语文人教版四年级上册《跨越海峡的生命桥》教学设计

跨越海峡的生命桥 教学设计 学习目标 读懂课文 理解 跨越海峡的生命桥 含义 2 正确 流利 有感情地朗读课文 在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高 尚品质 感受海峡两岸人民的血脉亲情 3 了解反衬的写作方法 学会运用转折句 教学重难点 重点 了解反衬的写作方法 学习转折表达方法 理解 跨越海峡的生命桥 含义 难点 了解反衬的写作方法 学习转折表达方法 课前准备 教师制作多媒体课件 课时安排 第二课时 教学过程 一 整体回顾 引入文本 上节课 我们已经初读了课文 同学们快速浏览课文 根据提示说说课文的主要内容 大屏幕出示提示 记事文概括主要内容方法 课文主要描写了 1999 年 9 月 22 日 大陆青年小钱 急需 台 湾青年不顾 给小钱 今天这节课我们就继续走进跨越海峡的生命桥 去体悟文字背后所表达的感情 二 品读课文 深入感悟 一 学习第一 二段 学习反衬写法 1 学生自由读课文第一自然段 读完这段话你心情怎样 是啊 这样一个美丽的早晨 当我们从甜美的梦乡中醒来 打开窗子 灿烂的阳 光洒在身上 呼吸着带着花香的清新的空气 看着窗外的美景 我们的心情是那么地 指名多个学生说 就让我们带着这样的感情来读这段话 齐读 品悟第 2 自然段 师感情朗读 在这个阳光灿烂的日子 在这个充满花香的城市 一切都是那么美好 充满生机 而不幸 却降临在小钱身上 十八岁的他得了白血病 大屏幕出示 这个刚满 18 岁的年轻人 患了 严重的白血病 生命就像即将凋零的含苞的花朵 唯有骨髓移植 才能使这朵生命之花绽 放 师 生命就像 生接 即将凋零的含苞的花朵 师 唯有骨髓移植 才能使 生接 这朵生命之花绽放 师 多么美好的年龄 文中把十八岁的小钱比作一朵 含苞的花 十八岁太年轻了 今后 的路还很长很长 然而可恶的白血病却要使这朵含苞的花 即将凋零 创境引读 假如小钱没有得白血病 此时此刻 他会做些什么呢 生交流 创设情境读 轻音乐伴奏 十八岁 多么美好的年龄 当同龄人吃过晚饭后 携着父母的手在绿荫道上漫步时 然而小钱 当同龄人在球场上奔跑追逐 为每进一个球欢呼跳跃时 然而小钱 当同龄人的脚步走过祖国各地 尽情浏览祖国的大好河山时 然而小钱 当同龄人坐在宽敞明亮的教室里 为实现自己的理想而奋斗时 然而小钱 生 却静静地躺在病床上 此时 让我们用朗读来表达的内心感受 指名生读 3 朗读第一自然段和第二自然段的感受迥然不同 你认为作者这样写的目的是什么 由美好的事物来反衬小钱的不幸 板书 反衬 下面 女生来读第一段 男生读第二段 来体悟作者反衬的写法 过渡 我们在为小钱感到惋惜的同时 也为他感到庆幸 因为在海峡彼岸 有一位台湾青 年 正无私地为小钱捐献骨髓 来挽救他十八岁的生命 让我们一同去关注事情的发展吧 二 重点学习第四 五段 学习运用转折句 1 学生默读第 3 段 思考 同一时刻指的是什么时间 生 9 月 22 日 生 小钱躺在病床上 等待骨髓捐献的日子 大屏幕出示地震一组组图片 是的 就在昨天 1999 年 9 月 21 日 台湾发生了 7 3 级的强烈地震 短短的几十秒钟 数万栋房屋倒塌变成废墟 这次大地震造成 2470 人死亡 1 万多人受伤 1000 多婴儿成 为孤儿 10 万人无家可归 如果你是地震中幸存的一员 现在你最关心的是什么 生 回到家人身边 看家人是否平安 可是 捐献骨髓的青年和骨髓移植专家李博士 他们是怎么做的呢 我们一起来看一看 2 学习第 3 4 段 认识转折句 大屏幕出示 在这场灾难中 病床上的青年没有受伤 他的家人是否平安无事 目前还不清楚 但是 他知道 在海峡的另一边 有一位青年正满怀着希望 期待着他的骨髓 针头向皮肤刺去 一阵突如其来的余震 使针头从肌肤里脱落 李博士不得不停止工 作 此时此刻 跑到空旷的地方才比较安全 但是 李博士仍沉着地站在病床旁 那位青 年也静静地躺在病床上 经过一次又一次的努力 利用大地震动暂停的间隔 台湾青年的 骨髓 终于从身躯里涓涓流出 这两段话有一个共同的特点 谁发现了 但是 前面写的是 李博士和青年遇到的困难 但是 后面写的是 在困难面前 他们是怎么做的 这样写的好处是 突出李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质 女生读但是前面的部分 男生读但是后面的部分 3 学习使用转折句 我们也来模仿写一写 在这场 7 3 级的强烈地震中 短短的几十秒钟 数万栋房屋倒塌变成废墟 李博士多想 但是李博士 一次次余震袭来 又会有多少生命被死亡之神带走 台湾青年多想 但是台湾青年 南边组同学写第一个句子 北边组同学写第二个句子 交流 假如你是小钱 此时此刻 你想对台湾青年说些什么 三 升华主题 体悟生命桥的含义 一 体悟生命桥含义 最终 经过一次又一次的努力 利用大地震动暂停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯 里涓涓流出 这涓涓流出的骨髓 对小钱来说 意味着 生命的火种 这涓涓流出的骨髓 对台湾青年来说 意味着 浓浓的爱心 这涓涓流出的骨髓 对李博士来说 意味着 成功的喜悦 这涓涓流出的骨髓 对我们来说 意味着 深深的感动 师 骨髓的保存期只有 24 小时 李博士带着刚抽取的骨髓 经过十几个小时的奔波 赶到 杭州 和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术 这位就是李政道博士 他曾被称为奔波于两岸的爱心使者 亲自开辟了台湾慈济造血干细胞库送骨髓至大陆的先 河 齐读 小钱得救了 两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥 也许 小钱和这 位台湾青年永远不会见面 这并不重要 因为两岸同胞的心是连在一起的 那血脉亲情 如同生命的火种 必将一代一代传下去 思考 跨越海峡的生命桥 指的是什么 相机板书 爱心 血脉亲情 师总结 宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔 但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的 这 种血脉亲情就是 跨越海峡的生命桥 这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同 胞的心中 这种血脉亲情是生命的火种 必将愈燃愈烈 经久不熄 世代相传 生 齐读 这真是一座用爱心架设的生命桥啊 生 齐读 这真是一座用血脉亲情架设的生命桥啊 二 拓展阅读 升华主题 一首小诗送给大家 生命如此美丽 活着多么美好 让我们尊重生命 珍爱生命 关