2008年九年级上学期12月份月考语文试卷沪教版.doc

初三语文月考试卷（2008、12、5）（满分150 分 考试时间100分钟）一、 积累与运用（25分）1、 默写（10分） （1）竹径通幽处， 。（题破山寺后禅院） （2） ，潦倒新停浊酒杯。（登高） （3）好水好山看不足， 。（池州翠微亭） （4）孤村落日残霞， 。（天净沙 秋） （5）上下天光，一碧万顷。 ， 。（岳阳楼记）2、下面加点的字注音全都正确的一项是（ ）（3分）A闷热（mn） 伫立(zh) 擎天撼地(qng)B酝酿(ning) 炽热（ch） 锲而不舍(qi)C馈赠(ku) 栖息(x) 颔首低眉（hn）D狡黠(xi) 稽首（j） 忧心忡忡(chng)3、下面词语中，没有错别字的一项是( )（3分） A千姿百态 花枝招展 大庭广众 B.通霄达旦 息息相通 交头结耳 C粗制烂造 相得益彰 追不急待 D.古朴美观 焦燥不安 不记其数4、下列作家均为同一朝代的一项是（ ）（3分）王维 王安石 苏轼 吴敬梓 柳宗元 欧阳修A B C D5、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是( )（3分） 汶川地震，举世同悲； ，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。 圆殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女 的民族魂。 A. 风雨飘摇 百炼成钢 B风雨飘摇 百折不挠 C风雨同舟 百炼成钢 D风雨同舟 百折不挠6、对下列病句修改不正确的是（ ）（3分）A是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 修改：去掉“之一”。B刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。修改：将“虽然”改为“不但”。C.在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。 修改：删掉“不断” 。D.加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。 修改：在句尾加上“任务”。二、文言文阅读（25分） （一）阅读下面的词，完成练习。（6分） 诉衷情 宋 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。7、下面对词理解错误的一项是（ ）（3分）A“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者当年从军抗敌的情景。B“关河梦断何处，尘暗旧貂裘”表明作者雄心不已，依然在前线战斗。C. “胡未灭，鬓先秋，泪空流”表明作者不能报国杀敌的悲愤情感。D. “此身谁料，心在天山，身老沧洲”既是作者内心矛盾的自白 ，也表现出对南宋统治者的强烈不满。8、这首词的上篇主要描述了 ，下篇转入直接抒发悲愤的感情。（二）阅读下文，完成9-12题（9分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。9、上文选自 ，作者是北宋文学家 。（2分）10、解释下列句子中加着重号的词语。（2分） 环滁皆山也 环： 野芳发而幽香 发： 11、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 名之者谁？太守自谓也。 译文： 12、下面这段文字说明了什么？（3分）“欧阳公记成，远近争传凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。” （三）阅读下文，完成13-116题（10分）躁急自败 周 容庚寅冬，予自小巷入蛟州城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速行则阖。”