【写作范文3篇】环境卫生社区工作计划书

写作范文写作范文3 3篇篇 环境卫生社区工作计划书环境卫生社区工作计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 环境卫生社区工作计划书2 20 xx年班主任实习工作计划报告3 20 xx年销售个人工作计划环境卫生社区工作计划书使居民有一个健 康 愉悦的生活环境 就要将卫生意识贯穿到每家每户每个人的心 中 带领大家共同行动 以下是 年要执行的社区卫生工作计划 讲卫生 讲文明 爱护自己的家园一直称作为一种传统美德 一点也没有错 不管是个人还是集体 卫生做好了 就禁止了 病 从口入 然而人们的身体健康有了保障的时候 就解决了 看病难 吃药贵 这一难题 所以作为社区的管理人员 做好居民的卫生工作重在必行 一 指导思想以党的 十七 大精神为指导 以构建新型城市卫生 服务为体系为内容 以社区卫生服务体系及内涵建设项目为重点 以完善服务功能和提高服务能力为核心 使我区社区卫生服务工作 得到明显提高 二 目标进一步完善 健全社区卫生服务体系建设 加强人才队伍 建设 本年度社区卫生服务机构的队伍整体素质得到提高 观念转 变到位 充分发挥好 六位一体 的功能 强化社区卫生内涵建设 和能力建设 进一步加强社区卫络建设 加大卫生服务覆盖面 本 年度在条件成熟的片区力争新建2 3个社区卫生服务站 继续加强 社区卫生服务的宣传力度 增设服务内容 把社区卫生服务工作真 正落到实处 使本年度城市居民对社区卫生服务的知晓率 服务利 用率和服务满意率分别达到85 75 的80 以上 三 主要工作1 坚持政府主导 鼓励社会参与 有效利用现有卫生 资源 合理布局 严格机构准入 完成13年2 3个社区卫生服务站 的建设任务 2 完善社区卫生服务机构的内涵建设和高质量的居民健康档案 配 备必要的基本设备 充实 六位一体 服务功能 加大人才培养力 度 加强专业技术 社区适宜技术和管理技能的培训 积极推广中 医药服务 开展慢病防治 残疾人康复 健康教育等促进活动 不 断提高社区卫生服务质量 使社区居民知晓率达到85 以上 享受服 务在75 以上 逐步完善 年民居民健康档案内容 新建健康档案 达到14 以上 3 继续加强社区卫生的宣传力度和与部门的协作 特别是与街道办 事处 社区居委会及部门间的联系 提高社区居民的知晓率 加强 信息报送 实络化管理 搭建社区信息平台 形成上下贯通 左右 联接 信息共享络化 为社区卫生服务工作提供科学依据 确保社 区卫生工作的全面落实 四 工作步骤及要求一是继续巩固 年社区卫生服务体系建设的 成绩 打造社区卫生服务的亮点 突出各中心的特点 拓展服务功 能 在服务观念上更新方式 方法 让社区居民更多更好地享受到 社区卫生的服务 二是加大社区卫生服务机构的宣传 积极开展便民服务 主动服务 和上门服务 为居民提供多种形势的健康教育知识讲座 增强居民 的自我防病意识 加强与街道办事处 社区居委会的联系 充分利 用居委会的力量扩大宣传面 三是建立健全社区卫生服务工作制度 推广应用卫生部制定的 17项 适宜技术 规范 探索社区卫生服务机构与乡镇卫生院的一体化管理 建立退出机制 实行动态管理 建立上下贯通 左右联接 便捷 高效的社区卫生服务平台 共享信息平台 交流咨询平台和健康教 育平台 逐步提高社区卫生服务管理层级化和快速化 提高社区卫 生服务管理效能 五 保障措施1 加强组织领导 在市政府城市社区卫生领导小组的领导下 开展社区卫生服务工作 服从卫生行政主管部门的组织安排 落实专人管理社区卫生工作 明确责任 加强与各相关部门的紧密协调配合 认真履行职责 共同推进城市社区卫生服务的发展 区卫生局成立建专家组 负责业务培训 技术指导和项目监测 评 估等工作 2 严格机制管理 各社区卫生服务中心要将发展城市社区卫生服务列入重要议事日程 纳入 