科技创新活动实施方案.doc

苏北路小学科技创新活动实施方案为落实中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见和华龙区教育体育局关于进一步促进教育内涵发展的实施意见，为更好地推进素质教育，为学生弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法；倡导学生创新意识，培养学生创新能力和实践能力；提升学生科学文化素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，我校特制订方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以提高学生的科学素质为根本宗旨，坚持普及与提高并重、校内和校外统筹、学习与实践相结合的原则，面向全体学生、促进学生全面发展。以培养学生创新精神和实践能力为重点，优化科技教育资源配置，强化科技教师队伍建设，打好创新人才培养基础，为建设创新型国家培养后备人才。二、目的和要求 （一）目的 1.根据上级倡导以“实践、创新、发展”为主题，我校决定开展以“重实践、学创新、促发展”为主题的科技创新实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。 2.满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。 3.弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，提高学生的动手和动脑能力，启发学生的创造性思维。（二）要求1、师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。辅导员在组织科技创新活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生的积极性、创造性、能动性。三、科技辅导员队伍主管领导： 刘灵芝主要负责人：李治普主要成员： 管志红 李娜 张丽 季银竹 郭念森四、重点内容 根据我校现有条件，科技创新活动从以下方面做起： （一）利用多种渠道做好科技创新宣传工作 1、刘校长在开学典礼上面向全体师生举行科技创新活动启动仪式。2、利用国旗下演讲宣传科技创新的重要性。 3. 利用黑板报、手抄报、漫画、校信通、学校广播宣传科技创新的趣味性、实用性。4、班级通过班、队会让学生观看科技宣传片。5、语文、数学、美术、科学、信息技术、音乐教师利用课堂阵地对学生适当渗透科技创新教育，培养学生创新意识。6、利用综合实践课开展科技创新教育。 . 7、聘请校外科技辅导员对孩子进行贴近生活的科技创新教育。8、与擅长科技创新、手工制作的家长，建立长期的联谊制度。（二）开展丰富多彩的科技实践工作 1、开展科普知识竞赛活动。 2、每个学生读一本科普读物，读一本科学家的故事。 3、带领学生参观校园科技活动室，并给大家展示、讲解这些作品的制作材料、用途和做法。 4、邀请科技创新教育专家对学生进行一次科普知识讲座。 5.、每班成立科技创新兴趣小组，并组织成员参观濮阳科技馆、濮阳世锦园、校外木器厂、蔬菜大棚、农民的劳动工具。6、聘请科技创新教育专家与微机老师对学生进行科幻画指导。7、邀请擅长手工制作的家长配合美术老师对学生进行手工制作指导。8、学校科技辅导员队伍利用学生搜集的废旧物品与学生一起进行科技创新制作。 （三）开展多样性的科技竞赛活动 1、学校组织学生利用废旧物品举办一次科技创新、手工制作竞赛。 2、学校举办一次科技演讲赛。 3、学校举办一次电脑绘画、科幻画赛。 4、利用软陶或泥陶进行手工制作竞赛。 5、学校组织全体师生及家长举办一次科技节，展示学生的科技创新才能。 6、选拔制作比较新颖的、美观的、有实用性的作品参加区级、市级比赛。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。 华龙区苏北路小学 2014、2、14具体活动内容安排时间活动内容2月1、刘校长召开科技创新动员大会。2、建立科技创新辅导员队伍。3、制定科技创新实施方案。3月1、建立班级科技创新兴趣小组。2、对学生进行科普知识宣传。3、读一本科普读物，读一本科学家的故事。4月1、邀请科技创新教育专家对学生进行科普讲座。2、带领学生到濮阳科技馆、濮阳世锦园、校外木器厂、蔬菜大棚参观。5月辅导学生进行简单制作6月对本学期科技创