英语人教版八年级下册Unit 9 SectionA(1a~2d)导学案.docx

Unit 9 Have you ever been to a museum? Section A (1a2d)编制人：钟利珍 审核人：初二级组 课时安排：第1-2课时 使用班级：初二级 班别： 姓名： 学号： 学习小组： 【预学案】一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 掌握以下单词、词组：amusement; neither, learn about, lead to，lead sb. to 2）掌握以下句子：Lets go somewhere different today.Have you ever been to? Yes, I have./ No, I havent.How about/what about?How are we going to get there?We can take the subway/3） To train students listening， speaking skills 二、教学重难点 区别have gone to , have been to , have been in的用法 一般过去时与现在完成时的用法区别 3、 学法指导： read ,recite , communicate四、自主学习一）、课前准备1、自学1a到2d, 完成下面的短语 1) 太空博物馆 2) 游乐场 3)水上乐园 4）照相机；摄影机；摄像机 5）水上城市 6）历史博物馆_ 7) 不同的地方_ 8 ) 发明 v_ 发明物 n_ 9)搭建帐篷_ 10 ) 你到过太空站吗？ 11）琳达从没有到过游乐场。 12 ) 他曾经去过太空博物馆很多次了_ 13)我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。I _ the inventions that _ color movies, too. 五、知识链接1. Me neither. 意为“我也不”，表示否定，用于后者的情况与前者所述的否定情况相同的场合。 Me too意为“我也一样，我也如此”，表示肯定，用于后者的情况与前者所述的肯定情况相同的场合。e.g. I didnt watch the basketball match yesterday. I like the blue coat. _. _. 英语中表示后者与前者情况相同常用倒装句neither/nor +情态动词、助动词、be 动词+主语，表示“也不”表示“也不”; “so +情态动词、助动词、be 动词+主语”表示“也”，时态与前一句相同，人称与主语一致。如：- Hes never been to a swimming pool, _ .（我也没有去过） - Hes been to a swimming pool, _ .（我也去过了）2. I learned about the inventions that led to color movies, too. 我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。 此处learn是“了解；获知；得知”的意思，由介词about或of引入所获知的具体内容。如：The children were all shocked to the death of their headmaster. 得知校长去世，孩子们都十分震惊。 I only the accident later. 我只是后来才得知了事故的情况。 lead to 导致 e.g. Eating too much sugar can health problems. 吃太多糖 lead sb. to . 带领某人去 e.g. His pet dog Lucky led us to his house just now. lead sb. to do sth. 带领某人去做某事3. Ive never been camping. 我从未野营过。 此句为现在完成进行时。这一时态的结构为“have been + 现在分词”，表示从过去某一时刻延续至今又如：eg. 1).他一下午都在看电视。He TV all a