




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习资料收集于网络,仅供参考甲:亲爱的同学们,我想死你们了。 乙:先向大家作一下介绍。 甲:我叫郭亮亮。 乙:我叫赵胖胖。 甲:胖胖,你是初一新生吧,以后有什么需要我帮忙的尽管说,学长我一定会尽力而为的。 乙:哦,一定一定。老大,你成绩好吗? 甲:马马乎乎。 乙:那你成绩为什么这么好呢? 甲:因为我是从“竹板炒肉丝”的惨痛经历中磨练出来的,我已经深刻体会到:落后就要挨打。 乙:哎,英雄所历略同呀。 甲:能具体点吗? 乙:80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合双打。 甲:这怎么说? 乙:80分以下老妈揍我,70分以下老爸揍我,60分以下老爸老妈一起揍我。 甲:你就是在这种环境下成长起来的吗? 乙:谁在乎我的心里有多苦,谁在意我的明天去何出。 甲:哎呀我可怜的学弟呀,不过没事的,你的肌体早晚会磨练成金刚不坏之身的,到时候你就会永垂不朽了。 乙:哎学长,早就听说你的学习是鸡立鹤群,独占鳖头呀,就给我介绍介绍你的学习方法吧。 甲:昨夜寒蛩不住鸣,惊回夺魁梦,已三更,起来凉水冲冲脸,再拼命,几挑窗前灯,一心为功名。窗前白叶落,阻征程,欲把心事付瑶琴,不可能,根本没空。 乙:可我就是学不好,再熬夜也学不好。 甲:你白天学,晚上学,吃饭学,上厕所也学,干什么都要想着学习学习再学习。 乙:那哪成啊,晚上学一夜,白天就只好睡觉。吃着饭看书,我两次把饭塞进鼻孔里,三次把饭塞进耳朵里,四次把饭塞进别人的嘴里。上厕所看书,我怕呀。 甲:怕什么? 乙:我怕掉进去,我不会在那里游泳啊。 甲:那你在学校都干些什么? 乙:我在学校,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,打打闹闹,撞墙上吊,白天睡觉夜里放炮,没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。 甲:学习不刻苦,不如回家卖红薯,学习不努力,不如回家去种地。算了,别在这受苦受累了,回家去吧。 乙:哎你这是什么话,你有什么了不起,不就是学习好点嘛,我要搞的你们家鸡犬不宁。 甲:你想怎么样? 乙:我往你们家打电话。喂,请问是郭亮亮的母亲吗,告诉你一个不幸的消息,可爱的郭亮亮同学于昨天上午被车撞了一下,又被石头砸了一下,被驴踢了一下,还被狗咬了一口,现在正在医院抢救。 甲:地点? 乙:黑龙江乌鲁木齐。 甲:说这么远干什么? 乙:让她坐着车慢慢找去吧,把车费全搭进去。 甲:好吧,算你狠,大家都听着,谁家有这样的电话都找他,都是他干的。 乙:说实在的,我学习确实有困难。 甲:有什么困难? 乙:我一看书就发困,就渴就饿,就想上厕所。 甲:这好办呀。 乙:咋办? 甲:渴了饿了喝红牛,困了累了还喝红牛,尿频尿急也喝红牛。红牛红牛,不红也牛。 乙:可是我们家只有黄牛没有红牛。 甲:算了,我还是给你讲几个故事激发一下你的学习兴趣吧。 乙:故事我爱听。 甲:你听过车胤囊萤,孙康映雪,匡衡凿壁偷光吗? 乙:没听说过,怎么回事? 甲:车胤呢,小时侯非常爱读书,可是他家很穷很穷,没钱买灯,于是他捉了许多萤火虫,装进一个袋子里,晚上照着读书。 乙:那我们也去捉萤火虫吧。 甲:你有电灯电棒要萤火虫干什么? 乙:这样才能体现我学习刻苦呀。 甲:拉倒吧你,萤火虫会发光你会发光吗?萤火虫会飞你会飞吗? 乙:那孙康映雪呢? 甲:孙康晚上想读书,可是他家很穷很穷,没有灯,于是他在雪地里,借着雪的光亮读书。 乙:我看这天也不象个下雪的,可是外边多冷啊。在外边读书,不被当成梦游症也被当成神经病啊。还是听听那个谁凿壁偷东西吧,我也学学。 甲:那是匡衡凿壁偷光,匡衡呢家里也是很穷很穷,晚上没灯读书,于是把自家的墙壁凿了个洞,借着邻居的灯光读书。 乙:可是我家隔壁是猪圈呀,再说把墙凿得净是窟窿,隔壁的小猪偷看我洗澡怎么办呀? 甲:我跟你介绍他们是想让你学习他们刻苦的学习精神,天才就是这样诞生的。 乙:天才,天天发财。 甲:你怎么净想着钱呢,这样吧既然中国的你学不了,就学学外国的吧。牛顿。 乙:长的象头牛反应却很迟钝。 甲:奥斯特洛夫斯基。 乙:你回家去娶老母鸡? 甲:近代化学之父-道尔顿。 乙:长这么大没听说过化学还有个爸爸,他妈是谁呀? 甲:好好好,咱不谈学习了,谈谈你的生活吧。 乙:啊,我这里的生活太可爱了,我感觉我生活在甜蜜的幸福里。 甲:呦,说详细一点。 乙:一天我到食堂吃饭,吃完饭我把饭碗放在食堂里,第二天一来却不见了。 甲:那你怎么办? 乙:于是我在食堂门口贴了一张告示:尊敬的同学,你不小心拿走了我的饭碗,我对此深表遗憾,因为我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加脑膜炎,望将我的饭碗放回原处。 甲:这还能活吗? 甲:后来呢? 乙:第二天一早,我到食堂门口一看,门口堆了200多只饭碗。 