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优秀议论文：论教育 我挚友的岳母五十六岁因肝硬化去世这种情况若发生在省级领导以上的干部中就属于英年早逝若按现在老年人的平均寿命理论也算过早仙去了 挚友的妻子及小舅子小姨子均是乙肝病毒携带者如今二十多年过去相安无事 挚友在一次偶然的肝功化验之后医生说他乙肝表面抗体单项阳性还说他曾经感染过乙肝病毒现已清除且已经形成抗体从此不会再感染乙肝病毒了 挚友有些纳闷他不知道他何时感染上了乙肝病毒又何时清除的他从未注射过乙肝疫苗为何能产生抗体这是否说明他具有天生的免疫力致使各种病毒无插足之地 于是挚友在妻子面前用玩笑的口吻吹嘘道：“俗话说：近朱者赤近墨者黑依俺看近朱者未必赤近墨者未必黑俺就是一朵出污泥而不染的莲花哟” 妻子狠狠地瞪了挚友一眼于是挚友后面想说的话便戛然而止 其实这玩笑之中不无真理挚友的妻子感情上不能接受可以理解但其中的真理是埋没不了的 所谓抗体或免疫力的形成并非仅靠注射疫苗来完成也可以通过身体本能的自然抗争来达到所谓的“天生免疫力”并非“天生”而是后天的抗争而得来挚友自身抗体的形成就是一个明证 我猜想注射疫苗只能产生对某个单一病毒的免疫能力而不能对其它病毒产生免疫而自身形成的抗体也许就不同了能对乙肝病毒产生抗体难道就不能对其它病毒产生抗体体内自然形成的东西也许都能进入敌变我变或者以不变应万变的那样一种自然天成的境界吧 上帝创造了完美的人必然也会相应地创造一种完美的肌体功能和精神灵魂正如上帝创造了完美无缺形态各异的雪花那样 作为教师我自然就联想到了我们的学校教育和家庭教育的现状尤其是家庭教育 当今社会经济的发展速度及其势头犹如大江东去在东去的浪潮之下难免出现一些个逆流的浪花所谓的“物欲横流”“金钱至上”“一一”便是这浪花中的几枝一些家长对此恐慌不已甚至视为洪水猛兽尽己所能地让孩子过着一种与世隔绝的生活一直到上学为止算是告一段落 然而学校也同样也沿着这条大的思路继续前行所谓的“封闭式”、“军事化”管理正是这种思路的具体体现如果按照这个思路发展那么最好的教育环境应该是与社会绝缘的“真空地带” “真空地带”就真的安全恰恰相反无论从理论思想还是实践经验都可以证明：最危险的地方就是“真空地带”因为人不可能永远生活在真空世界他们迟早要接纳空气接触空气中的真菌用发展的眼光看早接触比晚接触更符合人类的自然发展规律更符合人文主义思想更符合人道主义精神那么我们有什么权力不按照人的自然发展规律顺势前行偏要逆势而为呢 以我的观点看物欲横流金钱至上一一及其形形色色的社会阴暗角落里的污秽正如乙肝病毒与它们接触得越早越能尽
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