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教学资料参考范本部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录:部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读句子,给划线的字选择正确的读音。爷爷一直难_(nn nn)以忘记他年轻时的患难_(nn nn)之交。宋金把得来的花种_(zhn zhn)种_(zhn zhn)在了花盆里。小红兴_(xn xn)奋地跑到小明面前,说:“小明,再次见到你实在是太高兴_(xn xn)了。”我们都_(du d)去过首都_(du d)北京看升旗仪式。学校里好_(ho ho)多同学都爱好_(ho ho)读书。2. 读一读,连一连,组成词语。3. 选词填空。哗啦哗啦 吱呀 咚咚咚 咕噜咕噜1.口渴了,他_喝了一大瓶水。2.半夜时分,突然响起_的敲门声。3.门_一声开了。4._,雨不停地下着。发明 发现 发行5.爱迪生_了电灯。我_鸡蛋在清水中会沉下去。我国第一张信用卡是1985年中国银行_的。4. 我连的词语最恰当。 5. 照样子,把词语补充完整。 (青绿)的小草 _的天空 _的花朵缓缓地(升起) 快活地_ 耐心地_海_家 齐_协_ _高_徒例:自言自语 自_自_ 自_自_叮叮当当 _ _6. 选字组词。气 汽_车 空_ _球 _水九 久_远 _十 _天 好_轻 清年_ _白 _快 _水二、组词练习(40分)7. 词语朋友。1. (1)有名著名 非常_ 美丽_2. (2)神奇极了 _极了 _极了3. (3)一个比一个好 一_比一_ 一_比一_8. 根据要求查字填空。汉字音序音节部首除去部首有几画黑_歌_9. 阅读下文,回答问题 百灵鸟的歌每当百灵鸟亮开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷,不停地夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。【注】喉hu 厌yn 鹊qu 津 jn 1. (1)读短文,填空。 短文一共有_个自然段。第_自然段写了喜鹊大姐说的话。从短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即-_ 表扬-_反义词:虚心-_ 高兴-_2. (2)根据短文内容给下列词语选择正确的解释。 议论纷纷_ 高兴万分_ 津津有味_ A兴趣浓厚 B高兴极了 C说法众多3. (3)让百灵鸟感到苦闷的事是( )。A .自己唱歌不好听。B .从早到晚唱歌太累。C .大家都不来听它唱歌了。4. (4)百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是( )。A .大家觉得百灵鸟骄傲了。B .那支歌大家都已经听厌了。C .百灵鸟的歌不好听。5. (5)读短文回答问题。 “百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢?联系下文,请你把它说的话写出来。百灵鸟听了,对喜鹊大姐说:“_”10. 这学期,我们读了愤怒的哇哇这本书。哇哇是一只_,他做的哪件事最让你觉得了不起?_11. 为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧!想一想,你最喜欢的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 8 页 / 共 26 页 部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写汉字 鹅毛大雪下了一夜,树zh p_上了一条条“白围巾”,这如童话般shn _圣的世界,是冬天送给我们最美好的l w_。wn _上,奶奶x hun _用热水po_脚,那种暖暖的感觉传bin _全身,非常舒服。2. 读拼音,写词语 shn qinz xnn holu bozh w_shn fngmng rnjio shji biyo bi_3. 给下列划线字选择正确的读音。洪水淹没_(mi m)了村子,幸好_(ho ho)没_(mi m)有造成大的破坏。爸爸发_(f f)现他的头发_(f f)上都是落花。这家商铺_(p p)的地板上铺_(p p)着地毯。4. 我会查字典要查的字部首除去部首读音组词纸_丛_产_危_5. 找朋友,找对手。 反义词朋友_ 美_ 危险_降_ 冷清_ 弯_近义词连忙_ 有名_ 仔细_经常_ 漂亮_ 称赞_6. 按查字典的要求填空。要查的字部首再查几画音节摆_纳_骗_二、组词练习(40分)7. 连词成句,并加上标点符号。做 我们 孩子 诚实的 要红叶 你们 吗 看过 的 香山苹果 呀 树上 多 的 真北疆 耐寒 守 桦树8. 通过这个学期的语文学习,你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢?说一说原因吧。9. 按要求完成下列题目。1. (1)我知道的量词有:_(至少列举出10个量词)2. (2)巧猜字谜。 吃亏泄气。_一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。_10. 看图写话。(提示:图上有什么?什么时候?它们在哪里做什么?又会说些什么?) 11. 看图写话。(提示:图上有谁?他们在哪里?发生了什么事情?最后怎么样了?请发挥想象写一写) 三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧!想一想,你最喜欢的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 13 页 / 共 26 页 部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。1. (1)“王”字原来是一把_的轮廓。( ) A .斧头B .锄头C .宝剑2. (2)掌握大斧,便拥有至高无上的_。( ) A .神力B .地位C .权力3. (3)_形成了“王”字中部的一横。