年年度目标任务 建立协调机构 定期与社区居委会进 行工作协调和信息反馈 加强与居民的联系 及时了解居民对健康 的需求 区卫生局将组织督导组 随时督察社区卫生服务工作开展 情况和工作中存在问题 确保社区卫生服务长效机制的建立3 促进 政策保障 全面贯彻落实省 市 区有关 关于加快发展城市社区卫生服务的 决定 及其配套文件精神 完善相应政策和省 市 区配套资金 增加公共卫生经费投入 加强机构建设和人才培养 制定可行性操 作方案 并将社区卫生服务全部纳入社会医疗保险定点机构 为促 进社区卫生服务的发展提供有力的支撑和政策保障 班主任实习工作计划报告 篇一 一 班级情况分析5班是高一年级的重点班 共有学生59人 其中男 生31人 女生28人 思想道德情况本班总体还是不错的 班风积极健康 学生团向上 大部分同学已具备了较佳的思想品德 能做到尊敬老师 对待老师 讲礼貌 遇到问题愿意跟老师沟通 虚心地向老师学习 同学之间互帮互爱 相处融洽 但由于学生入校时间不长 同学之 间不够熟悉 从而凝聚力不强 这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题 学习情况我们班是重点班 学生比较自觉 作业能认真完成 有一 定的互相竞争意识 据班主任和科任老师反映 课堂气氛较活跃 学生的胆子较大 敢于发言 质疑 在积极健康班风下 学生勤奋好学 并且愿意互相学习 大部分学 生已经逐渐养成良好的学习习惯 但是仍不排除少数学生自控力较 差 学习效率较低 学生刚进入高中 在学习竞争下 感觉到学习压力大 学习方法不 得当 一旦受到考试成绩的打击 很容易变成自馁 因此 我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习 方法 逐渐适应高中的学习 让学生养成认真严谨的学习习惯 使 他们不致因为一时的挫折而丧失斗志 班级纪律情况班级纪律整体较好 学生时间观念强 一般都比学校 要求的时间早到几分钟 只有少数迟到现象 能够保证课堂安静有序 按质按量地完成课室和公共卫生的打扫 班干部工作情况大部分班干部的积极性很高 工作主动 工作能力 较强 有责任心 能够团同学 在做好自己分内事的同时协助班主 任管理班级 有问题能及时向班主任反映 配合班主任开展工作 共同搞好班集体 个性情况大部分学生还是比较活泼的 但也有少数学生比较沉默 在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生 使学生不至于性 格走向极端 其他情况学生衣着朴素大方 虽然是90年代出生的新生代 但并没有受到 追赶潮 等不良习气 的影响 二 工作目标坚持把德育放在首位 落实 小学生日常行为规范 泰日学校校规校级 继续引导学生在校做个好学生 在家做个好 孩子 在社会做个好儿童 在此基础上 建立一支有进取心 能力较强的班干部队伍 全体同 学都能树立明确的学习目的 形成良好的学习风气 培养学生良好的 行为规范 逐步形成团 活泼 守纪 进取 勤奋的班风 1 抓好班级一日常规工作 处理好突发事件 确保班级每日都井然 有序 2 注重人文素养 落实每月一次的黑板报宣传工作 布置好班级环 境 3 贯彻落实我校的德育特色工作 加强学生的德育教育 4 建立起具有本班特色的班级制度规范 培养学生的集体观念 5 积极在班内推进 两纲 教育 6 营造良好的学习氛围 教育学生努力学习 7 切实抓好班级小干部队伍建设 8 努力促进学生的身心健康发展 9 组织学生积极参与学校的各项活动 力争在各项活动中取得好成 绩 0 关心学生 了解学生 与学生打成一片 成为学生的 好朋友 三 具体措施 1 抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作 组织好学生参加 升旗和做操 确保每日的保洁工作 