苏教版2019-2020学年六年级下册语文第一单元1《长江之歌》同步练习.doc

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第一单元1长江之歌同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共28分)1. （8分）选择正确的字。荡（_绦 涤） 气_（概 慨）依_（念 恋） 丰_（彩 采）（灌 罐）_溉 尘_（埃 唉）2. （8分）仿照“沧沧凉凉”写叠词：_ _ _3. （6分）赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，_。万里长江横渡，_。峨嵋山月半轮秋，_。天门是断楚江开，_。孤帆远影碧空尽，_。日出江花红胜火，_。一道残阳铺水中，_。4. （4分）写出近义词丰采_ 气概_ 哺育_依恋_ 洗涤_ 纯洁_5. （2分）下列文学常识中有误的一项是（ ） A . 李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义的代表诗人。B . 杜甫，唐代现实主义代表诗人。“海内存知己，天涯若比邻”是他的名句。C . 一首律诗分为四联：首联、颔联、颈联、尾联。D . “初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。二、 阅读理解 (共2题；共25分)6. （8分）课内阅读。你从雪山起来，春潮 ;你向东海奔去，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海。（1）在横线上填上合适的内容。（2）选择划线字正确的读音哺育_（b p） 乳汁_（r l）（3）这段话作者运用了_手法。7. （17分）阅读短文，完成练习。黄河颂啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是我们民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（作者：光未然，现代诗人，原名张光年。湖北省光化县人。本诗写于1939年。）（1）联系上下文，解释词语。万丈狂澜：_浩浩荡荡：_（2）写出下列词语的反义词。坚强_ 英雄_伟大_ 发源_（3）填空。“啊，朋友！”在这里“朋友”指：_文中写黄河气势磅礴的词语有：_、_、_。作者赞美黄河是希望我们_。自古以来，赞美黄河的诗句很多，请写两句：_（4）问答题。作者为什么要歌颂黄河？作者从哪几个方面来赞扬黄河的？三、 名著导读 (共1题；共4分)8. （4分）同学们，在小学的六年中，你们读了很多篇课文，也看了不少课外书，请你根据读书情况，将正确答案填在横线上。 （1）卖火柴的小女孩的作者是世界著名童话作家1。 （2）刘姥姥二进荣国府出自名著1。这部名著中的经典故事情节还有2。 （3）我们学过的课文1的作者是许地山。 四、 写作题 (共1题；共5分)9. （5分）以“我爱家乡的_”为题，写一篇赞美家乡的文章，题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共25分)6-1、