交变电流导学案2.doc

选修3-2第五章交变电流第二节：描述交变电流的物理量学习目标：1、知道交变电流的周期、频率的含义，以及它们相互间的关系。2、知道交变电流的峰值和有效值的意义。能利用有效值定义计算某些交变电流的有效值。3、会应用正弦式交流有效值公式进行有关计算。3、全力投入，勤于思考，培养科学的态度和正确的价值观。重点：能利用有效值定义计算某些交变电流的有效值难点：能利用有效值定义计算某些交变电流的有效值预习案使用说明与学法指导：1、先通读教材，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。2、独立完成，限时20分钟。一、 知识准备：1、 第一节所学交变电流的变化规律二、 教材助读：（一） 周期和频率1、 什么是周期？2、 什么是频率？（二） 峰值和有效值3、 什么是峰值？4、 什么是有效值？5、 有效值是怎样定义的？6、 正弦式交变电流有效值与峰值是什么关系？（三） 相位7、 什么是相位？什么是初相位？预习自测：1交变电流完成一次周期性变化的_称为交变电流的周期交变电流在1 s内完成周期性变化的_叫做它的频率，周期和频率互为_即_或_2让交流与恒定电流分别通过_的电阻，如果在交流的一个_内它们产生的_相等，这个恒定电流I、电压U就叫做交流的电流、电压的有效值3正弦式交变电流的峰值和有效值的关系为_，_4书上P36 1、2、3题学习建议：自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对，思考才会”。我的疑惑？请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。探究案一、 学始于疑我思考，我收获复习：如何描述正弦交流电的变化规律呢？ 问题：如何描述交流电的周期性变化的快慢？如何描述交流电的大小？学习建议：请同学们用10分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。二、质疑探究：探究点一：周期和频率、峰值问题1：什么是周期？什么是频率？什么是峰值？问题2：1某交变电压随时间的变化规律如图3所示，则此交变电流的频率为_Hz.线圈转动的角速度是_rad/s.若将此电压加在10 F的电容器上，则电容器的耐压值不应小于_V. 图32我国照明电压的瞬时值表达式为e220sin 100t V，它的周期是_，频率是_，在1 s内电流的方向改变_次，电压最大值为_ 探究点二：有效值（重点）问题3：有效值中的“有效”是什么意思？问题4：有效值如何定义？如图所示电流I=2A通过一个R=2的电阻。它是恒定电流。怎样计算通过1 S内电阻R中产生的热量?01232i/At/S4如图所示电流I通过一个R=1的电阻。他不是恒定电流。1. 怎样计算通过1 S内电阻R中产生的热量?2. 如果有一个大小、方向 都不变的恒定电流通过这个电阻R也能在S内产生同样的热量，这个电流是多大？-212i/At/s-100.51问题5关于交变电流的感应电动势的有效值U和最大值Um，下列说法中正确的是()A任何形式的交变电流都具有UUm/的关系B只有正(余)弦交变电流才具有U的关系C照明电压220 V、动力电压380 V指的都是最大值D交流电压表和交流电流表测的都是最大值探究点三：相位问题6：什么是相位？什么是初相位？问题7：书上P37第6题针对训练：例1.交变电流电压表达式为u20sin314tV，求这个交变电压的最大值U 、有效值U、周期T、频率f。画出交变电流的u-t图像。 三、我的知识网络图：四、当堂检测：P44第4、5题：我的收获：（反思静悟，体验成功）训练案1某交变电流的方向在1 s内改变100次，则其周期T和频率f分别为()AT0.01 s BT0.02 sCf100 Hz Df50 Hz2一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时，产生的交变电动势的图象如图1所示，则()图1A交变电流的频率是4 Hz B当t0时，线圈平面与磁感线垂直C当t s时，e有最大值 D交流电的周期是2 s3如图2是一个正弦式交变电流的图象，下列说法正确的是() 图2A周期是0.2 s，电流的峰值是10 A B周期是0.15 s，电流的峰值是10 AC频率是5 Hz，电流的有效值是10 A D频率是0.2 Hz，电流的有效值是7.07 A4. 右图表示一交变电流随时间而变化的图象，此交流电流的有效值是（ ）A.5A B.5AC.A D.3.5A5 下列说法正确的是（ ）A.380 V交流电的最大值为380 V B.交流电压表和电流表测量的是平均值C.正弦式电流的有效值等于平均值 D.耐压280 V的电容器不能接在220 V的交流电中6 由交流电动