予慍为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫？其犹是也夫！【注释】庚寅公元1650年，清顺治七年。 小奚小书童。 阖（h）关门。 慍（yn）发怒，生气。 牡下指上了锁。牡，门闩，锁阴。 其犹是也夫大概就像这样的吧。13、解释文中加点的词语。（4分） （1）命小奚以木简束书从 从 ： （2）徐行之，尚开也 徐 ： 14、对文中画线句子“予爽然思渡者言近道”解释错误的一项是（ ）（2分） A我开朗舒畅地想到这摆渡人说得很有道理。 B我直爽地想这摆渡的人说的有道理。 C我心情爽朗地想到这摆渡的说的还真有道理。 D我心情爽快，想那摆渡的人说得很近情理。15、“我”听到渡者说“徐行之，尚开也；速行则阖”。为什么认为是“为戏”？（2分） 16、“我”悟出的道理可以用成语“”概括，它的意思是 。 （2分）三、 现代文阅读（40分）（一） 阅读下文，完成1720题（16分） 一生做好一件事 孔令东2004年12月，数学大师陈省身逝世，走完了93岁的人生。我从纪念他的文章中知道，他有一个信条：“一生只做一件事。”他对人说：自己只会做一件事，就是研究数学。并且他要求自己：一生做好一件事。他爱数学，有一个原因是：数学简单，只要一张白纸和一枝笔就行。不错，陈省身生活在红尘之中，浮嚣之声一定会传到耳朵里。但是，当他面对一道道数学题，面对白纸或黑板时，他会如老僧入定一样，把这个尘世都摒绝于外。于是，他的一生得到最大的成功，他的生命能量发挥到 （jzh）。杨振宁说，陈省身是可以和欧几里得、高斯和嘉当并列的数学伟人。人们会问，数学可以如此，其它行当也可以如此吗？我想也可以。当一个人静下心来，谁都可以把自己的学问、事业，“简化”成白纸和黑板。法国马赛有一位叫多梅尔的警官，为了缉捕一名奸杀女童埃梅的罪犯，查了十几米高的文件和档案，打了30多万次电话，足迹踏遍四大洲，行程达80多万公里。多年来，由于他把全部心思都放在追捕上，结果两任妻子都离他而去，他仍矢志不移，经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。那年，当他拿手铐铐住凶手时，已经是75岁高龄。他兴奋地说：“小埃梅可以瞑目了，我也可以退休了。”有记者问他，这样做值吗？他回答说：“一个人一生只要干好一件事，这辈子就没有白过。”我的朋友是个记者，到过一个地方小剧团采访，剧团里有一个花旦演员已经五十多岁了，她告诉记者一件感人至深的事。1965年，这个剧团到一个偏远的山区为农民演出，她出演折子戏昭君出塞中的昭君。在最后一个晚上演出前，公社领导设宴款待他们，她因推却不过，呷了一小口酒，以致在晚上的演出中，唱一句高腔时升不上去，只好用技巧平滑地掩饰过去，她为这个小小的失误伤心不已，觉得有愧于这个职业。但是剧团明天必须返城，已经没有弥补的机会了。她希望将来有机会再来此地演出，把每个字都唱得准确无误。十年“文革”，剧团瘫痪，但是她背着人从来没有放弃过练功。到粉碎“四人帮”后，剧团复兴了，再一次到那个山区演出，她重演昭君出塞，每一场都演得神采飞扬。有一个老农民，特地到后台找了她，说：“十年前，您有一个高腔没有翻上去，而这次我一连看了3场，唱得满弓满调，您对得起您的行当。”她当时就流泪了。她不是什么名角，一辈子没走红过，但她仍是一个忠于职守的好演员。我最后想说的是，我们所处的这个时代，想成功，喜欢跳槽的人太多了，不少人跳来跳去，最终一事无成，黯然而退。我们何不像陈省身教授、多梅尔警官以及那位花旦演员那样，一旦看准了自己的潜能，看到了自己的兴趣所在，就沉下心来，充分发挥自己的“核心优势”，一心一意做好自己喜欢的这件事，这样，成功的几率也许会大些。17、根据第段的拼音，写出词语：jzh （2分）18、第段画线句“人们会问，数学可以如此，其它行当也可以如此吗？”一句运用了 的修辞手法，该段文字在文中的作用是 （4分）19、文中，作者共举了三个事例：（1）陈省身教授一生执着于数学研究，终成数学界泰斗。