每周的卫生清洁工作到位 落实 值日组长制度 责任到人 杜绝迟到 旷课现象 抓好自习课纪律 提高学习效率 组织好上学 放学 2 落实好德育工作计划贯彻落实我校的德育特色工作 发挥学生的 主观能动性 并通过说教 榜样示范 实际锻炼 陶冶教育等多种 方法 注重潜移默化 注重全方位教育 从而加强学生的德育教育 抓好学生行为规范的教育工作 建立起符合班级特色的班级制度规 范 通过组织班级活动培养学生的集体观念 增强班级凝聚力 根据五年级学生的年龄特点 以及作为毕业班的责任教育目标 提 出要成为一名合格毕业生的要求 3 营造良好的学习氛围认真布置好班级环境 创设温馨教室 提高 板报 墙报质量 营造良好的学习氛围 构建良好的班级学习文化 教育学生努力学习 明确学习目的 端正学习态度 培养学生良好的 学习纪律 形成良好的学习环境 指导学生掌握正确的学习方法 组 织学习小组 建立互帮互学的学习机制 4 加强班级小干部队伍建设 根据小干部实际情况 建设小干部队伍 使中队委员 小队干部及 各科课代表相互协作 提高办事效率 促进班级管理工作 5 关心学生身心健康促进学生养成文明的卫生习惯 开展有益的文 体活动 组织学生积极参与学校的各项活动 促使学生的身体健康 发展 积极开展心理教育 通过观察 谈话等形式了解学生的心理现状 在认真上好健康教育课的同时 加强针对性的心理健康指导 及时 矫正某些学生的畸形心理 增强他们的抗挫能力和适应社会的能力 关心学生 定期与学生谈心交流 了解学生的思想动态 及时疏导 解决学生的学习生活上问题 成为学生的 好老师 好朋友 通过家访 电话联系 召开家长会等方式加强家校联系 提高家庭 教育的实效 篇二 一 班级基本概况六 2 班本学期有41名学生 其中男生22名 女生19名 23名本地学生 18名外地学生 班里大部分学生上课能积极回答问题 有刻苦钻研精神 但班里学 生成绩两级分化 中间力量薄弱 差生多为男生 主要表现为小学 基础太差 学习态度不积极 二 本学期工作措施 1 组织学生积极参与学校的各项活动 力争在各项活动中取得好成 绩 2 开展德育科研课题 个案分析及主题班会课的开设 确定由班干部主持的每周工作总 达到学生自主管理的目标 3 利用班会对学生进行思想教育 发挥学生的主观能动性 激励学 生 4 组织学习小组 建立互帮互学的学习机制 5 定期与学生谈心交流 了解学生的思想动态 及时疏导解决学生 的问题 6 抓好班级每天的保洁工作 每周的卫生清洁工作 杜绝迟到 旷 课现象 抓好自习课纪律 提高学习效率 落实值日组长制度 责任到人 7 落实每月一次的黑板报宣传工作 提高板报 墙报质量 营造良好的学习氛围 构建良好的班级文化 8 定期开展学习活动 培养学生良好的学习态度和方法 9 开展有益的文体活动 促使学生的身心健康发展 篇三 一 班级情况分析高一 1 班人数60人 男生女生各占一半 刚好平衡 中午留校的学生有23位 作为直升班 全年级的班级 其他班级都将一班作为标准 若一班做得好 其他班级认为这是理所当然 若一班做得不好 则会 成为其他班级嘲讽的笑话 因此 无论是教师还是学生 多少都会有种处在优势地位的压力 除了极个别学生以外 大多数学生是以优异的成绩进入一班的 但是 他们的学习方式仍然处在初中阶段 没有适应高中的高强度 学习 一旦遇到学科的单元测试 面对不堪目睹的成绩 他们又觉得倍受 打击 从而迷茫 彷徨 不知所措 因此 尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务一 班级的纪律 卫生问题是个大问题 教师强调时就做好 若不强调则不做 但是 有极个别学生 如唐一茗 坚持每天用抹布将黑板 讲桌擦 得干干净净 可见 有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事 而 