语文人教版八年级下册新授课.doc

春酒教学设计教学目标知识与技能1.积累词语，掌握“家醅、挑剔、煨炖 、一马当先、顾名思义”等词的读音与词义。2.了解作者及其创作概况。3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。过程与方法1.有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的情致，感受作品的意蕴。2.精读课文，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。情感、态度、价值观培养学生热爱生活的情感，引导学生善于发现和感受生活中的诗意，形成积极的人生观。教学重点、难点1、品味文章的传神语言及细节描写是本堂课的核心。2、领会文章在素淡的文字中流淌的浓浓的思乡之情。教学过程一、导语设计同学们，你们最喜欢过哪一个传统节日呢？你们最喜欢过的无疑是春节吧。因为春节不仅有好吃的，还有好玩的，更有压岁钱。谁来说说自己过春节的故事、当地的风俗及自己的感受各个地方过春节的风俗不尽相同，那么浙江温州一带过春节的又有哪些风俗呢? 让我们一起走进琦君的春酒。（多媒体展示课题）二、检查前置作业1、走近作者： 琦君（19172006），现当代台湾女作家、散文家。原名潘希真，浙江温州人。1949年赴台湾，后定居美国。她是电视剧橘子红了的原作者。代表作有烟愁红纱灯三更有梦书当枕桂花雨细雨灯花落琦君寄小读者菁姐等。2、给下列划线字注音：枸杞（ ） 过瘾（ ） 家醅（ ）甘醇（ ） 健脾（ ） 舔 （ ）薏仁（ ） 斟酒（ ） 橄榄（ ) 酬谢（ ） 煨炖（ ） 如法炮制（ )3、解释下列词语：家醅: 自家酿的酒。醅，这里泛指酒。一马当先: 作战时策马冲锋在前.形容领先,带头。顾名思义: 看到名称，就联想到它的意义。如法炮制：依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。兴高采烈: 兴致高，情绪热烈。过瘾: 满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。挑剔: 过分严格地在细节上指责。4、读课文后我明白了：（1）、作者在文中叙述了哪几件事？这几件事是如何组织在一起的？有何意义？过新年、喝春酒、喝会酒、自泡八宝酒风俗美、人情美、家乡美（2）、在这几件事中出现了哪些人物？ 母亲、“我”、阿标叔、乡邻乡亲三、合作研讨1、精读课文，品味细节琦君的散文，多写童年记忆、母女之情、乡邻之谊。点滴小事，在琦君笔下往往生动感人；寥寥几笔，人和物往往就栩栩如生了。这主要得益于成功的细节描写。试从文中找几个细节，体会其妙处。（学生小组讨论交流后抽生展示，其他同学评议）（1）、“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”“补气、健脾、明目的哟！”这句话写出了母亲非常得意的心理。后一句话写出了母亲的谆谆告诫，对我的关心，表现了母亲温柔慈爱的性格。（2）、其实我没等她说完已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。写出了“我”对八宝酒很喜欢，很馋的样子，足以看出母亲的八宝酒对“我”充满了诱惑，也显示出“我”的可爱。（3）、我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。这句话写出了“我”当时很撒娇，很嘴馋的情态。“靠”和“点”说明“我”年龄虽小但很机。“舔一舔”说明“我”想喝但又不敢当着大家的面去喝，只能“舔一舔”，即便如此，也让“我”很过瘾。“才”，足见“我”的嘴馋。也让读者强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和，融洽温馨。（4）母亲给我的小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢？写出了“我”的可爱和情趣。“只”和“一点点”说明对母亲的“小气”而感到不满足。“走来走去”表明了她即使是只得到了一点点的酒，但还是格外珍惜，舍不得喝。“捏”是对撒了虽不是很多但自己很是珍惜的一点点酒后的失望。“直”表现小花猫对八宝酒满是喜欢，舔个不停，煞是可爱。“呼呼”地睡了，表现了小花猫舔完酒后相当满足和陶醉的情态。“也是”一词，是以“我”当时的心理来揣摩小花猫的，可见“我”也同小花猫一样馋得要命，也写出了“我”的那种童趣。师：同学把文中的细节描写找出来了，品味得很到位。谁来总结一下？抽学生，明确：故乡是一个注重传统礼仪、民风淳朴的地方；乡亲们都勤劳善良、热情好客；文中的母亲是一个慷慨大方、勤劳善良、热情好客的人；文中的“我”是一个活泼可爱的小女孩，也是故乡优美风土人情的见证者。2、主题探究：（1）、 如何理解文末一段，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？明确： 作者不仅仅是怀念家乡的春酒，作者通过春酒写故乡的风俗美、人情美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，在这些内容中流淌着的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。(2)、归纳课文主旨：作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，表达浓浓的思乡之情，表达对童年时期故乡生活的深情怀念。四、迁移拓展思乡是远离故乡的人都会产生的一种思绪，余光中的乡愁为什么能有这么广的影响，就是因为它道出了许多游子的心声。叶落归根，这是人之常情，对故土的眷恋，是任何人也无法割舍的情感。你读过这类作品吗？与大家分享一下。学生小组交流后在全班展示，老师给予点评和鼓励。1、有关思乡思亲的诗词：余光中乡愁、满文军望乡、苏轼水调歌头 明月几时有、王九月九日忆山东兄弟、马致远天净沙 秋思、张九龄望月怀远/望月怀古、杜甫月夜忆舍弟、杜甫闻官军收河南河北、2、思乡名句：故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。近乡情更怯，不敢问来人。乡书何处达，归雁洛阳边。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 仍怜故乡水，万里送行舟。 举头望明月，低头思故乡。 烽火连三月，家书抵万金。 戍客望边色，思归多苦颜。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁若为化作身千亿，散向峰头望故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还。共看明月庆垂泪，一夜乡心五处同。 两处春光同日尽，居人思客客思家。望阙云遮眼，思乡雨滴心。五、课堂小结：故乡是一道永不褪色的风景，童年是一段永远不会忘却的记忆，那碗融入生命里的春酒，不仅深刻在作者的心中，也流淌在我们每一个人的血液里。最后，我把苏轼的一句话送给大家：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难