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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 有一定的教学经验 善于思考 学习能力较强 教研组教研条件较好 教研气氛浓厚 工作较忙 不能保证学习时间 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 本次研修提供了一个很好的学习平台 教学观念的更新速度慢 容易停留在以往的经 验之中 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 与各位同仁多交流 保证学习过程 通过学习使自己在各方面得到 提高 克服一切困难 保证学习时间 努力完成学习任务 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 珍惜本次学习机会 利用好这个学习平台 虚心学习一切先进的经验 勇于探索和尝试一切新的理念
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