甲:200多只?那你怎么办? 乙:我挑出最漂亮的三个做饭碗,两个做尿壶,一个做脸盆,其余的全卖给了收废品的,卖了100多块呢,够我一天的伙食费了。 甲:真不错,那你再来一次。 乙:可是我们整个宿舍楼的饭碗都被我卖光了,要不,你试一次吧。 甲:我可没你那么善良。 乙:哦过奖过奖。 甲:善变又没天良。 一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。” 老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。” 老师:“年轻。” 学生:“年老。” 老师:“站立。” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。” 老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。” 老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。” 老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” .之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室(场景一)老师:老实说,你吸烟吗?男生A:不吸.老师:不吸? 嗯,吃跟暑条吧.男生A:很自然地伸出两跟手指夹着接过来?老师:不吸? 叫家长来?(场景二)老师:吸烟吗?男生B:不吸.老师:不吸? 嗯,吃跟暑条吧.男生B:由于听到A的情况,所以很小心的用手掌接过了暑条.老师:不加点番茄浆吗?男生B:一不小心加多了,于是马上用手指弹了弹?老师:弹烟灰的姿势很熟练嘛.叫家长来?(场景三)老师:吸烟吗?男生C:不吸.老师:不吸,好,吃根暑条吧.男生C:因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了暑条.老师:不给同学带根回去吗?男生C:接过暑条后顺手就夹在耳朵上?老师:不吸? 叫家长来?(场景四)老师:吸烟吗?男生D:不吸.老师:很好,吃跟暑条吧.男生D:心惊胆战地吃完了暑条.老师说:不请我吃吗?男生D:赶忙双手递过暑条,然后掏出打火机?老师:不吸? 叫家长来?(场景五)老师:你到底吸不吸烟?男生E:向上帝保证,绝对不吸.老师:真的不吸? 好,来吃根暑条吧.男生E:非常自然接过暑条吃个干净.老师:真是个好孩子,你一般喜欢什么牌子的暑条呢?男生E(得意忘形):大中华?(场景六)老师:“吸烟吗?”学生F:“不吸”(总算把暑条安心的饭在口袋里。)学生F转身想走,老师突然喊到:“校长来了!”学生F慌忙从口袋里拿出暑条仍到地上使劲踩。(场景七)老师:吃根暑条吧.男生G:谢谢,不会.老师:?甲:过来过来过来,叫什么名字啊?乙:嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿我叫记不住甲:考考你啊,这是几呀(伸出一个指头)乙:油条。甲:这是几呀(伸出二个指头)乙:两根油条。甲:这是几呀(伸出五个指头)乙:一把油条。甲:你就认识个油条,认真读书。念:赵钱孙李乙:赵钱孙李。甲:赵钱孙李。乙:赵钱孙李,老师,我脑袋晕。(摇头晃脑中)甲:你换一个方向转。下面是周吴郑王。乙:周吴郑王。甲:周吴郑王。乙:周吴郑王。老师,我眼睛发黑甲:别打岔,上面是什么啊?乙:上面?上面是房顶啊。甲:连房顶都出来了。甲:赵钱孙李。乙:哦对,赵钱孙李。甲:下面呢?乙:下面?又忘了。甲:我刚教你的。乙:啊。我刚忘的。甲:一块读。乙:一块都忘了。甲:赵钱孙李。(生气)乙:哦对,赵孙李。甲:钱呢?乙:钱?都花了。甲:干什么花了?乙:买油条吃了。甲:你到能吃啊。甲:我给你讲解一次啊,加深你的印象。赵钱孙李,赵就是赵老师。看见没有?我,赵老师。乙:哦。我,赵老师。甲:我是赵老师!(再次生气)乙:我是赵老师。甲:你是赵老师?乙:哎,我是赵老师。甲:你不蠢嘛。钱,钱就是交学钱。乙:哦,交钱。哎,交过一次了。怎么又要交啊?你是骗钱的吧?甲:懒得理你,继续啊。孙,就是小孙子。李,就是不讲礼。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吴,就是无事生非,无法无天。郑,就是不正经。王,就是兽中之王。乙:哦,就是大老虎吧?甲:随你怎么说。明白了吧?乙:明白了。甲:能讲么?乙:讲是能讲,(迟疑3秒左右)老师我不能顺着讲,我只能到过来讲。甲:那你到过来讲。乙:到过来就是:大老虎,不正经,无法无天皮蛋粥。小孙子,不讲理。骗钱的是赵老师。嘿嘿嘿嘿(最后一句指着甲说)这个也不长甲:问个问题考考你乙:什么问题?甲:世界上什么最快?乙:我觉得是思想最快,每天放学,我人没到家,思想就到家了。甲:不对乙:那是眨眼睛最快,老师说谁做题做得快,就说一眨眼你可做完了甲:不对乙:那就是光线最快,你想,在黑屋子里,摁下开关的同时屋子里就亮了甲:还不对乙:那你说什么最快?