临考30天家长会讲稿.doc

临考30天家长会讲稿尊敬的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。今天的家长会分为两个阶段。第一阶段由我和大家作一次简短的交流；第二阶段分班级由各班班主任主持召开各班的家长会。现在，由我代表学校、代表高三年级全体老师向大家作一个简短发言。这次家长会我想讲二点：第一向大家介绍高三的一些复习工作，第二给家长提一些建议。一、汇报前期复习工作情况和介绍下阶段复习工作安排前期复习工作情况本届高三一开始，我们就致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效： 1、抓计划，突出条理。从去年7月初正式成立了由学校一把手带队的2013届高三领导小组开始，高三复习工作就有序分层次地推进，制订了整个高三的工作复习计划和阶段性计划。以此克服教学上的盲目性、随意性。 2、抓备课，突出规范。学校要求并督促检查各备课组加强集体备课，研究主干知识重点内容是否突出，复习方向是否明确，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施。3、抓课堂，突出效率。学校把高三课堂教学作为重点督查对象，学校领导多次深入课堂听课，讨论研究高三的教学工作，切实提高课堂效率。 4、抓训练，突出落实。学校要求各备课组在研究考纲考卷基础上，以夯实学生基础知识，培养学生综合解题能力为目标，自编精选精练习题，目前各学科已按学校要求落实到位。 5、抓分析，突出改进。每次月考模拟考试我们都一如既往地搞好质量分析会（学年会、备课组会、班级分析会），通过月考模考，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。我们已经进行6次月考和四次模拟考试，与73中进行一次月考联考、一次模考联考，与12中、73中进行了三校联考，与10所市重点校进行两次模考联考，分别参加了市模拟考试，三中模拟考试，师大附中模拟考试。从四次联合模拟考试成绩分析看，我校成绩是稳中有升，势态良好。文科有突出学生曾进入市排名前20，文科成绩一直处于前进一或二的水平，理科一直稳定在原位，中途前进一，令人可喜的是最近市二模理科成绩处于市重点第五位，前进二。下阶段复习工作安排目前我们已完成了一、二轮复习，正在进行三轮复习中的冲刺阶段的复习工作，昨天我们开了班任会，周一将召开全体高三学年组会，布置临考30天的备考工作。我们下一阶段的工作主要是:1、继续“综合模拟”训练（5月上）要求：通过各地模拟试题，强化训练，积累考试经验。周一将参加师大附中三模考试，5月下旬还有一次高考适应性模拟考试。2、“回归基础”阶段（五月下）要求：要求学生回归课本，回归基础，适度训练，收拢、巩固已有知识，增加答疑课节数，加大查漏补缺实效，在老师指导下学生自主整理知识方法、做好“三看”。 3、考前适应阶段（六月初）要求：同时进行心理的调试，轻装上阵，逐步达到最佳状态。4、关于学生从三个方面来抓一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和学年制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。 二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼（但不能剧烈运动）时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立“听话”观念。听班任老师的话，听任课老师的话，听家长的话（逆反，至少今天家长会传递的信息必须听）。二、给我们家长提三点建议。1、信心要多给自己的孩子一点信心。从这几届高三情况来看，不少学生是通过最后一个月冲上来的，所以，现在不是说来得及、来不及的问题，我可以很负责的说，只要很好地利用好这30天，你的孩子在高考中多上一个台阶完全是有可能的。合理定位。不要盲目攀高，更不可胡乱攀比。减压、放松，状态会更好。举例：断箭、热水、沙壶。2、力量保持平常心。高三的学习是辛苦的，也是痛苦的，这一段时间，你的孩子容易出现反复、犹豫、压力大等心理上的很多问题，作为家长不能把自己的焦虑表现（外松内紧）在你的孩子面前，也不要把家长自己的不良情绪传递给孩子。要多些鼓励，多点笑脸，多些安慰，少些批评指责和埋怨。只要高考不结束，不要对自己的孩子放弃希望。另外，对你孩子生活上要多关心一点，特别要提醒他们注意劳逸结合，合理安排时间，注意合理的膳食营养。合理的时间和良好的习惯往往能让学习事半功倍。有些学生会盲目使用时间，晚上喜欢开夜工，结果第二天没了精神听课，集中力就会下降，造成恶性循环，这时候就需要指导你的孩子认识到时间与效率的关系。补充：抓住课堂，时间定时（保证孩子一定的睡眠时间）家长只要做到不给孩子增加压力，做好后勤服务保障工作就是对学生的最大支持，也是学生的力量来源。3、方法合理的学习方法对成绩提高有很重要的作用。不同的阶段学习的任务是不同的。高三上学期以系统复习为主，以大量做题为主，目的是通过做月考、课堂练习、课后作业，来发现问题，高三下学期前两个月以综合训练和专项复习为主，重点提高学生的综合解题能力和应试能力，这两个时期（通常说的一二轮复习），一般来说题目做得越多，成绩会越好，但到现在对我们大部分学生来说，题目做得已经足够多了，很多的题型已经熟悉了，这个时候多做一些，少做一些，对成绩的影响越来越小，当然我们每天还必须保持一定的题量。训练自己的解题速度，保持题感，所以，除了尽可能地完成老师布置的作业外，学生的主要任务是查漏补缺。所以，家长要督促自己子女做好查漏补缺。再提醒家长注意两点：1、学生要保持和老师的教学指导同步，不要另起炉灶，依赖校外培训机构，迷信于“一对一”恶补。关于补课，押题班，强化班，一对一。2、家长与学生认真听取班主任和科任教师的意见和建议，做到家长与班任勤沟通，学生与班科任老师勤沟通。各位家