qio）了翘，又转问眼睛说：“你有什么能耐，高于我的上面？”眼睛生气地回答：“我可以看见东西，辨认美丑，功劳是很不小的，理所当然要位居你的上面。”眼睛对眉毛不服气地说：“如果这样的话，那么你眉毛又有什么本事，也置（zh）身我的上面呢？”眉毛一听说到自己，立即说道：“我也不懂和诸（zh）位先生争高下得失，但是，假如我处于眼鼻的下面，你们想想，将会变成什么样子？如果变成那种样子，脸皮往哪儿放呢？”鼻子他们听后，羞(xi)得哑(y)口无言。1、短文共写了 个自然段。2、仔细读文章，你能在文中找出像这样的反义词吗？越多越好哦！ 例：美
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