( ) A .斧口B .斧柄C .斧头4. (4)判断下列说法的对错。大斧既是劈山开路的工具,也是征战杀戮的兵器。“王”字三横一竖,一竖代表天、地、人。经过长期演变和发展,“王”便成为今天楷书时的样子。2. 读拼音,写汉字。bng_晚,我和妈妈去公园sn b_,小_qio的_png边是一片yng_树林,林中可热闹啦!鸟儿叽叽喳喳,好像一群hu p_可爱的hi_子在chng g_。3. 读拼音,写汉字。 pnulny_边_来_居_晚dojjichn难_古_长_长_4. 把下面的词语补充完整。 坐_观_ _言_语 一言_ _山_ _秀 _光_色 金光_ _5. 选词填空。吱呀 叽叽喳喳 哗啦哗啦 咚咚咚_,雨不停地下着。小鸟在树上_地唱歌。“_”一声,门开了。大家都睡着了,突然想起“_”的敲门声。6. 句子乐园1. (1)天上的白云是那么纯洁,那么淘气。2. (2)例句:风中的花儿向我点头。(你来试着把星星当成人来写吧) 夜空中的小星星_。3. (3)风儿来了,吹得树叶哗哗笑。 阳光来了,照得草儿绿油油。_来了,_。葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。_的大哥哥坐在草地上,吹出了_的笛声。4. (4)把下面的词语连成一句话 有趣 多么 捉迷藏 游戏 的 呀二、组词练习(40分)7. 补充四字词语。神_活_ 摇_摆_ 灌溉_穷_尽 _动_器 _海_家放声_ _胜_迹 _争艳_柳绿 _消_散 _山_川8. 看谁知道的古诗多。1. (1)不敢_,恐惊_。2. (2)_,低头思故乡。3. (3)路人借问_,_不应人。4. (4)天苍苍,野茫茫,_。9. 选择正确读音和字词填空。bi bi jio jio小明的背_上背_着一个大书包。老师在教_室里教_同学们画画。飘 漂山顶上再也看不到_荡的风筝,小溪里再也看不到_流的纸船了。平静 安静教室里十分_,同学们都在认真听老师讲课。看到邓爷爷,我紧张的心情一下子_了下来。10. 这学期,我们读了愤怒的哇哇这本书。哇哇是一只_,他做的哪件事最让你觉得了不起?_11. 重点段落品析。 敕勒歌敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。, 野茫茫,风吹草低见牛羊。1. (1)把诗歌补充完整。 敕勒川,阴山下。天似穹庐,_。_,野茫茫,风吹草低见牛羊。2. (2)敕勒歌是一首_朝时的民歌。3. (3)穹庐是指_。4. (4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读_三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧!想一想,你最喜欢的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 19 页 / 共 26 页 部编版过关混合二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字 2. 选择下列划线字的正确读音。他还是每天扎一只风筝。_Azh Bz松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。_Acho Bzho小溪里再也看不到漂流的纸船了。_Apio Bpio风车一下子转得飞快。_Azhun Bzhun3. 根据不同的环境运用诗句。 一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“_,_。”4. 判断对错。1. (1)“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。2. (2)“啊”的第四画是“横折折折钩”。3. (3)“句”和“巨”的读音相同读作“j”,都是半包围结构。5. 辨一辨,并组词。 季_ 吹_ 归_ 忙_李_ 吃_ 扫_ 亡_6. 给划线字选择正确的读音。 沙滩_(sh sho) 军舰_(jin jin) 帆船_(fn fn)翠绿_(zu cu) 稻田_(do do) 孔明灯_(kng dng)二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。(不会的用拼音代替)1. (1)她采的蘑菇最多,多得像那_。2. (2)半塘池边采莲女,一盏_。3. (3)_,云深不知处。4. (4)看到雪花纷纷飘落,爷爷笑呵呵地说:“_,来年枕着馒头睡。”5. (5)_,云很白,羊儿慢悠悠地吃着草。6. (6)选一选 送给奶奶的阳光里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢?_A明亮 B灿烂 C关爱“树叶听力,变得像鸟儿一样快乐了”,这是因为什么呢?_A树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里,等到春天再长出来。B小鸟告诉它应该快乐,它就快乐了。8. 背一背,然后补充完整。1. (1)树无根_ , 人无志_。2. (2)_ , 言而有信。(论语)3. (3)有山皆图画,_。4. (4)_鸟飞绝,_人踪灭。9. 照样子,写句子。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_ , 有时候_ , 有时候_。2. (2)大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。老师真漂亮,眉毛像_ , 眼睛像_。3. (3)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。草地上有几只小鸡,_。10. 看图写话。 下课啦,同学们在做什么?观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。80字以上。下课啦,操场上真热闹。11. 题目:我最喜欢的季节转眼之间,又到了冬天了,回想一年四季过得真快呀,小朋友们你
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