人教版三年级语文下册《七颗钻石》教学设计.doc

19七颗钻石 教学设计教学目标1、会认8个生字，会写15个字，正确读写词语2、有感情的朗读课文3、从水罐的一次次的变化，体会爱心的神奇力量，感知通话丰富的想象力。4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点：从水罐的一次次的变化中体会爱心的神奇力量。教学难点：感悟故事中作者神奇的想象。教学准备：课件等。教学时数：2课时教学过程：第一课时一、创设情境，激发兴趣。出示星空图：同学们，浩瀚的宇宙，总是充满神秘的色彩，让人产生许多美妙的遐想。看，在这美丽神奇的夜空中，你看到了什么？看到这幅图,老师想到了两个成语,你们想到了吗?(出示：繁星满天、星光灿烂)在这漫天星斗中，有一组星星，永远高挂在北方，这是出示：北斗七星。 这七颗星星是怎样来的呢？俄国著名作家列夫托尔斯泰用他丰富的想象力，给我们描绘了一个美丽而又感人的故事！出示课题。二、感知神奇，学习生字词。1、现在请同学们自由放声朗读课文，争取读准字音，读通课文。2、交流：（出示）读了这个故事，你最想说得一句话是什么？（故事很神奇；小姑娘很善良） 3、检查字词。（出示） 竟然 焦渴 忍不住 一瞬间 绊倒 凑上去 咽唾沫 涌出 清澈新鲜端端正正匆匆忙忙喜出望外 指名认读、齐读。（你真厉害，第一次读，竟然一个字都没有读错，让老师忍不住想夸你啊！ 出示第二组词语 大旱灾小姑娘水罐 钻石 星星 你能用上面的词语简单说说课文主要讲述了一个怎样的神奇故事吗？ 指导书写“罐”，随机出示：空 满 银 金 钻石 星星 三、感受旱情，激发情感。 你们见过大旱灾吗？现在让我们乘上时间的列车回到很久很久以前。 1、指名读（出示）第一自然段。 2、这是一场怎样的灾难？（可怕、恐怖、严重）你是从哪些词语感受到的？（出示） 3、交流中理解词语“干涸、干枯、焦渴”。 （1）“干枯、干涸”是一对近义词，能将它们的位置调换吗？为什么？ （2）“焦渴”是什么意思？在炎炎夏日，我们上了一节体育课，没有喝水，觉得口渴，而当时的人们，他们一天、一星期，甚至一个月都喝不到一滴水，嘴巴渴得说不出一句话，身上就像在火上烤焦了的热锅，火烧火燎的，这就叫焦渴。 4、当时的人们面对的是一次怎样严重的大旱灾啊！（点击课件）教师描述：图一、到处都是干裂的土地，没有颜色，没有希望；图二、树木草丛都被太阳烤焦了；图三、牛羊等动物，因为缺水而大批大批地死去；图四、坐在枯井旁守着空水桶的老人。（出示）第一自然段（带着感受读）。 此时，草木丛林最需要的是水，动物们最渴望的是水，人们最想得到的也是水！（出示）这时的水意味着什么？（出示）(水意味着生命，意味着希望！)四、聚焦神奇，感悟孝心。就在这一次旱灾中，有位小姑娘的母亲也病倒了，为了找到这希望之水、生命之水，一天夜里，一个小姑娘抱着空水罐去找水。（出示）在这样漆黑的夜里，这样柔弱的小姑娘，她能找到水吗？ 1、出示： 小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。 点击课件“哪儿”（显红），（出示）你能想象，就在那一天夜里，小姑娘去过哪些地方找水？会有哪些危险的遭遇吗？请你选择一个地方，想象她遇到了什么困难，把他写下来。出示句子：“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水，她来到 ， 。”（交流） 小姑娘一路上多么艰辛，她还会遇到更多的困难呢，劝她回去吧？（不）为什么？你们好像都是那个不怕困难、永不言弃的小姑娘，你这么做为了什么呢？ 是啊，想着生病的母亲，她还要继续找，就这样一个小时，两个小时，三个小时过去了，岩石刮破了她的双手，荆棘割破了她的衣服（出示）终于累得倒在沙地上睡着了。 。 2、就在小姑娘筋疲力尽、累倒沙地的时候，神奇的事情发生了。 （出示）当她醒来的时候拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。 出示： （1）请你把你找到的这句话再来读一读，把你感受到的神奇读出来。 大家听出来了，从哪里让我们感受到了神奇？他的朗读让你感受到了神奇吗？那么读好哪个字，就能让我们感受到？（2）一个“竟”字，让你体会到了什么？（意外，出乎意料）是啊，多么神奇，读好“竟”字，让我们再次感受神奇。 （3）此时小姑娘的心情怎样？文中有一个词写出了她的心情，是哪个词？（喜出望外）什么是喜出望外？（小姑娘因为出乎意料的得到了水而特别高兴就叫喜出望外） 小结：一个“竟”字，不但能看出神奇，也表现了小姑娘的欣喜之情。 （4）再读，读出神奇和欣喜。 （5）质疑：（出示）为什么会有这样神奇的变化，是水罐会魔法吗？（出示：孝心） 小结：正是小姑娘对妈妈的孝心，才使空空的木水罐里，装满清澈新鲜的水。小姑娘渴吗？她喝水了吗？多好的小姑娘，再渴再累还牵挂着妈妈。小姑娘对母亲的一片孝心如钻石般纯洁、闪亮，让我们带着对小姑娘的美好感情读读课文的 （出示）1、2自然段吧。罐子这一掉可吓坏了小姑娘，水洒了吗？正是因为小姑娘的孝心，奇迹又一次发生了 （6）出示：她以为水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的