人教版数学六年级下册第六章6.2.1图形的认识与测量同步测试.doc

人教版数学六年级下册第六章6.2.1图形的认识与测量 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图，长方形以 为轴快速旋转后所形成的几何体是（ ）。 A . B . C . D . 2. （2分）把一根圆柱体木料锯成三段，增加的底面有 个（ ）A . 2B . 3C . 43. （2分）将圆柱侧面展开得到的图形不可能是（ ）A . 梯形B . 长方形C . 正方形4. （2分）圆柱的底面直径是6分米，高是8分米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方分米A . 113.04B . 226.08C . 75.365. （2分）下面图（ ）恰好可以围成圆柱体（接头忽略不计，单位：厘米） A . B . C . D . 6. （2分）看看这两幅图：哪一幅是近距离所看到的？（ ）A . B . 7. （2分）长方形纸片长20厘米，宽16厘米，它最多能剪下（ ）个半径为4厘米的圆形纸片。 A . 5B . 20C . 4D . 68. （2分）在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形。这是应用了圆特征中（ ） A . 圆心决定园的位置B . 半径决定圆的大小C . 同圆中的半径都相等D . 同圆中直径是半径的2倍9. （2分）大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长除以直径的商。 A . 大于B . 小于C . 等于10. （2分）圆中最长的线段是圆的（ ） A . 周长B . 直径C . 半径D . 无法确定11. （2分）三角形三个内角中，至少有（ ） A . 一个钝角和一个锐角B . 两个锐角C . 一个锐角一个直角12. （2分）观察:和字母D相对的面是（ ），F面对（ ）A . A，BB . C ， AC . B，E13. （2分）一根长76分米的铁丝可焊成一个长8分米，宽6分米，高（ ）的长方体框架 A . 5分米B . 7分米C . 20分米14. （2分）下面的展开图能组成正方形的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）直径是4分米与半径是2分米圆的面积作比较，（ ）。 A . 直径是4分米圆的面积大B . 半径是2分米圆的面积大C . 一样大二、 填空题 (共5题；共12分)16. （2分）圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，则底面周长扩大到原来的_倍，侧面积扩大到原来的_倍，底面积扩大到原来的_倍，体积扩大到原来的_倍。 17. （2分）将一张圆形纸片至少对折_次可以得到这个圆的圆心。 18. （2分）小卖部要做一个长2.1m、宽50cm、高8dm的长方体玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁，至少需要_米的角铁。 19. （4分）三角形、四边形是直线图形，圆是_图形；圆中心的一点叫做_，通过圆心，并且_都在_的线段叫做圆的直径；战国时期墨经一书中记载“圜（圆），一中同长也。”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即_都相等。20. （2分）边长是10m的正方形中放置一个最大的圆，这个圆的半径是_m，直径是_m 三、 解答题 (共2题；共10分)21. （5分）这是小明在用测量的方法确定没有圆心的圆的直径，他做得对吗？依据是什么？ 22. （5分）一个圆形纸片，若不用圆规和直尺，你能找到它的圆心和对称轴吗？把你的想法写下来 四、 作图题 (共1题；共5分)23. （5分）下面图中，有几条对称轴？请你画出来五、 综合题 (共2题；共13分)24. （10分）(2014安徽安庆)按要求完成下列各题。（1）用数对表示出长方形上A、C两个点的位置，A_、C_。（2）将长方形绕点C逆时针旋转90 ，画出旋转后的图形，并写出旋转后点D的位置。将三角形先向左平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形。画出轴对称图形的另一半。25. （3分）量一量，并证明各角之间的关系（1）（2）第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20