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文档简介

第四课：函数的概念1 判断下列对应是否为函数 x，x0，xR； xy，这里y= x，xN，yR2 求函数的定义域。3 求函数的值域。4 已知，则不等式的解集题型一 基本概念例1判断下列函数f（x）与g（x）是否表示同一个函数，说明理由？（1）f ( x ) = (x 1) 0；g ( x ) = 1（2）f ( x ) = x； g ( x ) = （3）f ( x ) = x 2；f ( x ) = (x + 1) 2（4）f ( x ) = | x | ；g ( x ) = 例2判断下列对应是否为集合A到集合B的函数.（1）（2）（3）（4）题型二 函数定义域求法例3 求下列函数定义域（1） （2）例4 已知函数的定义域为，求的定义域.例5 已知函数的定义域为，求的定义域.题型三 函数的对应法则例6 已知为常数，若则求的值。例7 已知函数，满足，则求值.题型四 函数值域及求法 例8 求下列函数的值域（1） （2）；（3）例9 求下列函数值域（1）；（2）数学思想方法一、 逆向思维例10 已知函数的定义域为R，求m的取值范围.例11 求函数的值域.二、 换元思想例12 知的值域为，试求的值域.例13 求下列函数的值域（1）； （2）创新拓展实践设函数，则的值域是（ ）（A） （B） （C） （D）高考要点分析1 函数的定义域为（）A BC D2 函数的值域是 3 函数的定义域为 4 设，
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