【分层练习】《图形与几何》（北师大）.docx

图形的认识分层练习成都双流实验小学 胡伟老师第一课时 基础题1.填空。(1)线段有()个端点，射线有()个端点，直线()端点。(2)两条直线相交组成4个角，如果其中一个角是90，那么其他三个角是()角，这两条直线的位置关系是()。(3)6时整，时针与分针所成角的度数是()。(4)()决定了角的大小。(5)135度角比平角小()度，比直角大()度。(6)一个等边三角形，从一个顶点起，用一条直线将其分成大小相等的两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是()。(7)圆的位置是由()决定的，圆的大小是由()或()决定的。(8)把一个等边三角形沿一条高分开，分成的直角三角形的两个锐角的度数分别是()和()。(9)在一个等腰三角形中，一个底角是64度，顶角是()度。 能力题求下面各角的度数。2. 下图中1是直角，4=110，那么2=()，3=()，5=()。 提升题3.小明把19个棱长为1分米的正方体摆成如下图所示的立体，然后把露出的面都涂上红色。涂上红色的面的总面积是多少？ 答案和解析 基础题1.(1)21无(2)直互相垂直(3)180(4)两边张开的大小(5)4545(6)180(7)圆心半径直径(8)3060(9)52 能力题2. 207070 提升题3. 45平方分米第二课时 基础题1.填空。3050米=()千米()米3米=()分米=()厘米750平方分米=()平方厘米0.085立方米=()升=()毫升2.在括号里填上合适的单位。(1)一个鸡蛋约重65()。(2)一名六年级学生体重约40()。(3)一棵树高约4()。(4)一间仓库占地80()。(5)一个水桶的容积约15()。(6)一个木箱的体积是0.8()。 能力题3.(1)一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形比三角形的面积大7平方厘米，三角形的面积是()平方厘米，平行四边形的面积是()平方厘米。(2)小圆半径是2厘米，大圆半径是3厘米，小圆周长与大圆周长的比是()，小圆面积与大圆面积的比是()。(3)一个正方形和一个圆的周长相等，已知该正方形的边长是9.42厘米，那么圆的面积是()平方厘米。(4)一个梯形的面积是24平方厘米，上底是3厘米，高是4厘米，下底是()厘米。 提升题4. 一根长3.6米的圆柱形木材，将它沿横截面锯成三段后，表面积增加了2.8平方米，这根木材原来的体积是多少？答案和解析 基础题1.3； 50； 30； 300；75000； 85； 850002. (1) 克 (2) 千克 (3) 米 (4)平方米 (5) 升 (6) 立方米 能力题3.(1)714(2)2349(3)113.04(4)9 提升题4. 2.52立方米第三课时 基础题1. 一个电影院装修前的最后一个座位的位置是(30，35)，装修后的最后一个座位的位置是(34，36)。(1)装修前一共有多少个座位？(2)装修后增加了多少个座位？把你的解答方法用平面图表示出来。 能力题2. 根据所给信息画出越野路线。(1)起点的北偏东50方向35千米处是A地。(2)A地的北偏西65方向 20千米处是B地。(3