请概括地写出另外两个事例：（2） ；（3） 。作者借这三个事例要告诉我们的是 （6分）20、请根据你对文章的理解，以及你平时的阅读积累，再列举一个符合作者观点的事例，并作简要的分析。 。（4分）（二）阅读下文，完成2125题（24分） 信 任 冰子在这个世界上，父亲是我最敬重的人。我上高中的时候，是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没有什么理想，没想过要做个什么样的人，走什么样的人生道路，惯于，喜欢交的朋友，也常常惹点事，只是靠着自己多少还有点儿的维持着学业。对于我的，父亲曾无数次地教训过我，有时甚至是拳头加棍棒。可是，说实在的，我那时真的看不起他一个普通的铁路工人，整天穿着沾满油污的衣裳，拿着把小锤，从这辆列车钻到那辆列车，敲敲这，听听那，既没有权，又挣不了几张“老人头”。有一次，在他对我发了顿火后，我鄙夷地看着他，说了一句：“你真窝囊！”他一下愣了，然后就是茫然失措。那天晚上，父亲抽了一夜的烟。我很残忍，但是我胜利了。从那以后，父亲很少过问我的事，我的日子越发放纵、惬意，但乐极生悲，一场灾祸突然降临到我的头上。一天中午，我们几个朋友一起去打饭，其中一个与高年级的学生吵了起来，对方一下子拥上好几个人，我们眼看着好哥们儿要吃亏，就一拥而上。争斗中，不知是谁用刀子把对方一个人扎了，正扎在腿上，鲜血淋淋。几个人见势不妙，一个个都跑了，就剩下我还在与对方拚命，结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着，于是，我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。很快的，我被带到了校保卫科，我的那几个哥们儿也相继被找来，他们没有一个人承认自己动了手，事情似乎也有了定论，拿刀行凶的就是我。我愤怒不已，恨自己看错了这些所谓的朋友，交错了所谓的哥们儿，然而我越是为自己辩解，仿佛越是在说谎。由于拒不交待，当天晚上，我被带到了校长室。校长室中坐满了人，教务处主任、学生处主任、班主任在众人中，我也发现了形容憔悴的父亲。班主任先发话了，他脸色铁青，指着我语无伦次地大骂了一通，然后是保卫科科长、教务处主任我偷偷抬眼看了看父亲，他似乎显得异常平静，是啊，他早就对我绝望了，也许发生这种事是他早就预料到的。我后悔了，也害怕了，我觉得自己就像被扔到了一个荒岛上，没有人是我的朋友，没有人信任我。终于，校长发话了：“事情就是这样，你拿刀扎伤了人，还拒不承认。你是一个什么样的人，人人都清楚，你的父亲也在这里，我相信他现在的心情也和我们一样。事实上，我们非常欢迎你离开这里，如果你还嘴硬，现在就卷铺盖走人！”就在这时，父亲从角落里站了起来，他走到我跟前，我只等一个巴掌落到我的脸上，可他并没有打我。“抬起头来！”他把我的脸扳正，瞪着我，仿佛要看穿我的灵魂，“告诉我，是不是你干的？”我不敢正视父亲灼灼的目光，只是机械地、木然地摇摇头。他叹了口气，目光也变得柔和了。他替我擦了擦眼泪，转过身来对众人说：“我生养的儿子，我最了解。他会打碎玻璃，会跟别人打架，会与老师顶嘴，但是拿刀子扎人他绝对做不出来。因为他是我的儿子！”他给我整了整衣裳：“儿子，我相信你！咱们走，这里不要你，咱们到其他学校去，就是所有学校都不要你，我砸锅卖铁也要供养你！”也许是父亲的那番话起了作用，学校开始重新调查，事情的真相终于水落石出，我最终没有被开除。从那以后，我完全变了一个人。一年以后的高考，我以全校总分第三的成绩考上了大学。在以后的人生风雨中，我丝毫不敢有任何厌倦、愁苦、懈怠，因为父亲在我最需要的时候给与了我信任，我唯一能回报他的，只能是勇敢、诚实、正直地做人。21、请将以下四个词语分别依次填入第、段的空格处。（4分） 不三不四 玩世不恭 自由散漫 滑头聪明 22、根据第6段第段的内容，文章作者除了描写“我”被父亲信任以外，与此同时还写了周围其他人对我的态度，如： 、 等等。联系文章结尾部分