湖州中学2010学年第一学期高一物理期中考试.doc

浙江省湖州中学2010学年第一学期高一期中考试物 理考生须知：1 全卷分试卷和答卷。试卷共4页，有四大题，答卷共2页，满分为100分，考试时间90分钟。2. 本卷答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。3. 请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名、准考证号、试场、座位号分别填写在答卷的相应位置上。4注意：本卷g取10 m/s2试 卷一、单项选择题（本题有14小题，每小题3分，共42分，每小题仅有一个符合题意的选项）1如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（ ）A向上的冲力、重力、斜面对物体的支持力、沿斜面向下的摩擦力B重力、斜面对物体的支持力、下滑力C重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D重力、斜面对物体的支持力、沿斜面向下的摩擦力2一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A书的重力就是书对桌面的压力B书对桌面的压力和桌面对书的支持力相平衡C书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D书对桌面的压力是桌面发生形变而产生的3如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（ ）Amg Bmgsin Cmgcos D04关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ） A加速度为零的物体，其速度一定为零 B物体的加速度减小时，速度一定减小C2 m/s2的加速度比-4 m/s2的加速度大 D速度变化越快，加速度就越大5一个物体做匀加速直线运动，它在第3s内的位移为5m，则下列说法正确的是（ ）A物体在第3s末的速度一定是6m/s B物体的加速度一定是2m/s2C物体在前5s内的位移一定是25m D物体在第5s内的位移一定是9m6在绳的上、下两端各拴着一个小球，一人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手后小球自由下落，两小球落地的时间差为。如果人站在四层楼的阳台上，放手让球自由下落，两小球落地的时间差将（ ）A增大 B减小 C不变 D无法确定7如图所示，两木块的质量分别为和，两轻质弹簧的劲度系数分别为和，两弹簧与两木块均连接在一起，整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面弹簧的上端A，直到下面的木块刚离开地面。在此过程中上面弹簧的上端A移动的距离为（ ）AA B C D8如图所示为一质点做直线运动的速度时间图像，下列说法中正确的是（ ）整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大整个过程中，C点表示质点开始反向运动整个过程中，D点所表示的状态为离出发点最远BC段所表示的运动通过的路程是34mA B C D9如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的左端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用力F向右拉动木板B，使它以速度v匀速运动，这时弹簧秤示数为F1。已知木块与木板之间、木板与地面之间动摩擦因数相同，则下面说法中正确的是（ ）A木板B受到的A给它的滑动摩擦力大小等于FB木板B受到的地面给它的滑动摩擦力大小等于FC若木板B以2v的速度匀速运动，木块A受到的摩擦力大小等于2F1D若用2F的力作用在木板B上，木块A受到的摩擦力的大小为F110如图，三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2l。现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加的力的最小值为（ ）A B C D11如图是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图。使用时，用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动，把涂料均匀地粉刷到墙上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长，粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚，即可认为图中A点位置不变。则该过程中撑竿对涂料滚的推力F1、涂料滚对墙壁的压力F2将如何变化（ ）AF1增大，F2减小 BF1减小，F2增大CF1、F2均增大 DF1、F2均减小12如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60角的力拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动。若和的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（ ）A B C D13如图，一人用绳子绕过定滑轮匀速提升重物m，当人向左跨过一步时，下列关于人对地面的压力，绳子的张力，以及地面对人的摩擦力的变化情况的说法正确的是（ ）A增大，增大，增大 B减小，不变，增大C增大，不变，Ff增大 D增大，不变，减小 14如图所示，由物体A和B组成的系统处于静止状态。A、B的质量分别为mA和mB，且mAmB。滑轮的质量和一切摩擦可不计。使绳的悬点由P点向右移动一小段距离到Q点，系统再次到达静止状态。则悬点移动前后图中绳与水平方向间的夹角将（ ）A变大B变小C不变D可能变大，也可能变小二、填空题（本题有4小题，6空，每空2分，共12分）15互成角度的三个共点力作用在同一个物体上，物体恰好能匀速直线运动，已知F1=8N，F2=12N，则F3的大小取值范围为 ，F2和F3的合力为 N。16如图所示，轻绳AC与水平面夹角=30，BC与水平面夹角=60，若已知AC、BC能承受的最大拉力不能超过100N，则图中所悬挂的物体的重力G不能超过 N（悬挂重物的绳CD强度足够大）17做匀加速直线运动的物体先后经过A、B、C三点，在AB段物体的平均速度为3m/s，BC段物体的平均速度为6m/s，AB=BC，则物体在B点的速度为 m/s18如图，固定于竖直面内的粗糙斜杆，与水平方向夹角为30，质量为m=1kg的小球套在杆上，小球与杆间动摩擦因数为=，在大小不变的拉力作用下，小球沿杆由底端匀速运动到顶端（假设小球具备一定初速度），为使拉力最小，拉力F与杆的夹角= ，拉力大小F= N。三、实验题（本题有2小题，5空，每空2分，共10分）19在探究求合力的方法这一实验中，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点（1）以下操作中正确的是 A同一次实验过程中，O点的位置允许变动 B实验中，弹簧秤必须保持与木板平行C实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力D实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角为90，以便于计算合力（2）如图所示，用A，B两个测力计拉橡皮条的D端（E端固定），当把D端拉到O处时，+=90；然后保持A的读数不变，当角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在O处，可采用的办法是 A增大B的读数，减小角 B减小B的读数，减小角C减小B的读数，增大角 D增大B的读数，增大角20实验中，用打点计时器记录由小车拖动的纸带的运动。计时器所用电源的频率为50Hz，如图为某次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，用米尺量出B、C、D、E四点到A点的距离如图所示(长度单位为mm)，则小车的加速度a= m/s2，计时器打下A、B两点时小车的即时速度vA= m/s，vB= m/s。四、计算题（本题有4小题，共36分）21如图所示，一个质量为m=1kg的光滑圆球静置于倾角为37的斜面和与斜面垂直的挡板之间，求：斜面对球的弹力FN1和挡板对球的弹力FN2的大小和方向。（sin37=0.6，cos37=0.8）22一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5 m/s，第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m，求：（1）物体的加速度；（2）物体在5 s内的位移23如图所示，物体的质量为m=2kg，两根轻细绳AB和AC一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平成=60角的拉力，若要使绳都能伸直，最终AC绳与竖直墙垂直，AC与AB成=60角，求拉力F的大小范围？24用轻弹簧竖直悬挂质量为m1=1kg的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为m2=kg的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L，斜面倾角为37，与物体间动摩擦因数为=，如图所示。（1）求物体受到的摩擦力为多大。（2）若把一质量为m3=6kg的物体置于斜面上用相同的弹簧拉住（假设此物体与斜面间动摩擦因数也为=），为使弹簧的伸长量仍为L，现对物体施加一个水平向右的推力，求此推力的范围。浙江省湖州中学2010学年第一学期高一期中考试座位号物理答卷一、单项选择题（本题有14小题，每小题3分，共42分）1234567891011121314二、填空题（本题有4小题，6空，每空2分，共12分）15. N 16. N17. m/s 18. N三、实验题（本题有2小题，5空，每空2分，共10分）19. (1) (2) 20. m/s2 m/s m/s四、计算题（本题有4小题，共36分）21.22. 23. 24. 浙江省湖州中学2010学年第一学期高一期中考试座位号物理答案一、单项选择题（本题有14小题，每小题3分，共42分）1234567891011121314DCADCBCCDCDBCC二、填空题（本题有4小题，6空，每空2分，共12分）15. 4N20N 8 N 16. N17. 5 m/s