鲁教版九年级上学期第一次月考化学试卷B卷.doc

鲁教版九年级上学期第一次月考化学试卷B卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（ ） A . 拉瓦锡B . 门捷列夫C . 道尔顿D . 阿伏伽德罗2. （2分）空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 液氮可用作制冷剂B . 氧气可用作火箭发射的燃料C . 氦气可用来填充探空气球D . 二氧化碳常用于灭火3. （2分）下列四项基本实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列实验操作的图示正确的是（ ） A . 塞紧橡皮塞B . 闻气体气味C . 铁丝在氧气中燃烧D . 熄灭酒精灯5. （2分）下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（ ） A . 排水法集气 B . 向上排空气法集气 C . 用高锰酸钾制氧气 D . 检验二氧化碳 6. （2分）下列实验操作中错误的是（ ）A . 蒸发结晶B . 检查气密性C . 用后滴管直接插回原瓶D . 塞紧橡皮塞7. （2分）生活处处有化学下列变化属于化学变化的是（ ）A . 葡萄酿成酒B . 水果榨成果汁C . 蔗糖溶于水D . 汽油挥发8. （2分）下列变化中，发生了化学变化的是（ ）A . 干冰升华B . 胆矾研碎C . 粮食酿酒D . 苹果榨汁9. （2分）下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A . 甲烷可以在空气中燃烧B . 金属汞常温下是液体C . 高锰酸钾是紫黑色固体D . 银具有良好的延展性10. （2分）下列实验中的做法错误的是（ ）A . 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B . 做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C . 排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D . 蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热11. （2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 丙可能是单质B . 在该反应中丁一定是反应物中的杂质C . 该反应是化合反应D . 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量12. （2分）归纳整理是学习化学的重要方法，下面知识归纳正确的是（ ） A . 纯碱、烧碱都属于碱类B . 有氧气参加的反应一定是氧化反应C . 分解反应的生成物一定是两种D . 生成盐和水的反应一定是中和反应13. （2分）一氧化氮（NO）是大气污染物之一，难溶于水，密度比空气略大，通常条件下极易与氧气反应实验室收集NO的装置是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D . 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体15. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（ ） A . 氧气B . 氢气C . 氮气D . 氦气16. （2分）既具有可燃性又具有还原性的氧化物是（ ）A . COB . CH4C . H2D . CO2二、 填空题 (共8题；共33分)17. （2分）钠的元素符号是：_，请画出其原子结构示意图_18. （3分）写出符合下列要求的化学方程式：（1）除去氢氧化钠中的碳酸钠杂质_；（2）丙烷（C3H8）在空气中完全燃烧_；（3）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的粉末，它能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和一种能供给呼吸的气体_19. （8分）根据图回答问题 （1）仪器I的名称是_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母序号），化学方程式为_ （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_如D装置所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_ （4）E装置可用于气体的收集、检验和体积的测量，用E装置不能完成的实验是 （填字母序号） A . O2从a端通入，用排空气法收集O2B . 瓶内装有约 瓶澄清石灰水，CO2气体从b端通入，检验CO2C . 瓶内装满水，a端连接直角导管伸入量筒，O2从b端通入，测量O2的体积20. （2分）洗过的玻璃仪器内壁附着的水既_，也不_流下时，表明仪器已洗干净 21. （2分）下列属于物质物理性质的是（_） A可燃性 B导电性 C酸碱性 D_22. （4分）学会分类是学习化学的重要方法。有高锰酸钾完全分解后的残余固体 水二氧化锰 氯化钠 液氧 铁（用序号填空）其中属于混合物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_。23. （6分）某化学实验小组的同学将镁条投入氯化铜溶液中，发现产生红色固体物质同时又看到溶液中出现较多的气泡。同学们感到很奇怪，金属和盐反应应该生成另一种金属和另一种盐，怎么会出现气泡？于是他们在老师的帮助下展开了探究活动。 （1）【提出猜想】从元素守恒的角度，猜测气体是：小红认为是O2 ；小芳认为是Cl2 ；小林认为是_。（2）【查阅资料】Cl2能溶于水，它能与NaOH 溶液反应，生成NaClO和NaCl。【实验探究】依据上述猜想，实验小组同学开始收集产生的气体进行实验探究。实验一：小红为了验证自己的猜想，进行的实验操作和对应的现象是_。说明生成的气体不是氧气。实验二：小芳为了验证自己的猜想，将气体通入盛有NaOH 溶液的洗气瓶中，请写出Cl2与NaOH 溶液反应的化学方程式：_。再称量通气前后洗气瓶的质量，没有改变。说明生成的气体不是氯气。实验三：小林为了验证自己的猜想，取pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4，说明氯化铜溶液中含有较多的_（填离子符号）。【得出结论】小林的猜想正确。（3）【实验反思】实验三中测得的结果，是否因为在配制过程氯化铜溶液时引入了杂质？请设计实验排除干扰，你的实验方案是_。 （4）【思维拓展】其他金属与盐反应，是否也有此现象呢？同学们又做了以下实验：取大小形状都相同的不同金属与不同浓度硫酸铜溶液反应的现象记录如下：请根据上表中信息，猜想金属与盐产生气体的影响因素有哪些？_24. （6分）下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题：（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：组别药品实验现象碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中从制取和收集的角度分析，一般选择第_（填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为_。（2）C装置用于检验二氧化碳气体，则C中所盛放的物质是_，发生反应的化学方程式是_。（3）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中观察到的现象是_。（4）E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-