接力跑方案.doc

十一月份接力跑计划永吉县第十三中学 体育组一、活动目的： 为丰富学生校园生活，加强学生身体素质，让学生在活动中得到知识、发展能力、受到教育、得到美的熏陶和感染。以此增加学生的凝聚力、向心力及团结协作的精神。通过本次活动也能促进班级之间交流和沟通，形成一个赛出水平、赛出风格、赛出友谊、赛出团结的氛围。为了组织好本次活动特制定以下活动方案：二、领导小组： 组长：崔建国 秦树桐副组长：李静 陈秋菊组员：闫雪 王浩记录员：宋佳瑶 张智佳三、参赛对象： 全校12个班级四、活动时间 2015年11月12日五、活动地点：校田径场六、活动安排： 1、分年组比赛。 2、按抽签顺序进行。3、没有轮到的同学分别在跑道外观看。七、活动形式：1、学生以班为单位组成各参赛队伍，同年级组比赛（抽签决定道次）。2、参赛人数：一二年级男生13人，女生13人，三年级男生10人，女生7人。八、比赛方式：采用一次性决赛制九、比赛要求： 1、班长和组织委员要认真组织好本班队伍，到指定地点比赛、加油。 2、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结协作的精神。文明比赛，“友谊第一、比赛第二”，服从裁判和领导小组的指挥。十、比赛的方法：接力跑比赛是在田径场跑道上进行，并在起点画上起跑线，在起跑线上摆上醒目的标志杆，所有运动员都在起跑线后等待。排头手持接力棒，发令后，各队排头迅速向前跑出，绕过本队前的标志物再返回，将棒交给本队接棒人后即排到队尾，接棒人接棒后继续跑出，依次进行，直至最后一人。比赛准备时间内，各队队员必须依次站在起跑线后，裁判员发出“预备、开始”或“鸣哨”的口令后开始比赛，比赛结果是以最后一位运动员冲过终点的为胜。 2015-11-10接力跑比赛活动安全预案永吉十三中学 体育组一、思想安全教育：1、安全第一、比赛第二；友谊第一、比赛第二。2、运动员做好安全措施，做好热身运动。活动过程中注意小心，尽量避免跌伤、扭伤。绝对听从裁判的安排、指挥。3、需要比赛的班级要全班到场，各班清点人数，有事必须向班主任请假。啦啦队按班任要求站好，不能乱追乱跑，不喧哗、起哄，要做文明观众。4、各班任要做好拔河比赛运动员的思想教育工作，在比赛过程中，切记友谊第一，不能故意乱撞同学，造成争吵、打架事件。二、在活动过程中：1、若发生学生受伤，需护送医院时，由崔健国、岳明、陈杰、耿瑞老师负责。2、若发生学生争吵、打架，由各班主任、政教处负责处理。3、比赛结束后，各班指定班干留意学生动向，以免造成矛盾事件。4、各班主任维持自己班的秩序，管理好自己班的学生。5、负责维持全场纪律：政教处三、此次活动安全主要负责人：崔健国、秦树桐、李静、陈秋菊及各班主任。四、应对突发事件的措施 1、当遇到突发事件时，必须第一时间向安全(应急)小组汇报，在场师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从安全(应急)小组统一指挥，严禁私自行动。 2、广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，发生踩踏事故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。 3、活动工作人员应根据事先安排迅速组织学生有序撤离，并立即进行救灾；办公室应将情况迅速上报相关部门，请有关部门协助救助并与家长取得联系。 4、事件发生后，与会领导教师应积极救灾，严禁擅离职守、先行撤离。 5、若有学生发生运动伤害，如果伤情严重可由老师陪同就医，由班主任通知家长。遇有赛场突发冲突,体育组监督教师有权视情况处理与终止比赛. 6、校外人员观看比赛经劝阻不离开学校的，可由保卫人员强行将其带离；校外人员进校滋事，与校内人员发生冲突且情节严重的，保卫人员应及时予以制止，并视情况报派出所。2015-11-10十一月份接力赛总结永吉县第十三中学 体育组在学校领导的关怀、指导，体育组教师的配合，以及同学们的支持下，本次十一月份月活动接力赛圆满地降下了帷幕。整个比赛过程气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，尤其值得关注的是，班级接力赛自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本次接力赛不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动本社今后的工作。综观本届接力赛，作为直接的参与者，我们在全校各部门的配合下，全程负责了本次接力赛。现对本次比赛做简要总结如下： 1、赛前的训练必不可少。我们体育组根据活动安排结合体育课的教学内容进行同步练习。接力赛前2周就教会学生弯道跑技术，交接棒技术，同学间的配合，为班级增光的信心决心等一系列教学内容。学生们积极主动练习，队员的选拔、棒次的协调安排等发挥了班主任、学生的主动性、创新性。 2、早发通知，班主任和学生早心中有数。 3、制定切实可行的活动方案、安全应急预案、场地的设置、观众、运动员的位置。 4、及时发布校讯通，通知班主任、学生、裁判员，按时、顺利进行比赛。 5、及时总结，接力点组织好位置，交接棒省时，成一路纵队站在第二道，早看本班队员，早站位。跑完学生，及时上看台。 6、班主任帮助组织本班学生，为班级提了时间，但显得接力区有点乱。以后注意班主任禁止到场地，影响别的班级。 7、接力区出现找不到本班学生交接棒等待问题，学生练习不够，棒次不熟悉。 8、本次比赛比上学期的接力比赛，组织更有序，学生成绩明显提高，素质有进步。总之，此次接力赛在学校领导、老师的关怀下，在同学们的大力