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文档简介
七年级上学期科学10月阶段性检测试卷B卷 一、 选择题(共20小题,共40分) (共20题;共40分)1. (2分)测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,上海东方明珠电视塔高468米,那么,在这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是( ) A . 测量用的尺子B . 468米C . 东方明珠电视塔D . 1米2. (2分)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁3. (2分)“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活,对上述植物的有关分析正确的是( ) A . 碗豆的每一粒豆都是由胚发育而成的种子B . 苹果树结构层次:细胞组织器官系统苹果树C . 大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核D . 吃生姜时分泌唾液属于条件反射4. (2分)如图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯中若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( )选项ABCD现象放大图A . A B . B C . C D . D5. (2分)下列单位换算过程,正确的是( ) A . 1.2 米=1.21000=1200 毫米B . 1.2 米=1.2 米1000 毫米=1200 毫米C . 1.2 米=1.2 米1000=1200 毫米D . 1.2 米=1.21000 毫米=1200 毫米6. (2分)我校田径运动会刚刚结束上,小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法,认为测量的成绩偏小,下列有关申述理由正确的是( ) A . 沙堆有隆起时就直接测量B . 测量时皮卷尺绷得太紧C . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐D . 没有跳到正前方时,直接测量起跳点到落脚点的距离7. (2分)我们的教室高度约为( ) A . 0.032千米B . 3.2米C . 320分米D . 32000毫米8. (2分)有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为( ) A . 20B . 37C . 50D . 339. (2分)这个学期开设了科学课程,同学们都很喜欢,要进入科学的世界,下列的做法和认识不正确的是( ) A . 从探究身边的问题着手B . 留心观察 ,认真思考C . 书本上的知识肯定是正确的D . 学习前人积累的科学知识10. (2分)下面是 NBA 篮球明星科比的相关结构图,以下叙述错误的是( )A . 科比的身体结构层次依次是:细胞组织器官个体B . 科比的肤色为黑色,控制其肤色的遗传物质主要储存在图甲的结构内C . 图乙的a、b、c 表示细胞分裂过程,d 表示细胞分化过程D . 科比在赛场上具有“绝杀”之技,离不开神经系统和内分泌系统的共同调节11. (2分)两支内径相同,玻璃泡容积不同,但玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿看到( ) A . 两支温度计水银柱上升高度相同,示数相同B . 玻璃泡容积小的水银柱上升得高,但示数相同C . 玻璃泡容积大的水银柱上升得高,且示数也高D . 玻璃泡容积大的水银柱上升得低,但示数要低点12. (2分)为了上网买一双鞋,小马同学测量了他脚的长度,分别是24.2厘米,24.3厘米,23.9厘米,26.0厘米,24.4厘米.则小马脚的长度是( ) A . 24.52厘米B . 24.5厘米C . 24.15厘米D . 24.2厘米13. (2分)利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A . 若玻片往左移,则像也会往左移B . 若使用相同的光照和反光镜,则甲比乙亮C . 甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到D . 若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像14. (2分)某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4,该同学在未甩的情况下,又用温度计先后分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4,乙为39.6,丙为39.6,则( ) A . 只有甲的正确B . 只有乙的正确C . 只有丙的正确D . 乙肯定正确,甲和丙也可能正确15. (2分)细胞的各项功能中,与动物体和植物体组织的形成直接相关的是( ) A . 细胞分裂B . 细胞分化C . 细胞生长D . 细胞吸水16. (2分)如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是( )A . 若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用B . 若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的C . 若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D . 若d表示有机物,则它通过木质部向下运输17. (2分)如图所示为人体不同结构层次的变化过程示意图,以下叙述符合事实的是( ) A . 是细胞分化,使细胞数目增多B . 是细胞分裂,形成不同组织C . b属于器官,由多种组织构成D . 系统是人体特有的结构层次18. (2分)铁树能“开花”,并且还能长出具有药用价值的“凤凰蛋”(如图)。