集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见 因此 加强学生的集体荣誉感 增强学生的集体意识 让每位学生 自愿 主动的为班级做事 那所有的问题 如迟到 未拖地等 都将 不是问题 综上所述 为了保证班级向着健康 积极向上的良好方向发展 就 应当团一切可以团的力量 让每位学生都参与进来 自觉地为班集 体做事 让这种自觉成为习惯 渐渐的 一个班的班风建设 学风建设以及 精神文明建设就都水到渠成了 二 班级建设目标 1 引导学生做好思想工作 面对高中的学习和生活 要有正确的自 我定位 良好的心理素质以及良好的行为习惯 重视学习方法 强调 学习效率 注重细节 让一班的优秀成为一种习惯 2 帮助学生树立集体荣誉感 增强学生集体意识 让自觉的为班级 做事成为一种习惯 3 指导学生养成良好的人文素养 促进班级良好班风 学风的形成 总体上 要达到人人为班级 人人爱班级 班级是我家的良好氛围 三 班级建设措施及具体步骤 一 常规要求及措施 1 争取全班学生能够提前5分钟进教室 杜绝迟到现象 同时 早上 收作业的时间为7点25至7点30 充分利用早读时间进行早读 2 切实落实卫生值日制 每天的卫生状况由当天值日学生全权负责 要达到教室的每一个角落都是干净整洁的 讲桌是一尘不染的 拖把 黑板檫的摆放是有序的 3 中午休息时间要保持教室的安静 切实保证教室是个提供休息的 良好场所 4 课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好 不能被值 勤老师扣分 5 指导培养班级干部的组织管理能力 培养班干部团协作的精神 同时密切关注班干部与大多数学生的关系 防止班干部与学生出现 两极分化 措施坚持早读 课间操 眼保健操以及中午静校时间 自习课时间 到教室跟班 及时关注学生情况 了解班级状况 监督检查班级的 卫生 纪律 二 做好学生的思想工作 1 关心学生 真正的从学生的角度去了解学生 理解学生 在平常的言行举止中透露出对学生的关爱 让学生体会到教师对他 们的深切期望 2 利用课余时间与学生谈话 了解班级动向 并及时做出适当干涉 确保班级向着积极健康的方向发展 3 鼓励学生 帮助学生建立自信心 摆正心态 端正学习态度 4 关注特殊学生 对其进行个别教育 增进其集体荣誉感 促成整 个班级的大和睦大团大温暖 三 班风 学风建设 1 教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句 整洁 美观 既 能愉悦身心又能在思想上鞭策学生 2 开展 小小读书角 活动 形成全班爱读书的良好氛围 让看书 读报成为班级的文化特色 3 合学生上课情况以及作业完成情况 了解各个学生的学习情况 学习上的共性问题可在班上提出 共同解决 个别特殊问题特殊处理 如自制能力较差 学习态度不佳等学生可对其进行个别教育 4 利用读报时间或班会课 开展 学习氛围的培养 主题的讨论 全班学生出谋划策 四 具体安排第一周了解学生情况 班级情况 包括学生人数 入 学成绩 家庭情况 中午留校学生人数 班干部成员等 跟随班主任 了解班级事务 清楚实习班主任的工作要求 第二周组织开展 小小读书角 活动 每位学生至少从家里带来一 本书 指导班委负责图书的管理工作 本周主题班会为 安全教育 班会 组织学生开始筹备 此外 严格监督卫生 纪律问题 并且开始筹备下周的运动会事宜 第三周本周班级的重心是运动会的筹备工作 运动会入场式 后勤 稿件等 都必须一一部署到位 坚持到场监督 指导运动会入场式的排练 举办运动会时 一切事务应有条不紊的进行 做到有序指指导 包 括稿件的传送 会场的清洁 运动员的检录以及全班学生的安全工 作等 第四周国庆节 强调学生注意人身安全及财产安全 不论是外出游 玩还是在家休息 都时刻警惕安全问题 第五周从本周起直至期中考试 