甲:告诉你吧,拉肚子最快乙:为什么?甲:昨天晚上,我刚躺床上准备睡觉,突然听见肚子里咚隆咚隆响,我没来得及想,没来得及眨眼,没来得及开灯,就甲:人人都有一双手,人人都有手指头。 乙:废话,谁没有手指头。 甲:指头有长有短,有大有小。 乙:没错,这是睁眼说实话。 甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。 乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢? 甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。 乙:怎么越说我越不明白了? 甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴! 乙:是该高兴。 甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。 乙:那你妈肯定也很高兴。 甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。 乙:怎么?你家还有客人? 甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?” 乙:唉,你妈可真厉害。 甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。 乙:又怎么了? 甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!” 乙:吃都不让了? 甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。 乙:唉,这尿也不争气。 甲:哎呀,憋不住了! 乙:那就快去吧。 甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!” 乙:唉! 甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 乙:换了谁都不会有精神。 甲:越没精神就越出错,越出错我妈就越批评我。 乙:这叫“恶性循环”。 甲:你说我能不恨它吗?(伸食指) 乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢? 甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒! 乙:看!一说就来精神了。 甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。 乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。 甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视 乙:看,给点阳光,他就会灿烂。 甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了! 乙: 瞧他美的! 甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指) 乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。 甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。 乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬? 甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)! 乙: 唉,那还早着呢。 甲: 你说,他们能一样吗? 乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。 甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指) 乙: 你妈会的,那不她来了! 甲: 啊(吓跑)?! 乙: 唉,看把他吓的! - 第三篇 甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。 乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。 乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床! 甲: 我三个月就会跑。 乙: 那准是个怪胎! 甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。 