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文档简介

“五人六足”比赛方案比赛目的：丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为河职院校园增添气氛。一、活动主题：“我们”要一条心，“惜缘”珍惜彼此！二、活动的目的1、加强同学的团队精神，丰富业余生活2、增加同学也同学之间的默契和友谊3、使同学们彼此信任、团结合作4、磨练意志、强身健体三、活动组织机构：四、活动地点时间：比赛时间：待定比赛地点：五、活动对象：六、比赛工作人员表：总负责人：江尚科 潘秀婷工作组：六人一组分一个人来辅助总负责人在活动中安排两位摄像人员，在活动时拍下同学们精彩的瞬间， 留下一个美好的回忆。注： 比赛每组五人参赛 ，比赛时间会提前一个星期通知大家，到时请各小组的组长将该组要参赛的名单和工作人员名单发用纸条写好给总负责人中，请大家配合，谢谢！七、比赛规则（分两个赛程）：1、班级的6小组分成A、B、C三组进行比赛（可自由组配），即A组两队，B组两队和C组两队。每个小组派5个同学上场（女生必须在内），比赛开始，A组的同学从起跑线通过40米的距离，到达终点，并记下所用的时间 ，途中，若出现绳子脱落或群体摔倒，应立即停下来，必须整理好才能继续前进（不停表计算时间）： B、C两组亦如此比赛。当三个小组比赛完毕后，从中挑选出所用时间最少的三个小组进入到决赛，以最先到达终点的那个小组为最终获胜者。前三组决赛的时间最短的队加十分，其次加九分、到八分 。后三组淘汰的时间最短的加五分、其次加四分最后的加三分。二、接力赛：比赛还是如上，每个小组派五个人上场，开始比赛时还是按照A、B、C组进行比赛，各小组先派3个成员上场（女生必须在内），形成“三人四足”，从原点走过指定距离再折返，然后再从中增加1位成员，进行下一轮比赛，直至形成“五人六足”完成比赛，同时记下所用的时间。B、C组也以此进行。比赛结束后，还是从中挑选出三个小组进行决赛，以最终先到达终点的为获胜队伍。前三组决赛的时间最短的队加十分，其次加九分、到八分。后三组淘汰的时间最短的加五分、其次加四分、最后的加三分。八、注意事项：各小组应提前一周进行练习，配合默契，小组成员互相照顾安全第一，做好防护工作（护踝、护膝等），尽量避免丝绳勒伤、摔倒受伤。九、活动器材和预算预算：1、水 ： 2（箱）10（元）=20元）2、绑脚绳或布条： 预算15（条） 5元3、秒表（手机）4个4 、奖品 6（份）5（元）=30（元）总计：55元十、事后项目1、比赛奖励：奖励两次活动总分最多的小组，每人一分礼品2、现场颁发一等奖。3、摄像人员把相片整理，一并交给陈奇
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