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文档简介

蜗牛的奖杯微课贵池区实验小学 何宏芳教学内容:学习课文第三段教学目标:1、使学生喜欢读课文,读得正确、流利、有感情。2、抓住“得意洋洋、唯恐、生怕”等词语,帮助学生读懂课文内容。3、引导学生与文本、教师、学生进行对话,在充分的体验中懂得“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。教学重点、难点:1在充分的阅读、体验中懂得“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。1辨析“唯恐”、“生怕”。教学过程一复习 (PPT1) 今天我们来学习课文的第三自然段,通过前面的学习,我们知道了:在很久很久以前,蜗牛不仅长着一对有力的翅膀,能在空中自由的飞翔,在一次飞行比赛中,它还获得了冠军奖杯。得到奖杯的小蜗牛,又有怎样的表现呢?二新授打开书,自由读第三小节,找一找,哪一个词,最能说明当时蜗牛的内心活动。1、 (PPT2)出示:“得意洋洋”是什么意思?对,就是指十分得意,蜗牛骄傲了。要读出蜗牛的得意,教师范读2、骄傲的蜗牛,做了哪些让人难理解的事呢?再默读第3自然段,画出相关的句子。出示: (PPT3)“它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。”(1)请读句子。我们不仅要读出蜗牛每天要做这样的事,还要读出蜗牛内心的害怕。听我读。(2)观察右边的插图,你能分别给这两幅图配上三个字的标题吗?“背奖杯”“睡奖杯”蜗牛为什么要每天把奖杯背在身上呢?因为它想炫耀,想让所有的人都知道它是飞行冠军。蜗牛为什么还要睡在奖杯里呢?因为它怕别人偷它的奖杯。通过以上蜗牛所做的两件事,我们可以看出蜗牛把什么看得特别重?是啊,蜗牛把成绩看得特别重。(3)(辨析“唯恐和生怕”)这连句话中有两个词语的意思差不多,你能找出来吗? A唯恐生怕 “恐”字是“心”字底,心理害怕,“唯”只。“唯恐”,只害怕。“怕”竖心旁,也是指心理害怕。“生怕”,非常害怕。两个词都有害怕、担心的意思。 B既然两个词意思相近,他们的位置能调换吗?不能。蜗牛虽然害怕别人不知道它是飞行,但它更害怕奖杯被别人偷了去。所以,“生怕”所表达的害怕程度,比“唯恐”深。课文用了两个同义词,既避免了重复,又使表达更准确。我们平时写话时,也要注意用词的准确性。(4)(句型转换练习)这两句话还可以换个说法,意思不变,我们试一试A(ppt4)注意“唯恐”B(PPT5)注意“生怕”。我们民族的语言非常丰富,不同表达方式,可以表示同一个意思。3(PPT6 ) 说一说图上有了哪些动物,它们在干什么?蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂自由飞翔。而曾经的飞行冠军却只能在地上慢慢地爬行。为什么蜗牛不能飞了呢?“因为这奖杯又大又重,蜗牛再也飞不起来了。”蜗牛的这种可悲的变化最根本的原因是什么呢?是由于它不能正确地对待荣誉,把荣誉变成负担

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