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14.3.2公式法第1课时运用平方差公式因式分解课堂教学设计课前预习要点感知a2b2_，即两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的_预习练习(岳阳中考)分解因式：x29_当堂训练知识点1直接运用平方差公式因式分解1分解因式：(1)4x2y2; (2)16a2b2；(3)25y2; (4)(x2y)2(xy)2.知识点2先提公因式后运用平方差公式因式分解2分解因式：(1)a39a；(2)3m(2xy)23mn2；(3)(ab)b24(ab)课后作业3 (云南中考)分解因式：3x212_4(梅州中考)分解因式：m3m_.5(孝感中考)若ab1，则代数式a2b22b的值为_6在实数范围内因式分解：(1)x23；(2)x44.挑战自我7老师在黑板上写出三个算式：523282，927284，15232827，王华接着又写了两个具有同样规律的算式：11252812，15272822，(1)请你再写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式；(2)用文字写出反映上述算式的规律；(3)证明这个规律的正确性
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