20XX—20XX学年第一学期中学领导述职报告

第 1 页 共 5 页 20XX20XX 20XX20XX 学年第一学期中学领导述职报学年第一学期中学领导述职报 告告 20XX 20XX 学年 根据学校的实际情况 分析 学校发展现状 经过学校领导班子及全体老师的认真 讨论研究 明确学校的发展方向 我们首先对学校的基本情况再次进行分析 从学 校情况 教师情况 学生情况了解现状 便于更好的 开展工作 学校情况 几年来校园荒芜 硬件滞后 学校除 了教学楼附属硬化带别无其它硬化地面 难以满足师 生正常教育需求 这些成为制约学校发展很重要的一 个方面 在上级领导和社会各界的支持帮助下 学校 硬化了两个篮球场地 硬化了出入学校道路 修建了 自行车棚 维修了学校大门 教育中心和中心校为学 校争取了新建厕所项目 前几天还进行了房屋治漏 学校已经满足了学生最低教育活动需求 教师情况 从学校教师数量来说 我校相比兄弟 学校还算 富余 学校教师最小 33 岁 最大 59 岁 平均年龄 42 岁 男教师占三分之二 年龄结构偏大 除我以外 有两个在这个学校工作 11 年 其它都是 在这个学校至少工作十五年以上 多年来学校教师 第 2 页 共 5 页 只出不进 与外界教师交流度不足 接受新事物 新理念 新方法颇有难度 在教学及学生管理上缺少 方法与技巧 学生情况 我们的学生来自周边村落的 淘汰生 学生成绩底子差 养成教育习惯培养不太好 问题 学生比比皆是 期中考试全区前 500 名每级 1 名学生 基本上中招省示范无望 而我们的老师缺少因材施教 对培养对象认识还不够清晰 教学效果的不理想又使 老师们情绪低落 鉴于以上情况 学校领导班子多次开会研究 通 过分析学校现状和基本情况 结合太谷学习所见所闻 所感研究 商议 辩论 决定以以下几个方面为抓手 摸索前进 一 以习惯养成教育为重点 落实班级周考核评 价 狠抓学生管理 1 拟定 xx 二中学生行为习惯养成 40 问 全校师生人手一份 各班进行学习 宣读 让学生通 过学习知道日常生活中遇到什么问题应该怎么做 同 时要求学生保存好 40 问 教师在发现学生不文 明行为习惯时可要求学生取出并现场让学生诵读对应 条款 使学生在读的过程中形成正确的行为意识 同 时也降低了学生与教师 顶牛 的可能性 第 3 页 共 5 页 2 拟定 xx 二中学生违纪班级扣分标准 通 过学校政教处检查情况 结合教师值勤值班记录 每 周对各班学生行为习惯养成及纪律情况进行评分 每 周五下午进行公示 周一各班开班会进行总结及再教 育 二 修订教师绩效综合考核方案 调动教师工作 积极性 学校教师绩效综合考核方案在今年开学初已经进 行了修订 本次修改主要是修订了教师教学成绩考核 办法和工作量考核办法 教学成绩考核办法的修订更 重视了学生基础知识的掌握 偏重于体现学生的平均 分 同时兼顾高分学生和优秀学生 工作量考核办法 主要是学习了太谷县学校的考评方案后 结合我校实 际情况进行了修订 体现教师差异 使真正多付出的 教师不吃亏 三 落实重点学科周清工作 每周安排专门时间对重点学科进行周清 周清内 容是上一周该科学习的相关知识 班级全体学生周清 最基本的学科知识 突出基础 考点 易清 班级前 15 名左右人数在基本学科知识基础上添加适量达标 题型 突出重点 班级前 5 名左右人数在前两档基础 上添加 1 2 个提升题 突出培优 科任教师在每节 第 4 页 共 5 页 上课时可重点提醒 如明确指出某个题 某个知识点 某个概念是周清内容 让学生提前掌握 小组长提前 介入督促 达到真正使每个学生学有所获的目的 四 认真开展冬季跑操活动 提升班级师生凝聚 力 每天上午大课间进行跑操活动 前 5 分钟准备 集合 中间 15 分钟全校师生跑操 后 5 分钟总结 课前准备 成绩差的学生 班级最易涣散 难以使班 主任 学生形成合力 而通过跑操活动和学校评价 相信各个班级不论在精神面貌上还是学生集体主义感 上都会有显著效果 而这正是育人的契机 同时全校 师生也锻炼了身体 增强了免疫力 我们也跑操活动 安排由学生负责 推荐评选出全校负责人和班级负责 人 并通过指导和评价来逐步锻炼学生的胆量和能力 使我们的 差生不差 我们学校范围小 也缺乏一些经验丰富的管理人 员 本学期已经做的主要就是上面几个方面 在下一 学期我们还会通过分析研讨 逐步进行其它的一些方 面的改变 1 修订小组捆绑式评价细则及实施方案 开展 小组捆绑评价及各类先进个人评选活动 调动学生参 与积极性 并使之与学生管理融合接轨 形成体系 第 5 页 共 5 页 2 拟定 xx 二中社团活动试行方案 开展学生社 团活动 丰富学生课余生活 增加学生学习兴趣 降 低学