乙: 就这么跑呀! 甲: 要说吹牛,我可是没人能比。 乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题! 乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条! 甲: 我一顿饭能吃八斤水饺! 乙: 哎呀,我发烧了! 甲 昨天晚上我也发高烧啦! 乙 我高烧六十七度。 甲 我高烧九十四度。 乙 你也不怕烧死啊!” 甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了! 乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿! 甲: 我比楼高! 乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机! 甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地! 乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了! 乙: 哎!- 甲 怎么样? 乙 再来呀。 甲 还想吹什么? 乙 来吧。 甲 你来吧。 乙 告诉你呀!我这个人能耐可大啦! 甲 有什么能耐? 乙 我这人能用耳朵看书。 甲 你没问问我有什么能耐吧? 乙 你有什么能耐? 甲 我经常用鼻子吃饭。 乙 那我能用胳肢窝找矿。 甲 我能用嗓子眼儿发电。 乙 我隔着墙能看见人。 甲 我隔着你衣服能看见你钱。 乙 昨天晚上我请同学吃饭啦! 甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦! 乙 我怎么吹,他怎么吹呀! 甲 来吧! 乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦! 甲 我吃着吃着也坏啦!我把勺子咽下去啦! 乙 我吃着吃着又坏啦!我把盘子咬下一块来。 甲 我吃着吃着也坏啦!我把大碗咬下一块来! 乙 我吃着吃着又坏啦!我把那桌子给咬下来啦! 甲 我吃着吃着也坏啦。我咬我把自己鼻子咬下来啦! 乙 啊?你够得着吗? 甲 我跷着脚咬的!你管得着吗? 乙 像话吗? 甲 我在吹牛上有祖传秘方。 乙 我能把方的吹成圆的。 甲 我能把短的吹成长的。 乙 我能把丑的吹成美的。 甲 我能把死的吹成活的。 乙 嘿,你可太厉害啦。 甲 吹呀! 乙 我告诉你呀,我们家是吹牛作坊。 甲 我们家是吹牛工厂。 乙 我们家是吹牛股份有限公司。 甲 我们家是吹牛大托拉司。 乙 我们家是世界吹牛中心。 甲 我们你们这中心是我们家吹出来的。 乙 嗐!比不了。你可真能吹呀!甲 好久没见了,你上哪儿去啦? 乙、我上冰岛去了。 甲 你上冰岛干嘛去了? 乙 到我两姨那儿去。 甲 你哪两个姨? 乙 就是:夏威夷,克拉玛依。 甲 你姨家都有什么人? 乙 有我姨父南斯拉夫,哈尔科夫。四个表妹和四个表哥。 甲 哪四个表妹? 乙 大表妹波兰,二表妹芬兰,三表妹新西兰,四表妹纽芬兰。 甲 哪四个表哥? 乙 大表哥墨西哥,二表哥摩洛哥,三表哥摩纳哥,四表哥 圣地亚哥。 甲 你怎么去冰岛的? 乙 我先乘落杉矶,又骑巴拿马、罗马,然后换上由北冰洋、 太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇,一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目合同追加协议书
- 菜鸟驿站快递业务合作权转让与执行协议
- 车辆抵押贷款合同电子合同签署流程协议
- 代收货款与消费者权益保护协议
- 餐饮企业股权激励与股权激励计划协议
- 2025年网络工程师考试网络通信协议标准化与应用试卷
- 抛光盘项目投资可行性研究分析报告(2024-2030版)
- 2025年中国羊养殖行业市场运行现状及投资规划建议报告
- 2025年中国家用电器行业市场发展现状及投资规划建议报告
- 2025年中国虚拟键盘行业发展趋势预测及投资战略咨询报告
- 四川凉山历年中考语文现代文之说明文阅读7篇(含答案)(2003-2023)
- 基本公共卫生服务项目糖尿病患者管理考核反馈表
- 山东省潍坊市2024-2025学年高二地理下学期期末考试试题
- 陕西省咸阳市兴平市重点中学2025届初三生物试题9月摸底考试试题含解析
- 空间直线平面的垂直课件 高三数学一轮复习
- 中国文化概论期末考试试题
- 《保安员礼仪培训》课件
- 实习生合同电子版
- 日本高尔夫产业市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6
- 华佗古本五禽戏智慧树知到期末考试答案章节答案2024年安徽中医药大学
- 24春国家开放大学《家畜环境卫生与设施》形考作业2参考答案
评论
0/150
提交评论