班级的重心为学习 重点抓学习 加强学风建设 第六周对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导 学习很好的学生 要帮助其做好心理工作 增强其心理素质 避免 过于紧张而发挥失常 学习基础较薄弱的学生 鼓励其尽力做好复习 工作 全力一搏 不能自暴自弃 第七周下周将进行考试 可向学生介绍合理复习的方法及策略 第八周考试周 篇四 一 基本情况本班有男生19人 女生30人 49 全班各科平均分语文76 5 数学57 英语57 总的来说 这个班的 学业成绩是比较低的 而且也不及1班的学业成绩好 但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的 从小就参加艺术培 训 到目前为止很多学生都是艺术特长生 非常有才华 而且要经 常在父母的陪同下外出旅游 见识广 也就是因为是艺术特长生 所以很多学生都不花心思在文化课上面 这个就是我还没有接受初二 2 班所知道的情况 在前两周的实习中 我基本上解了初二 2 班学生的基本情况 这个班的班级的凝聚力不强 学生的责任感不强 学生之间相互监督不强 班干部没有起到模范的作用 表现在以下方面 1 责任感不强 本班学生有自己的思想 有自己的个性 但是责任感不强 像早读 老师没有来 同学就是很敷衍了事 或是在抄写别人的作业 借作 业给同学抄 好像自己没有必要对自己负责一样 没有做到自我管理 自我监督 就算是有班委在讲台上看着 效果 也不是很大 就算看到班里的地面很脏的时候 也不会自觉得为自己班级着想 马上去清洁 而是推卸责任的认为这个是值日生的任务 跟自己有 什么关系 2 男女比例失衡 本班男生19人 在两个班艺术班中是比较多的 而女生有30人 占了绝大多数 但是这个班整体表现就是男孩的好动 活跃 毕竟这个年龄的男孩 子都是十分好动的 男孩子一动 女孩子也就跟真动起来乐 就是 安静不下来 所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处 3 班干部队伍没有起到很好的带头作用 很多时候没有以身作则 反而参与同学的违纪行为 经常带头不做作业 睡觉和起哄 二 主要任务知己知彼 百战不殆 一 了解 熟悉学生 1 在一周内把班内所有学生的档案看完 并记住每位学生的特殊情 况 特别留意后进生 2 记住全部学生的名字 座位表和班干部 观察他们每天的表现 包括有无值日 做两操时是否认真 上课时的表现等 3 认真批改他们的作业和试卷 写好评语 从中也得到不少信息 如某人写字很工整 某人老是抄作业 某人 十分自觉 老师没有布置的作业也完成了 4 与班主任 副办主任和课任老师交流 从他们口中了解学生 后来发现 对同一个学生 不同老师有不同的评价 甚至和我自己 了解的也有很大的不同 多与同学聊天 在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况 二 了解 熟悉班级事务向原班主任请教班主任的工作等 并积极 协助班主任开展工作 三 兵来将挡 水来土淹 一 在日常的学习生活中 有目标性的找个别学生谈心 包括成绩 好的学生 成绩一般的学生还有成绩不好的后进生 二 在我自己上的生物课 要利用契机教育好学生 如 动物的运动 一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛 说 说学生为什么要锻炼身体 或是 社会行为 中 可以提到班级与动物社会群体之间的关系 使学生更加的具有班级集体这个责任 销售个人工作计划 一 收入方面1 XX年销售总量是多少 2 个人收入是多少 努力突 破100万 年收入最低6万 二 工作能力进步方面专业销售能力成为专业的销售人员 与重点 客户发展深度关系 提高老学员转介绍率 络推广 电话营销 陌 生拜