复习指南、.xls

武汉一初慧泉中学数学教研组长 江汉区学科带关头人 闵耀明 做客同团市委 市青少年宫与本校联合举办的大型 公益活动 名师课堂 为百余位家长支招数学中考备考 遇难题不怕 遇易题不浮 不论平时成绩好与差 学好数学要脚踏实地 他建议现阶段学生应抓牢自己的科任老师 充分挖掘这个最丰富最便捷的一个资源 1 回忆目录建网络 一般而言 初三下学期展开三轮复习 第二轮复习从3月份开始 重点是梳理知识点 系统复习 强化基础训练 第二轮复习 从5月上旬开始 重点是纵横向进行链接 同时注意试题的训练和题型的分析 第三轮复习就是从6月初开始 重点是查漏补缺 以回顾性复习和中考模拟训练为主 家长可踩取三大节奏 指导孩子根据自身情况制定详细的学习计划 步步落实可以一部分一回忆 回忆起来的东西就让它过去 回忆不起来的或有困难的就重点看课本 当全部回忆完某部分就进行归纳总结 每一部分都按此方法复习完后 重点搞清楚各部 分之间和联系 使基础知识系统化 网络化 2 紧跟老师别绕弯 课堂上要认真听讲完成作业必须保质保量 不会的问题及时问老师 闵耀明老师提醒家长的学生 要紧跟学校教师的步伐 闵老师 说 老师讲的一般都是重点 上课认真听讲做笔记 就可以少走很多弯路 事实上 大多数优等生他们主要把精国放在上课听讲和课下 研究经典题上 提到做笔记 闵老师认为精华集中在六大块 记内容提纲 记疑难问题 记思路方法 记归纳总结 记体会感受 记错误反思 前三 块可在课堂上完成 后三块需要在课余加工 3 做题求精不求多 糊里糊涂做三套 不如明明白白做一套 闵耀明建议 学生在做题时千万不要追求数量 而要多关注质量 做题也要分轻重 对于老师 精心组合的题 容易出错的题要精做 用多种方法做 有把握的题 做过多遍的题可以放一放 闵耀明强调 做模拟题时必须要有模拟的特点 时间的安排题量的多少 低 中 高 档题的比例总体难度的控制等要贴近中考题 做 题的目的是查漏补缺 如果仅仅是为了做题而做题 那么没有任何意义 同时建一个备忘录 对疑难问题随时记录 不要轻易放过 4 劳逸结合8 1大于8 经过一段时间的考 考 考 几乎所有学生都有身心疲劳 如果把疲劳状态带进考场 肯定难以达到理想目标 因此这5个月更要注意劳逸结合 8 1大于8 闵老师解释说 每天学习8小时 中途要休息放松1个小时 其效率要优于全部用于复习 一般建议晚10时睡觉 早6点起床 中午休息1小时左右 另外 随时注意心态和信心调整 任何事情的成功都源于 动机 和 信心 中考是一场公正激烈的竞争 只有充满信心 准备才能 充分 效果才能保证 武汉一初慧泉中学数学教研组长 江汉区学科带关头人 闵耀明 做客同团市委 市青少年宫与本校联合举办的大型 遇难题不怕 遇易题不浮 不论平时成绩好与差 学好数学要脚踏实地 他建议现阶段学生应抓牢自己的科任老师 一般而言 初三下学期展开三轮复习 第二轮复习从3月份开始 重点是梳理知识点 系统复习 强化基础训练 第二轮复习 从5月上旬开始 重点是纵横向进行链接 同时注意试题的训练和题型的分析 第三轮复习就是从6月初开始 重点是查漏补缺 家长可踩取三大节奏 指导孩子根据自身情况制定详细的学习计划 步步落实可以一部分一回忆 回忆起来的东西就让它过去 回忆不起来的或有困难的就重点看课本 当全部回忆完某部分就进行归纳总结 每一部分都按此方法复习完后 重点搞清楚各部 课堂上要认真听讲完成作业必须保质保量 不会的问题及时问老师 闵耀明老师提醒家长的学生 要紧跟学校教师的步伐 闵老师 说 老师讲的一般都是重点 上课认真听讲做笔记 就可以少走很多弯路 事实上 大多数优等生他们主要把精国放在上课听讲和课下 提到做笔记 闵老师认为精华集中在六大块 记内容提纲 记疑难问题 记思路方法 记归纳总结 记体会感受 记错误反思 前三 糊里糊涂做三套 不如明明白白做一套 闵耀明建议 学生在做题时千万不要追求数量 而要多关注质量 做题也要分轻重 对于老师 精心组合的题 容易出错的题要精做 用多种方法做 有把握的题 做过多遍的题可以放一放 闵耀明强调 做模拟题时必须要有模拟的特点 时间的安排题量的多少 低 中 高 档题的比例总体难度的控制等要贴近中考题 做 题的目的是查漏补缺 如果仅仅是为了做题而做题 那么没有任何意义 同时建一个备忘录 对疑难问题随时记录 不要轻易放过 经过一段时间的考 考 考 几乎所有学生都有身心疲劳 如果把疲劳状态带进考场 肯定难以达到理想目标 因此这5个月更要注意劳逸结合 8 1大于8 闵老师解释说 每天学习8小时 中