一只梅花鹿教案.doc_第1页
一只梅花鹿教案.doc_第2页
一只梅花鹿教案.doc_第3页
一只梅花鹿教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一只梅花鹿教学设计一只梅花鹿是西师版语文教材三年级上册第六单元的一篇精读课文。故事讲述的是一只年轻漂亮的梅花鹿，一开始只喜欢漂亮的皮毛和美丽的角，而抱怨干巴的腿，等到狮子追来的时候，美丽的鹿角差点要了它的命，而难看的腿却让它里逃生。课文以梅花鹿的情绪变化为线索展开故事情节。告诉我们认识事物不能单看外表，更要讲求实用的道理。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能复述课文。懂得认识事物不能只图外表，更要讲求实用的道理。教学重难点1、引导学生学会积累，进行遣词造句的训练。2、联系上下文和生活实际理解最后一句话的含义。教学准备教师：课件课时分配2课时。教学过程第二课时一、复习导入，自然入题1、课我们一起学习了第28课一只梅花鹿，今天我们继续学习。2、 文主要讲了一件什么事？3、 师小结：一开始，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨难看的腿，当狮子扑来的时候，鹿有力的腿帮助它死里逃生，而美丽的角却使它险些丧了命。二、精读课文，体会情感1、用较快的速度默读课文，找出梅花鹿感叹的语言。（1）出示课文最后一段话。（2）学生齐读这句话，从句中找出一对反义词。（3）从这句话看出梅花鹿原来最喜欢自己身体的哪部分？最不满意自己身体的哪部分？2、梅花鹿的角到底有多漂亮，让我们去课文中看一看吧。（找出描写梅花鹿角的段落自由读一读）3、从文中那个词语可以看出梅花鹿对自己的角特别喜欢？（赞不绝口）这个词语是什么意思？你曾经对什么事物“赞不绝口”吗？用上“赞不绝口”说一句话。4、除了角之外，梅花鹿还有哪些地方漂亮？（1）小黑板出示：这身栗红色皮衣油亮油亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段是那么匀称，我的角精美别致，好像美丽的珊瑚！（2）抽生读，互评。读出欣赏、陶醉的语气。体会梅花鹿此时“美滋滋”的心情。5、可是当他看到自己的腿时，表情有了什么变化？找出来作上记号。6、于是他由“美滋滋”一下变得“没精打采的”，没精打采是什么意思？回忆一下自己曾经在什么情况下情绪低落，无精打采？练习用“没精打采”说话。7、梅花鹿遇到了怎样的危险？用自己喜欢的方式读11、12自然段。注意读出惊心动魄的场面。8、在危急时刻，美丽的角带来怎样的麻烦？“被树枝挂住了”猜猜看，会有什么后果？读出狮子猛扑过来的句子。9、腿时怎样帮他死里逃生的呢？10、朗读11、12自然段，边读边想象，小鹿在面临生死考验时，长腿发挥的巨大优势。三、再读升华，揭示寓意1、出示“美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生”。联系上文，谁来说说这句话是什么意思？2、再读句子，你对“美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生”这句话有什么新的理解？3、结合生活实际谈谈对这句话的理解。可以结合具体的一件事情来谈。四、延伸拓展，引向深入1、复述课文，同桌讲，再推选同学到班上讲。2、假设你是那只梅花鹿，通过这次事情后你会想点什么？把你想到的写下来。五、作业：课外阅读介绍伊
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论