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精选人教版六年级上学期小学语文摸底一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。那个j f_白皙的小男孩儿站在稻田里,手里拿着一把chn din din_的do su_。寒风中,我du suo_了一下,qun su_在墙角,爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hng ko_dng jing_的手。2. 将下列各字换部首组成新字,再组词。谣_飘_缕_传_键_优_3. 下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的,请找出来,并选择其中的两个各写一句完整的话。滥竽充数 川流不息 南辕北辙 刻舟求剑 拔苗助长饱经风霜 掩耳盗铃 画龙点睛 愚公移山 急中生智4. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _5. 把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。_乐道 德高_ 年近_ 庞然_ 不拘_ 意味_ (1)和蚂蚁比起来,大象可真算得上是_了。(2)王老师几句_的话,使我懂得了很多做人的道理。(3)爷爷已经_了,他讲起年轻时的事情总是那样_。6. 形近字组词。暖_ 炉_ 饥_缓_ 护_ 机_7. 找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。这支前进中的庞大舰队,前后绵廷十几里,风帆闭空,战旗招展。_随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都振动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。_度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处嘹望。_8. 用下列词语造句。画蛇添足赐给9. 根据课文我们爱你啊,中国内容填空。“当灿烂的太阳_,帕米尔高原依然是_;当北国还是_,南疆早已_。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到_。10. 穷人主要采用环境描写、语言描写和_的方法,写出了桑娜和渔夫_的品质。11. 根据课文示儿内容填空:诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_,诗人的遗恨是(用原句回答)_,诗人的遗愿是(用原句回答)_。二、阅读理解(30分)12. 阅读东施效颦,回答问题 春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。 乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。 东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1. (1)东施长得丑没有过错,错就错在_2. (2)这个故事说明了一个什么道理?13. 读闻官军收河南河北,完成练习。闻官军收河南河北是_写的一首_言律诗。全诗围绕_这条感情线索来写的,先写到原因是_,开头的表现是_。接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:_,_。再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:_,_。最后,作者写到行程迅疾:_,_。从中可见,作者的心情确实是是非常_。14. 读课文
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