下列植物器官与“凤凰 蛋”属于同一类的是( ) A . 松子 B . 荸荠 C . 枇杷 D . 橘子 19. (2分)要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序,正确的是( ) 将低倍镜换成高倍镜 向右上方移动装片 向左下方移动装片 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋A . B . C . D . 20. (2分)蜜蜂能帮助植物传粉,但在开花时期放养蜜蜂,对提高农作物产量效果不明显的植物是( ) A . 橘B . 玉米C . 油菜D . 桃二、 填空题(共7小题,共20分) (共7题;共20分)21. (5分)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下,甲烷密度比空气密度小,难溶于水。 (1)A装置图中,仪器的名称是_。 (2)实验室制取并收集甲烷所需的仪器是_(选填下列装置图编号)。 22. (2分)填入恰当的单位,使下列数字符合实际: (1)一瓶娃哈哈纯净水的体积为596_(2)一枚壹角硬币的厚度是2.1_(3)地球的半径约为6400_23. (2分)某同学测一合金块的体积,测量结果如图所示,由此可见,量筒内水的体积为_毫升,合金块的体积为_厘米3 24. (2分)如图是温度计的一部分,温度计的示数为_,用这种温度计测量温度,可以精确到_。氮的熔点是210,沸点是196,则氮在230时是_态,在180时是_态。 25. (4.0分) 2019年4月5日是中国传统的清明节。清明饼是温州人用来祭祀祖先的一种食品,它是用一种叫绵菜的野生植物捣烂后挤压出汁,用这种汁同糯米粉拌匀揉和做成。 (1)捣烂绵菜挤压出的汁主要来自绵菜细胞结构中的_。 (2)图乙为地球绕日公转示意图,清明当天地球位于_之间。(填序号) 26. (2分)科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。图1中被测物体的长度是_cm;图2中的温度计的读数是_。 27. (3分)科学要准确而严密地解释一些科学现象,往往要对研究对象进行定量描述。因此,我们必须对研究对象进行测量 (1)如图甲,物体A长度为_厘米。 (2)实验室中常用的温度计是根据_原理制成的,如图乙所示的温度计读数是_。 三、 实验探究题(共5小题,共40分) (共5题;共40分)28. (4分)在化学反应中,反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件,但并不是每次碰撞都能引起化学反应。下图表示HI分子之间的几种碰撞示意图,有些HI分子碰撞后,会发生化学反应产生H2和I2 , 有些碰撞不会发生反应。 (1)A,B,C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是_图; (2)上述发生的反应属于化学基本反应类型中的_反应; (3)若要得到1个H2分子,至少需要_个HI分子碰撞。 29. (4分)小红在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,观察到下列物像(如图)。 (1)制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴_; (2)观察时,看到了物像D,在此之前看到的物像依次是_。 30. (6分)洋葱是一种常见的食材。小科同学制作了洋葱表皮细胞的临时装片并用显微镜观察。 (1)小科同学制作临时装片的部分操作如图。观察到细胞有严重重叠现象,写出造成此现象的一种可能是_。 (2)小科在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清,接下来他应调节显微镜的_。(填名称) (3)解决上述问题后,若其显微镜的视野由图甲得到图乙所示的物像, 需进行下列操作:转动细准焦螺旋;将装片向左方适当移动;转动物镜转换器。正确的操作步骤是_(填序号)。 (4)用下列表格中的镜头组合观察,观察到的细胞数目最多的是_(填序号)。 31. (16.0分)请据图回答下列问题: (1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图,若构成一条食物链,则可示为_。 (2)若有毒物质汞进入该生态系统,则体内汞积累最多的生物是_。 (3)从乙和丙中分别取出细胞在显微镜下观察,如图2和图3,表示丙体细胞是_。 (4)请写出甲生物呼吸作用文字表达式。_32. (10.0分)七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题:“人的脉搏与运动有什么关系?”针对这一问题,他们提出两种猜想:姓名安静状态跳绳后100米跑步后小媚82123138小亚80127142小文77124136小亭78121134A脉搏快慢与运动有关;B脉搏快慢与运动无关。究竟哪一种猜想是正确的呢?该小组同学设计了如下实验:对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后,分别测定他们在1分钟内的脉博的次数,测得数据如右上表。(1)上述实验用到的基本测量工具有 _、 (2)对有上表中的数据进行归纳分析,你支持哪一种猜想?_(填“A”或“B”). (3)通过实验,若实验结果与你的假设不符合时,则应该( ) A修改结果,使结果与假设相符B修改假设,重新进行实验C修改实验过程,使结果与假设相符(4)把科学探究的基本过程进行排序:合作与交流 制订计划 建立猜测和假设 提出问题 检验与评价 获取事实与证据。正确的步骤应该是:_(用序号表示)。 (5)王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估计”属于_,“要求该同学测量体温”属于_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(共20小题,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-
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