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省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年教师资格证考试(中学)综合素质真题练习试卷B卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、某试题得分分布如下表所示,该试题得分的众数是( )。A.1B.2C.3D.42、新环境道德的核心理念是( )。A保护环境,停止发展B治理环境,减少污染C培养人们正确的生态意识、良好的生态道德观D发展为第一要务3、学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”,体现了李老师( )。A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教,乐于奉献C.团结协作,甘为人梯D.治学严谨,勇于创新4、去年的通货膨胀率是12,今年到目前已经达到4。因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?()A通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据B去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4的平均水平C通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4或更高速度增长的动力D去年12的通货膨胀率是十年来最低的5、随着中国经济的发展,私人轿车进入家庭,对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。然而,随着私家车的日益增多,将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境,因此,中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。以下哪项如果为真,则最能驳斥上述观点?( )A私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因B应先发展交通,再发展轿车工业C随着轿车进入家庭,必将带动中国交通的大发展,从来就是先有车,然后才有路D在人口众多、交通不发达的中国,发展私人轿车是愚蠢的6、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )。A李某 B张某 C学校 D李某和学校7、中华人民共和国宪法规定,国家的法律监督机关是( )。A.中华人民共和国人民检察院B.中华人民共和国监察委员会C.全国人民代表大会常务委员会D.中华人民共和国人民法院。8、world 中,要实现对文档中的文字进行“替换”,在默认设置下,首先选择的功能菜单是( )。A.“工具”B.“文件”C.“视图”D.“编辑”9、西斯廷圣母是意大利文艺复兴时期极富盛名的油画,塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象,体现了画家的美学追求。该油画的作者是( )。A伦勃朗B毕加索C安格尔D拉斐尔10、主要说明“事物是什么”的分析是()。 A.定性分析 B.定量分析 C.因果分析 D.系统分析 11、初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法( )。A忽视了学生的主体性 B忽视了学生的发展性C忽视了学生创造性 D忽视了学生的差异性12、目前所知,最硬的矿石是钻石,其次是刚玉,而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真,以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?()这种矿石不是钻石这种矿石不是刚玉这种矿石不是像刚玉一样硬度A只是B只是C只是和D只是和13、在excel 工作表中,单元格区域 B3:E5 所包含的单元格的个数是( )。A.11B.12C.13D.1414、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于( )。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维15、决定教育性质的根本因素是( )。A政治经济制度 B生产力 C科学技术 D文化16、根据中华人民共和国教师法,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。 A.业务水平 B.工作态度 C.工作成绩 D.工作年限 17、在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识( )。A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要18、下列叙述正确的是( )。A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图C.在地图上.山地的标高为相对高度D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图19、英国政府1870年颁布的初等教育法中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制20、初中生晓东放学后在校外玩要时不慎摔伤.对此事故,承拒责任的主体应是( )。A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人21、论语侍坐中性格既恬淡又潇洒放达的弟子是( )。A子路B公西华C冉有D曾皙22、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?( )A.司马相如上林赋B.张衡东京赋C.左思三都赋D.司马相如子虚赋23、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛,这说明,孙老师没有做到( )。A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学24、定性分析主要分析的是( )。A.“事物是什么”B.“事物有多少”C.“事物为什么”D.考察事物各要素之间的关系25、王某在距某初级中学不足百米处, 开了一家营业性电子游戏厅, 允许该校学生出入。 王某的做法( )。A. 合法,王某具有自主经营的权利 B. 合法,王某并未强迫学生玩游戏C. 违法了中华人民共和国义务教育法 D. 违法了中华人民共和国未成年人保护法 26、下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解不正确的是( )。A.若能内正其心外修其行,则必能表里如一B.不能内正其心外修其行,则不能表里如一C.若能表里如一,则必能内正其心外修其行D.若想表里如一,就必须内正其心外修其行27、创立元素周期表的科学家是( )。A.门捷列夫 B.波义耳C.居里夫人 D.波尔28、为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平 均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( )。A. 正确,有利于提高学生的竞争力 B. 正确,有利于提高班级教学质量 C. 不正确,不利于教师的专业发展D. 不正确,不利于学生的全面发展 29、下列选项中的概念关系,与“土豆”和“ 马铃薯”一致的是( )。A.坦克一一战车B.录音机一一录音笔C.萝卜一一青萝卜D.番茄一一西红柿 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析,并结合你的经验,给予该班主任建议。2、某市大桥小学的张老师任教l8年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变,下课时,张老师常常拉着她的手,带她与同学一起做游戏;有空时,替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣服;放假时,领她回家一同玩耍慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容,渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、阅读下面的犲料,按照要求写作文。这个世界上有很多种生活,如果命运将推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利.在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福.根据材料所引发的思考和感悟.写一篇论文.要求:角度自选,立意自定.标题自拟.不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、C3、C4、B5、C6、D7、答案:A8、答案:D。9、D10、A11、B12、A13、答案: B14、B15、A【解析】政治经济制度决定教育的性质。16、D17、A18、B19、A20、A21、D22、D23、A24、A25、D26、A27、A28、D29、D二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、根据义务教育法的规定:适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学,要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生,学校应当依法保护其接受义务教育的权利,不得以任何理由和借口,包括“劝退”的方式,来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外,今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”,也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保证达到国家规定的基本质量要求”(第三十五条)、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”(第三条)等法律规定。关于材料中学生,有课堂自律差且干扰其他学生的行为,依据法律的规定,学校、教师首先应当批评教育,对学生负有教育的义务,不能简单地将学生推出校门,更不能随意劝退、开除学生。如果学生屡教不改,严重影响了教育教学秩序,可按照有关法律规定的程序,将具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校,继续接受义务教育,并接受对严重不良行为的矫治。2、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。首先,张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育;培养学生良好品行,激发学生创新精神。促进学生全面发展。材料中,张老师刻苦钻研,不但在教学上颇有成就。还注意帮助心理有问题的学生,关注他们的心理健康。其次,张老师的做法体现了终身学习的职业道德
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